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設(shè)備維修管理工程
添加時(shí)間:2012-03-09      修改時(shí)間: 2012-03-09      課程編號(hào):100142783
《設(shè)備維修管理工程》課程大綱
一.現(xiàn)代維修管理的發(fā)展
(1) 維修職能的演變
(2) 設(shè)備磨損原理
(3) 設(shè)備綜合效率OEE
(4) 管理的基本概念
(5) 當(dāng)今維修的新概念
(6) 各單位維修部的使命
(7) 維修的目標(biāo)(三個(gè)零概念)
(8) TPM的啟動(dòng)、組織、完成

二.設(shè)備可靠性管理
(1) 設(shè)備可靠性概念
(2) 設(shè)備不可靠性概念
(3) 失效率
(4) 故障直方圖
(5) 平均值、方差和ERLAND系數(shù)的三者關(guān)系

三.設(shè)備的維修性管理
⑴設(shè)備維修性與可靠性的關(guān)系
⑵設(shè)備維修性的相關(guān)特征量
⑶設(shè)備的有效度

四.設(shè)備的經(jīng)濟(jì)跟蹤管理
(1) LCC的成本意義
(2) LCC的成本的構(gòu)成

五.設(shè)備故障模態(tài)分析(FMECA)
(1) FMECA分析的內(nèi)容
(2) FMECA分析工具
設(shè)備點(diǎn)檢體系
點(diǎn)檢的定義與管理
點(diǎn)檢在設(shè)備管理中的地位和作用
點(diǎn)檢與傳統(tǒng)設(shè)備檢查的區(qū)別
點(diǎn)檢體系在TPM體系中的定位
設(shè)備點(diǎn)檢工作及實(shí)施

六.維修零配件的管理
(1) 經(jīng)濟(jì)采購量的計(jì)算法
(2) 缺貨概率與補(bǔ)貨期間故障率(ld)及啟動(dòng)補(bǔ)貨時(shí)庫存量(s)之間的關(guān)系

七.設(shè)備維修作業(yè)計(jì)劃
⑴設(shè)備維修方式
⑵設(shè)備維修方式的選擇
⑶設(shè)備的故障診斷與狀態(tài)檢測(cè)
⑷設(shè)備大修的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃

《設(shè)備維修管理工程》適合對(duì)象
企業(yè)生產(chǎn)部、設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場(chǎng)班組長及相關(guān)中高階管理人員以及對(duì)TPM推行

《設(shè)備維修管理工程》所屬分類
生產(chǎn)管理
《設(shè)備維修管理工程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師易劍波老師簡介
易劍波
易劍波
MTP專案講師,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士,中國文化大學(xué)(臺(tái)灣)勞工研究所客座教授。曾任日本豐田公司動(dòng)力制造部督導(dǎo)、課長,香港力威實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理、香港中聯(lián)集團(tuán)公司制造部總管、深圳中深集團(tuán)公司常務(wù)副總經(jīng)理,東風(fēng)汽車采購管理資深顧問。易老師先后在湖南商學(xué)院、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、清華大學(xué)大學(xué)從事經(jīng)濟(jì)管理、行政管理教學(xué)工作,研究并開發(fā)生產(chǎn)及物流管理課程近十年,有十多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。易老師對(duì)制造業(yè)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),近年來致力于現(xiàn)場(chǎng)管理、工程改造和物料控制等方面的專題研究與講學(xué)。其主要培訓(xùn)課程有MTP中堅(jiān)主管管理才能訓(xùn)練課程、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制、生產(chǎn)管理與控制、現(xiàn)場(chǎng)干部管理技能訓(xùn)練、實(shí)用采購技術(shù)與供應(yīng)商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)管理、工業(yè)工程(IE)、現(xiàn)場(chǎng)5S管理、精益生產(chǎn)、OEM承包商的管理等。   目前接受過易老師咨詢和內(nèi)訓(xùn)客戶有:金利來服飾、廣東核電、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、新飛電器、美的集團(tuán)、鄭州凌云電子科技、科龍空調(diào)、珠江電信、松下萬寶集團(tuán)、韓國三星視界、廣東移動(dòng)、深圳中聯(lián)藥業(yè)、廣東佛陶集團(tuán)、汕頭華汕電子、東風(fēng)汽車、常德煙草機(jī)械廠、上海紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江星星集團(tuán)、浙江三力士橡膠、廣州亨奴、東莞圣諾盟控股、上海東方電器、河南立德裝飾、IBM、湖州飛馬電動(dòng)車業(yè)、湖州久立集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、華豐隆玩具、羅蒙西服、成都博訊數(shù)碼、日立電梯、日本第一制藥、宏一電子、方太櫥具、廈門麥科特電子、溫州通用機(jī)械、中山長青集團(tuán)、隆豐皮草、臺(tái)州拱東醫(yī)用塑料、臺(tái)州永強(qiáng)集團(tuán)、寧波富達(dá)集團(tuán)、寧波欣達(dá)電器、深圳能源集團(tuán)、華晨寶馬、虎彩集團(tuán)、香港康業(yè)(集團(tuán))有限公司、中成印刷器材(香港)有限公司、東莞美藝制衣、艾美特電器、微星科技(MSI)、愛伊美時(shí)裝、新浦化學(xué)(中國)有限公司、香港晶苑集團(tuán)、河南利達(dá)光電股份、中山盛邦強(qiáng)點(diǎn)電子、香港大立服裝、日本艾帕克汽車配件、安踏集團(tuán)、綿陽豐谷酒業(yè)、佛山華新包裝、比亞迪股份、江蘇中煙淮陰卷煙廠、瑞典利樂等數(shù)百家企業(yè)。企業(yè)的生產(chǎn)率平均提高35%,深得受益者好評(píng)。易老師的授課以實(shí)務(wù)為主,大量列舉常見事例以豐富課程的講解,其中理論部份的觀點(diǎn)十分新穎,常有驚人之語,點(diǎn)中要穴;實(shí)操部份主要由十余年的工作和多年顧問、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)所積累的案例為主,貼近企業(yè)需要。
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