《戰(zhàn)略管理：資源與結(jié)構(gòu)》課程大綱
決策資源的一致性
管理層與創(chuàng)新者兩種人力資源的沖突可能意味著有些創(chuàng)新機遇會消失和人才流失，或者導(dǎo)致追求眼前利益的非發(fā)展性決策。
 創(chuàng)新者特質(zhì)
 管理者求穩(wěn)特質(zhì)
 沖突是如何引起
 如何求得一致
組織結(jié)構(gòu)的分離性
組織的資源成分和結(jié)構(gòu)應(yīng)圍繞著創(chuàng)新的商品化能力來進行構(gòu)造，體現(xiàn)時間空間概念，市場導(dǎo)向的概念、以及競爭比較的概念。
 如何從獨特的組織結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生管理協(xié)同
 如何從獨特的組織結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生創(chuàng)新效率
 人力資源集成機制
 管理角色與創(chuàng)新角色
 如何構(gòu)造技術(shù)和物質(zhì)資源集成機制
 管理者的資源融合能力
 如何從信息和業(yè)務(wù)流程中創(chuàng)造價值
 如何從技術(shù)定位和技術(shù)關(guān)系中構(gòu)造優(yōu)勢
 如何從標準和專利軌跡中構(gòu)造市場網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)
競爭優(yōu)勢
如果企業(yè)具有資源優(yōu)勢并且不斷衍生出新的資源和結(jié)構(gòu)的獨特優(yōu)勢。。。則能夠產(chǎn)生短期甚至是長期的競爭優(yōu)勢。
 如何創(chuàng)造資源的競爭性優(yōu)勢
 如何創(chuàng)造資源結(jié)構(gòu)的競爭性優(yōu)勢
 如何創(chuàng)造組織結(jié)構(gòu)的競爭優(yōu)勢
 信息和技術(shù)交流平臺的學習作用
 從時間壓縮空間中創(chuàng)造競爭優(yōu)勢
建立階段性模型

以上內(nèi)容根據(jù)課堂進度情況適當調(diào)整。

《戰(zhàn)略管理：資源與結(jié)構(gòu)》課程目的
企業(yè)各層面的創(chuàng)新資源與管理結(jié)構(gòu)的適當匹配，能夠使企業(yè)創(chuàng)新求變與管理求穩(wěn)之間的沖突轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新生產(chǎn)力，實現(xiàn)創(chuàng)新與管理的兼得并進。
在消化、吸收和運用前沿的戰(zhàn)略管理思想的基礎(chǔ)上，通過拓展，Roger譚構(gòu)造出一套創(chuàng)新性理論-實踐模型，對獲得國家級管理創(chuàng)新成果獎企業(yè)實踐進行分解、對接和融合，讓我們領(lǐng)悟到中國企業(yè)的實踐如何“走在了理論的前頭”，從中我們能夠挖掘出中國企業(yè)領(lǐng)先的戰(zhàn)略管理精髓以及借鑒和活用課程中的分析、判斷、和解決問題的邏輯和方法。

《戰(zhàn)略管理：資源與結(jié)構(gòu)》適合對象
企業(yè)管理者和有志于走向管理階層的人們

《戰(zhàn)略管理：資源與結(jié)構(gòu)》所屬分類
戰(zhàn)略管理

《戰(zhàn)略管理：資源與結(jié)構(gòu)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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