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首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 綜合管理 >> 課程:組織執(zhí)行力
課程:組織執(zhí)行力
添加時間:2014-01-15      修改時間: 2014-01-15      課程編號:100161397
《課程:組織執(zhí)行力》課程大綱
第一部分 中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題
一、中國成長型企業(yè)“兩易兩難”
二、中國企業(yè)普遍存在的問題
三、執(zhí)行:一個被長期忽視的主題
四、執(zhí)行是什么?
五、執(zhí)行力的重要性
1、團隊執(zhí)行力:沃爾瑪七大執(zhí)行原則
2、海爾管理的精髓
3、GE管理基本理念:管理簡單化
六、我們究竟需要怎樣的執(zhí)行策略?
(用時1.5小時,講授)


第二部分 中國企業(yè)執(zhí)行力差的原因分析

一、執(zhí)行力問題是由三大原因造成的
二、中庸文化的中國人的心態(tài)
三、文化原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
四、制度原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
五、人的原因?qū)е碌膱?zhí)行問題
(用時2小時 趣味問題 案例分析)


第三部分 職業(yè)素質(zhì)與角色定位提高執(zhí)行力

一、領(lǐng)導者需要的重大執(zhí)行行為
二、跨國公司高效經(jīng)理的五項修煉
三、高層管理者需要的執(zhí)行行為
四、中層管理者需要的執(zhí)行行為
五、管理者的角色功能
六、管理者的角色功能
1、管理者的角色功能一:下屬
2、管理者的角色功能二:同事
3、管理者的角色功能三:上司
七、管理者的角色
(用時 3小時 案例分析 游戲)


第四部分 如何構(gòu)建組織執(zhí)行力文化

一、執(zhí)行型文化的基本作用模式
二、執(zhí)行型文化的基本要素
三、建立執(zhí)行型文化的方法
四、團隊執(zhí)行型文化建立的關(guān)鍵手段:
舉例:執(zhí)行型文化的建設(shè)過程
五、中層管理的團隊領(lǐng)導
(用時 2小時 案例分析、 游戲)


第五部分 如何從制度體系提高執(zhí)行力

一、企業(yè)的制度缺陷
二、制度執(zhí)行的跟進與保障的問題
三、“熱爐”法則:
諸葛亮真的有資格斬馬謖嗎?
四、逆向思維的假定:戰(zhàn)略假定
五、逆向思維的假定:措施假定
六、逆向思維的假定:目標假定
案例研究
分析:為什么一個決策執(zhí)行不下去?
七、執(zhí)行三化
(用時 2小時 案例分析 討論 演練)


第六部分 如何從執(zhí)行策略提高執(zhí)行力

一、執(zhí)行是一種戰(zhàn)略
1、高層戰(zhàn)略
2、中層戰(zhàn)略
3、基層戰(zhàn)略
二、猴子管理法
三、把復雜的過程簡單化
四、把簡單化的東西量化-
五、制定目標的黃金原則
六、把量化的因素流程化-
七、把流程化的因素框架化
(用時 1.5小時 案例分析 討論 演練)

《課程:組織執(zhí)行力》適合對象
企業(yè)中高層干部

《課程:組織執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《課程:組織執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力贏在執(zhí)行培訓、
《課程:組織執(zhí)行力》內(nèi)訓服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
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靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師賈君新老師簡介
賈君新
賈君新
管理學博士、管理學碩士、HR管理碩士
深圳市新恒利達股權(quán)投資董事長,
晉愉集團控股有限公司、時瑞電池等五家企業(yè)執(zhí)行董事、獨立董事
2006-2007年度IPTA中國最有影響力的50名職業(yè)培訓師之一
2008、2010年度華夏智慧網(wǎng)網(wǎng)友評選中國十大職業(yè)培訓師之一
CHRP中國注冊高級人力資源管理師認證培訓主講教師之一
2009年中國經(jīng)營報與中國培訓師年鑒收錄中國百名職業(yè)培訓名師之一
近兩年接受過或正擔任的部分高校課程教授:
清華大學 總裁EMBA班 講師
中山大學 EMBA 講師
北京師范大學 EMBA 講師
浙江大學 EMBA 講師
北京大學 EMBA 講師
曾在清華大學、香港科技大學、University of Wales (Cardiff) UK、北京大學學習,是位既具有豐富管理經(jīng)驗又具有深厚理論功底的管理培訓專家。曾在英國劍橋大學、美國斯坦福大學、圣荷西大學、法國巴黎大學、格勒諾貝爾大學訪問學習。
先后在和記黃埔、建溢集團、TL集團控股有限公司擔任總經(jīng)理,其中8年以上擔任上萬人大型外資上市集團總經(jīng)理工作經(jīng)歷。精通企業(yè)從戰(zhàn)略、市場、營銷、項目、人資、研發(fā)、生產(chǎn)、物流等系統(tǒng)流程運作。
多年來為近千家企業(yè)培訓,其中世界500強300家左右,輔導企業(yè)數(shù)十家,其中10家左右企業(yè)在境內(nèi)外上市。
服務(wù)的企業(yè):
中國移動、中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團、中國聯(lián)通、中國航天工業(yè)集團、中國燃氣集團、中國大唐電力集團、中國遠大集團、中糧集團、中國華電集團、中國國電集團、中國機械工業(yè)、中國銀行、中國國藥控股、聯(lián)想集團、華為技術(shù)、中國兵器工業(yè)、中國北方工業(yè)、中國南車集團、中國核工業(yè)、中核集團、江蘇核電、東風汽車集團、中國煙草、中國華能電力開發(fā)、中國銀行、浦東發(fā)展銀行、中國華能電力開發(fā)(5家電廠)、中國電力投資(6家電廠)、中國大唐集團、香港中華電力、國家電網(wǎng)公司、中國南方電網(wǎng)、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、中國新興鑄管、中國華潤集團、、中國人壽、招商銀行、寶山鋼鐵、Intel、IBM、施耐德電氣、日立電梯、日立機芯、強生、精工、新飛電器、偉創(chuàng)力、SONY、三洋、法國國家電力、西門子、正大集團、三星電子、YKK、TDK、通用集團、住友會社、TOSHIBA、大眾汽車、富士康、豐田汽車、諾基亞、本田汽車、廣東移動、陽江移動、湖北移動、廣東電信、廣州蓄能水電廠、四川電力樂山、安徽電力、廣東電網(wǎng)公司、深圳供電局、惠州供電局、東莞供電局、佛山供電局、汕尾供電局、海南煙草、山東煙草、青海煙草、安徽中煙、江蘇中煙、河北中煙、河南中煙、云南中煙、貴州中煙、福建中煙、紅塔集團、紅云紅河、國家煙草專賣局等60家市級公司、12家省公司;三一集團、三一重工、三一泵送、三一重機、中聯(lián)重科、中聯(lián)混凝土、中聯(lián)海外、三九醫(yī)藥、以萊特空調(diào)、信義集團、LTK樂庭、時代地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、萬科、星河物業(yè)、沙河集團、裕同集團、長城信息、比亞迪汽車、新希望集團、中航集團、華菱管線、納斯達集團、建滔化工、正大集團、廣東交通、南粵物流、怡亞通、華南路橋、恒波通訊、招商銀行、鹽田港、平安銀行、深圳農(nóng)村商業(yè)銀行、華泰聯(lián)合證券、華陽集團、德賽集團、雷士照明、大亞灣、德豪潤達、愛美達、艾美特、新中源陶瓷、佳利申地產(chǎn)、歐神諾陶瓷、廈門機電、金龍汽車、廈工、廈華、TCL、中興通訊、華力創(chuàng)通、敏實集團、中航光電、高斯貝爾、招商局、金地集團、南方航空、深圳航空、南藥股份、八達制藥、平安銀行、信誠物業(yè)、湖南華菱管線、同洲電子股份、偉易達國際集團、奧泰醫(yī)療、裕同印刷、時代中國、恩斯邁電子、歐達可電子、香港生產(chǎn)力中心、東江集團、香港/深圳玩具行業(yè)協(xié)會、三九集團、艾美特電器、勁勝集團、中興通訊、LG、亞旭塑膠工業(yè)、德豪潤達電氣、先技精工、愛美達集團、群光集團、金寶電子、信義控股、FUJI富士電梯、雷曼光電等數(shù)百家。
先后在深圳、上海、廣州、蘇州、天津、成都、北京、寧波、昆明、大連、
杭州、廈門、武漢、長沙、南昌、重慶、香港等多個城市主持過數(shù)百場企業(yè)管理培訓課程,受訓人次數(shù)拾萬人,曾創(chuàng)造數(shù)百場課程受訓者百分之百滿意記錄。
曾發(fā)表和著作《職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)與技能》、《以人為本的管理模式 》、《企
業(yè)變革 —流程再造》、《企業(yè)培訓管理系統(tǒng)設(shè)計》 、《娃哈哈憑什么多元化》、《對新經(jīng)濟時代中小企業(yè)的競爭戰(zhàn)略的思考》、《中小企業(yè)如何實施平衡計分卡》、《以顧客為中心的行銷管理模式》、《中小企業(yè)的生存模式》、《動態(tài)戰(zhàn)略競爭力》等。

授課風格
結(jié)合十多年大型跨國企業(yè)高層管理經(jīng)驗,互動性強,注重學員參與,語言風趣幽默,課堂氣氛活躍,精辟的案例分析和對管理獨到深入的觀點是主要特點。
主要講授:戰(zhàn)略管理類、人力資源管理類、綜合管理技能類課程
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
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·課程:電力行業(yè)中層、基層班組長職業(yè)化訓練——責任與能力
·需要修改的學習型組織
·課程:問題分析與解決
·課程:高效團隊建設(shè)與管理
·實戰(zhàn)性企業(yè)文化建設(shè)與落地
·課程:如何管理80、90后員工
·課程:人力資源管理基礎(chǔ)
·課程、人際溝通技巧
·課程、情境領(lǐng)導力高級課程
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