《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案之一：夯實(shí)基礎(chǔ)――企業(yè)培訓(xùn)師基本功塑造（TTT初級）》課程大綱
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系統(tǒng)解決方案
􀂄本系統(tǒng)課程體系分三個(gè)模塊：
1、培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)規(guī)劃
2、企業(yè)培訓(xùn)師梯隊(duì)建設(shè)
3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師成長輔導(dǎo)課程（TTT）

一、企業(yè)培訓(xùn)師的成功要素
1、自省與修煉的過程
2、提升企業(yè)培訓(xùn)講師的價(jià)值
3、企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)- 企業(yè)培訓(xùn)對現(xiàn)代企業(yè)組織的影 響- 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與創(chuàng)新
二、成人學(xué)習(xí)的理論與應(yīng)用
1、三種成人學(xué)習(xí)的風(fēng)格和策略- 視覺策略、聽覺策略、動(dòng)覺策略
2、成人學(xué)習(xí)的過程與特點(diǎn)- 成人教學(xué)的原則、成人教學(xué)策略
3、加速學(xué)習(xí)法- 加速學(xué)習(xí)原理介紹- 加速學(xué)習(xí)技法運(yùn)用（八段錦）
三、培訓(xùn)講師的可信度
1、建立和強(qiáng)化講師的個(gè)人可信度􀂅什么是講師的可信度？􀂅如何建立個(gè)人可信度？
2、語言和非語言溝通􀂅語言可信度建立􀂅非語言可信度建立
四、培訓(xùn)課程的實(shí)施
1、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備􀂅課程需求調(diào)研與分析􀂅課程設(shè)計(jì)與編排􀂅如何克服緊張情緒？
2、培訓(xùn)視覺教具的使用
3、培訓(xùn)實(shí)施中的授課技巧􀂅表達(dá)教學(xué)七要素􀂅授課與現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧
4、應(yīng)付難纏的學(xué)員􀂅如何回答難纏問題􀂅如何技巧性轉(zhuǎn)移和引導(dǎo)話題
五、模擬教學(xué)及錄像闡 述：兩天里會(huì)安排大量的時(shí)間讓學(xué)員進(jìn)行演練和點(diǎn)評，每位學(xué)員的演練將被攝錄下來。在接受老師和其他學(xué)員持續(xù)反饋的過程中，學(xué)員將對培訓(xùn)技巧和培訓(xùn)方法的完善有進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。

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培養(yǎng)專業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備的信念、素質(zhì)和技能；了解成人學(xué)習(xí)理論，發(fā)現(xiàn)培 訓(xùn)需求；學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和使用培訓(xùn)器材；靈活應(yīng)對現(xiàn)場各種情況，贏得 學(xué)員的信任；培訓(xùn)課程如何實(shí)施及基本授課技巧。

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企業(yè)中高層管理者、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)骨干。

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人力資源

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高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、

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