《企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力—從“心”管理》課程大綱
課程背景:
美國管理專家霍根說:無論在哪里,無論在什么時候,無論什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會認為,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司;舾M一步指出:在美國不稱職的管理者占到了60%~75%;德國人在過去10年中,大概有一半的高級主管在管理上是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的。領(lǐng)導(dǎo)效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正確決策、有效激勵與自我修煉是領(lǐng)導(dǎo)的基本功,也是企業(yè)繁榮興盛的關(guān)鍵所在。
“贏”對每個管理者來說,意義都各不相同。也許是擁有成就的事業(yè)、也許是擁有幸福的家庭;也許是擁有財富的自由,也許是具備超級影響力,也許是追求快樂的人生,更或者你希望全部擁有……無論怎樣每個人都希望成為自己生命贏家!
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)該課程?
在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報告中,有一個值得深思的現(xiàn)象:員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿,雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝,但的確值得所有管理者思考和檢討。
作為經(jīng)理人,要建立威信,管好屬下,您是否清楚:
經(jīng)理、員工和客戶的關(guān)系? 自己的權(quán)利來自哪里?
如何應(yīng)用好權(quán)力? 用什么策略抓住客戶?
用什么方法培養(yǎng)接班人? 究竟怎樣才能達成良好的執(zhí)行力?
。。。。。。 其中奧妙天機,本課程將一一道破!
課程特色:本課程分三大模塊
覺醒(awake)
可作醒悟,覺悟講,指進入到一種清醒的或有覺知的新狀態(tài)。很多覺醒者認為,覺醒便是喚起心中無條件的愛,將世界視為自己,如愛自己一般去關(guān)懷與愛這個世界,與萬物一起進入一種完美的和諧之中。
直覺與思想,感覺與感受,都在影響我們的生活。有些人似手有著較敏銳的直覺,然而它潛在的本能是每個人都具備的,只是有些人選擇發(fā)揮直覺的能力,有些人選擇否定它的存在而已。要發(fā)展與內(nèi)在心靈的溝通,并接受它的智慧之指引,需要在練習(xí)中加強它的力量。
療愈其實就是透過“共振”來轉(zhuǎn)換人的電磁場中低頻能量狀態(tài),這表示我們是可以經(jīng)由一些方法來調(diào)高我們自己的能量,把粗糙笨重、密度大的能量,轉(zhuǎn)化升華成精細輕快、密度小、振頻高的能量。
共振可以應(yīng)用在人體的各個層次上,在細胞層次上來說,我們可以將人體內(nèi)堆積過多的自由基轉(zhuǎn)換成為陰離子;在肉體上,可以將高度濃縮的腫瘤轉(zhuǎn)換成密度較小的健康肌肉;在情緒上,我們可以將比重大的痛苦升華成比重小的快樂;在認知上,可以將負面的批判轉(zhuǎn)換成正面的欣賞,將悲觀的看法轉(zhuǎn)為樂觀的態(tài)度;在靈性上,可以將人的意識從原本只認同有形的肉體,提高到也能感覺無形靈體的狀態(tài),從而喚醒我們的靈性意識,重新和自性本體連結(jié),最后達到和合而為一體的狀態(tài)。
整合人需要在自我覺察和自我探索的過程中通過對自我的不斷學(xué)習(xí)和認知來重新審視自己的生活道路,做出更適合其人性本質(zhì)的選擇。在這個覺察→選擇→行動→轉(zhuǎn)化過程中,個人被卡住的心理和病理能量得到松動,開始流淌、減弱或轉(zhuǎn)化,因而改善身體健康和增進精神福祉。這個過程,既涉及到一個人信念/信仰層面的再確認,也包括了諸如擇偶、工作和人際關(guān)系等具體生活形態(tài)方面的轉(zhuǎn)化。
整合就是把一些零散的東西通過某種方式而彼此銜接,從而實現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作.其主要的精髓在于將零散的要素組合在一起,并最終形成有價值有效率的一個整體。
不管是普遍意義上好的、壞的事物都有其存在的價值,把它們的價值有機的結(jié)合在一起,使本來無意義的事物變得有意義起來,讓這些單一看來無意義或意義不大的事物獲得超值的效果。
課程目的
今天我們需要兩種形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)者,第一種是執(zhí)行性的領(lǐng)導(dǎo)者,是那些有能力帶出具體管理效果的領(lǐng)導(dǎo)者; 另一種是啟發(fā)性的領(lǐng)導(dǎo)者,是那些少數(shù)能創(chuàng)新、有遠見、能開發(fā)新領(lǐng)域、帶領(lǐng)我們走向未知未來的領(lǐng)導(dǎo)者。
奧立佛.溫德荷曾說過,在社會上可以說有三種人,大約百分之五是促使事情發(fā)生的人,另有百分之十到百分之十五是看著事情發(fā)生的人,剩余百分之八十的大多數(shù)人是不知道發(fā)生什幺事情的人。而真正的領(lǐng)導(dǎo)者是屬于第一種形態(tài)的人,這種領(lǐng)導(dǎo)者能在一般平凡的人身上,激發(fā)出不平凡的卓越成就。
課程涵蓋管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、溝通心理學(xué)、消費心理學(xué)、選聘心理學(xué)、壓力管理與情緒調(diào)適、危機干預(yù)與員工心理援助、幸福心理學(xué)等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個性化評價與輔導(dǎo)等多樣化的教學(xué)形式,讓您從不同角度認知人的心理,了解心理學(xué)在企業(yè)經(jīng)營管理中的應(yīng)用,通過親身體驗,掌握不同的自我心理調(diào)適的方法。
課程對象 企業(yè)管理人員、核心團隊人員
課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
一、領(lǐng)導(dǎo)力概論
1、管理的概念、本質(zhì)與職能
計劃、組織與控制
2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能
決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵
分析:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!
解析:領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析!
二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
(1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
(2)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
(3)領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)
2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?
討論:領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!
分組:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!
三、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹
2、領(lǐng)導(dǎo)管理的基本原則
3、領(lǐng)導(dǎo)工作過程
(1)領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意
(2)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)
(3)領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
互動:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評估
分享:某集團領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升篇
一、領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認知
1、領(lǐng)導(dǎo)的基本原則與應(yīng)用練習(xí)
2、領(lǐng)導(dǎo)的互動要領(lǐng)與應(yīng)用練習(xí)
3、領(lǐng)導(dǎo)的成長秘訣與應(yīng)用練習(xí)
4、領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)調(diào)整與交流分享
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好領(lǐng)導(dǎo)力?
二、從管理者走向領(lǐng)導(dǎo)者!
1、管理角色與領(lǐng)導(dǎo)角色的差異
2、管理者的角色定位
3、管理者也是領(lǐng)導(dǎo)者
分享:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)四部曲!
分享:領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)五步驟!
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的領(lǐng)導(dǎo)力難題!
三、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修煉
1、世界級企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
2、GE的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
3、IBM的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
4、中國企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)模型
分享:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力七方案;
分享:公司領(lǐng)導(dǎo)力八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力十大黃金法則
四、中國文化的領(lǐng)導(dǎo)智慧
1、周易的領(lǐng)導(dǎo)智慧
2、儒家的領(lǐng)導(dǎo)智慧
3、道家的領(lǐng)導(dǎo)智慧
4、孫子的領(lǐng)導(dǎo)智慧
五、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵法則
1、蓋子法則
2、影響力法則
3、過程法則
4、導(dǎo)航法則
5、增值法則
6、根基法則
7、尊重法則
8、直覺法則
9、吸引力法則
10、親和力法則
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的定性分析
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的定量分析
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的定性定量分析
六、西點領(lǐng)導(dǎo)力五大黃金法則
1、根基法則
2、敬佩法則
3、增值法則
4、心靈法則
5、授權(quán)法則
分析:企業(yè)如何貫徹領(lǐng)導(dǎo)力全過程?
分析:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),我們做對過什么?
案例:海爾集團領(lǐng)導(dǎo)力咨詢方案案例研究
七、修煉領(lǐng)導(dǎo)力的五個步驟
第一步驟:激發(fā)生命潛能
第二步驟:突破思維界限,構(gòu)建商業(yè)模式
第三步驟:脫胎換骨成“真人”
第四步驟:經(jīng)營人才
第五步驟:勇于變革
討論:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的八面金剛
案例:一次失敗的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例
分組:如何打通企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的任督二脈?
八、領(lǐng)導(dǎo)的魅力來源與特質(zhì)
1、自信
2、堅定的愿景
3、敘述愿景的能力
4、追求愿景的強烈決心
5、徹底了解自己的天賦專長且善用
6、領(lǐng)導(dǎo)遠見(Purpose)
7、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)
8、自我定位(Place)
9、優(yōu)先級(Priority)
10、人才經(jīng)營(People)
11、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)
分享:領(lǐng)導(dǎo)眼光、魄力及胸懷訓(xùn)練
案例:麥當(dāng)勞的領(lǐng)導(dǎo)力UP計劃
分享:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師一句話說清楚情商領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力七宗“最”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的七大方面
一、領(lǐng)導(dǎo)者“協(xié)同”領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的兩個方面
2、搭建關(guān)系之橋
3、縮小現(xiàn)實與目標(biāo)間的差距
4、超越360度反饋達到720度反饋
5、通過協(xié)同力量和貢獻力量平衡個人權(quán)力
案例:一只貓十條魚的故事
案例:曾國藩的大成功之道
二、領(lǐng)導(dǎo)者“成就”領(lǐng)導(dǎo)力
1、創(chuàng)新與開拓意識
2、明確的發(fā)展目標(biāo)
3、成就導(dǎo)向
4、學(xué)習(xí)能力
5、主動性
領(lǐng)導(dǎo)力課程效果監(jiān)控評測
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方案時常犯的錯誤
領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)密碼:策略·技巧·案例
三、領(lǐng)導(dǎo)者“服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)力
1、溝通能力
2、公關(guān)能力
3、服務(wù)意識
4、客戶導(dǎo)向與市場意識
銀行領(lǐng)導(dǎo)力實務(wù)及典型案例
2012醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)力實務(wù)及典型案例
房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)實務(wù)及典型案例
四、領(lǐng)導(dǎo)者“個人”領(lǐng)導(dǎo)力
1、正直誠實
2、責(zé)任心
3、遵守規(guī)則
分享:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的新金科玉律!
領(lǐng)導(dǎo)力深度剖析:疑難問題與解決對策
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)解決之道:案例延伸與對策分析
五、領(lǐng)導(dǎo)者“管理”領(lǐng)導(dǎo)力
1、風(fēng)險意識
2、資源配置意識
3、執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力,一課一案
領(lǐng)導(dǎo)力?培訓(xùn)?理論?實務(wù)?案例
領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典實戰(zhàn)案例之萬科篇
六、領(lǐng)導(dǎo)者“團隊”領(lǐng)導(dǎo)力
1、團隊意識
2、成本意識
3、團隊溝通
4、培養(yǎng)下屬
分享:領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)的三種武器
領(lǐng)導(dǎo)力實戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的知識、方法、工具與案例大全
七、領(lǐng)導(dǎo)者“認知”領(lǐng)導(dǎo)力
1、分析性思維
2、專業(yè)知識
3、信息搜尋
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的葵花寶典
領(lǐng)導(dǎo)力:技能案例訓(xùn)練手冊
中外電影名作的領(lǐng)導(dǎo)力案例集
八、行動超越——通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)來實施
1、整合3個相互關(guān)聯(lián)的行為控制階段
2、行為控制第1階段:形成認識
3、行動超越第2階段:做出承諾
4、行動超越第3階段:付諸實踐
5、輔導(dǎo)他人的藝術(shù)
《企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力—從“心”管理》課程目的
課程涵蓋管理心理學(xué)、人格心理學(xué)、溝通心理學(xué)、消費心理學(xué)、選聘心理學(xué)、壓力管理與情緒調(diào)適、危機干預(yù)與員工心理援助、幸福心理學(xué)等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個性化評價與輔導(dǎo)等多樣化的教學(xué)形式,讓您從不同角度認知人的心理,了解心理學(xué)在企業(yè)經(jīng)營管理中的應(yīng)用,通過親身體驗,掌握不同的自我心理調(diào)適的方法。
《企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力—從“心”管理》所屬分類
特色課程
《企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力—從“心”管理》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績效團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
企業(yè)重組、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
工廠精細化管理、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、