《滾動式目標管理與績效考核》課程詳情
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一、成功目標與績效管理的“1-2-3法則”
 一個核心
 兩個前提
 三大關(guān)鍵
二、導致目標與績效管理失敗的6大原因
三、企業(yè)的考核指標應(yīng)該是什么？
 利潤
 利潤派生出來的指標
 另外重要指標
 平衡好幾個方面指標的關(guān)系
 設(shè)定KPI 的SMART原則
四、設(shè)計適合自己的績效指標、考評表
五、考評周期怎樣最佳？
六、績效考核結(jié)果的運用
 績效改善
 培訓與開發(fā)
 晉升、調(diào)職、降級、淘汰的依據(jù)
 獎酬分配
 試用期管理的有效工具
 員工潛能評價和職業(yè)發(fā)展指導
七、目標與績效管理中的角色及流程
 績效考評機構(gòu)及流程
 流程說明
 績效考評中的角色圖
 考評機構(gòu)以及權(quán)限說明
八、績效反饋與面談
 績效考評面談前的準備
 面談時的技巧
 負面反饋及疑難問題處理
九、成功目標與績效管理的12大要點

《滾動式目標管理與績效考核》培訓受眾
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、從事人力資源管理工作的專業(yè)人員以及關(guān)注個人目標與績效管理的人員

《滾動式目標管理與績效考核》課程目的
您的公司在目標管理與績效考核中是否經(jīng)常會遇到如此疑問？
 為什么績效提升了，目標卻沒有實現(xiàn)？
 公司制定了大目標、小目標，為什么形如虛設(shè)？
 企業(yè)戰(zhàn)略目標該如何分解為績效指標？
 辛苦收集上來的績效考核數(shù)據(jù)卻不知道如何利用？
 績效管理往往會偏離企業(yè)目標？
目標管理理論是管理大師彼得•德魯克率先提出來的。德魯克認為，如果一個領(lǐng)域沒有目標，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視；管理者應(yīng)該通過目標對下級進行管理。與目標管理緊密相關(guān)的是績效考核，在某種程度上，績效考核完全可以視為目標管理的一部分。如果光有目標而沒有每階段的績效考核，那么這個目標可能永遠不會有實現(xiàn)的一天。要真正實施目標管理，就必須以績效考核為后盾。
本課程通過完整地介紹目標管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實目標管理，并結(jié)合績效考核方法使員工和部門有效完成設(shè)定的工作目標，從而全面完成企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標。

《滾動式目標管理與績效考核》所屬分類
人力資源

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