《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》課程詳情
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1.費(fèi)用：400元／人（參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用，不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無須交納）。
2、請需要辦證書的學(xué)員帶身份證復(fù)印件及最高學(xué)歷證書復(fù)印件；準(zhǔn)備3張一寸近期免冠彩色照片。
3.凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者，按照中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)考試管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，由勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)《CETTIC勞動(dòng)合同管理師職業(yè)培訓(xùn)證書》。根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，該證書可作為培訓(xùn)學(xué)員從事人力資源管理的憑證。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
第一部分：員工手冊、規(guī)章制度的制定技巧與應(yīng)用實(shí)務(wù)
1.規(guī)章制度在人力資源管理中的戰(zhàn)略地位；
2.員工手冊的基本架構(gòu)與體系構(gòu)成；
3.實(shí)用人力資源管理制度的種類；
4.有效規(guī)章制度必須具備的三個(gè)法律要件；
5.如何完善規(guī)章制度的制定程序；
6.工會(huì)或職代會(huì)缺失時(shí)，如何完善制度的制定程序；
7.規(guī)章制度制定中經(jīng)常存在的程序性誤區(qū)；
8.全體職工意見征求程序能取代職代會(huì)或職工大會(huì)嗎；
9.規(guī)章制度公示不當(dāng)或缺失風(fēng)險(xiǎn)；
10.如何選擇規(guī)范有效的規(guī)章制度公示方式；
11.爭議發(fā)生時(shí)，如何彌補(bǔ)制度公示缺陷；
12.如何保證規(guī)章制度內(nèi)容的合法性；
13.常見違法規(guī)章制度的內(nèi)容例解；
14.在“原則”與“具體”之間，規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)如何取舍；
15.如何解決規(guī)章制度的可操作性問題；
16.規(guī)章制度設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的法律事項(xiàng)。
第二部分：薪酬、福利制度設(shè)計(jì)與工資支付技巧
1.金融危機(jī)下，如何依法實(shí)現(xiàn)員工減薪目標(biāo)；
2.當(dāng)前工資分配存在的主要問題；
3.結(jié)構(gòu)工資的設(shè)計(jì)與法律意義；
4.年薪制工資的設(shè)計(jì)與注意事項(xiàng)；
5.獎(jiǎng)金、傭金的設(shè)計(jì)與限制條件；
6.如何通過勞動(dòng)合同、規(guī)章制度設(shè)計(jì)工資調(diào)整條款；
7.如何正確理解并有效預(yù)防同工同酬風(fēng)險(xiǎn)；
8.如何降低勞務(wù)派遣用工中的同工同酬風(fēng)險(xiǎn)；
9.合法控制加班管理風(fēng)險(xiǎn)及加班費(fèi)成本的六大法寶；
10.如何預(yù)防工資拖欠與克扣風(fēng)險(xiǎn)；
11.勞動(dòng)合同中，工資條款應(yīng)如何約定；
12.如何通過勞動(dòng)合同預(yù)防工資拖欠風(fēng)險(xiǎn)；
13.加班費(fèi)爭議的處理技巧；
14.帶薪假、探親假、婚喪假、病假制度設(shè)計(jì)應(yīng)注意的事項(xiàng)；
15.如何通過合理的工資結(jié)構(gòu)解決工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)；
16.獎(jiǎng)金支付的誤區(qū)以及月獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)與支付條件限制；
17.勞務(wù)派遣和非全日制用工人員的工資、休假、工時(shí)及加班工資的管理；
18.企 業(yè)工資管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及其爭議防范與處理。
第三部分：企業(yè)職工獎(jiǎng)懲制度設(shè)計(jì)與管理技巧
1.《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》廢止后，如何應(yīng)對職工違紀(jì)；
2.違紀(jì)職工處理中單位敗訴原因剖析；
3.如何搜集職工違紀(jì)的證據(jù)；
4.如何對違紀(jì)職工送達(dá)法律文書；
5.違紀(jì)職工處理應(yīng)遵循的“三個(gè)半”原則；
6.如何避免罰款制度存在的風(fēng)險(xiǎn)；
7.違紀(jì)職工處理的十大誤區(qū)；
8.職工獎(jiǎng)懲制度的制定要點(diǎn)；
9.如何加強(qiáng)獎(jiǎng)懲制度的可操作性；
10.如何選擇合法有效的職工獎(jiǎng)懲處理方式；
11.如何正確理解嚴(yán)重違反規(guī)章制度的行為；
12.常見的違紀(jì)解除行為例解；
13.員工被依法限制人身自由期間，勞動(dòng)關(guān)系如何處理；
14.開除、除名職工存在的風(fēng)險(xiǎn)與管理方略；
15.如何應(yīng)對職工不辭而別的違紀(jì)行為。
第四部分：實(shí)用規(guī)章制度的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
1.勞動(dòng)合同管理制度的法律要點(diǎn)與注意事項(xiàng)；
2.如何通過勞動(dòng)合同管理制度解決錄用條件與不勝任問題；
3.績效考核制度的法律要點(diǎn)與注意事項(xiàng)；
4.員工對單位作出的績效考核結(jié)果不認(rèn)同怎么辦；
5.招聘、培訓(xùn)、保密制度的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
第五部分：員工手冊范本講解與分享
四、主講專家
范戰(zhàn)江 《勞動(dòng)合同法》百朗教育特約培訓(xùn)師，著名勞動(dòng)人事專家，中國勞動(dòng)爭議處理專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長
楊毅新 《勞動(dòng)合同法》百朗教育特約培訓(xùn)師，人力資源和社會(huì)保障部法制司執(zhí)法監(jiān)督處處長
魯志峰 《勞動(dòng)合同法》百朗教育特約培訓(xùn)師，中國勞動(dòng)保障報(bào)法律事務(wù)中心主任
滿 力 《勞動(dòng)合同法》百朗教育特約培訓(xùn)師，北京市勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)仲裁處原處長
何楚棐 《勞動(dòng)合同法》百朗教育特約培訓(xùn)師，世界500強(qiáng)企業(yè)卡夫公司中國區(qū)員工關(guān)系經(jīng)理，執(zhí)業(yè)律師，高級勞動(dòng)人事專家。
蘇建偉 《勞動(dòng)合同法》百朗教育特約培訓(xùn)師，法學(xué)碩士，世界500強(qiáng)企業(yè)上海汽車集團(tuán)企業(yè)法律顧問，高級經(jīng)濟(jì)師。
（每次培訓(xùn)從以上專家中選配，以實(shí)際通知到會(huì)專家為準(zhǔn)）

《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》培訓(xùn)受眾
有關(guān)企業(yè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)董事長、總經(jīng)理，分管人力資源、財(cái)務(wù)工作的總經(jīng)理(副總經(jīng)理)，薪資福利主管(專員)、績效主管、績效專員、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)師、招聘主管，工會(huì)、銷售部負(fù)責(zé)人、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、人力資源部、企管部、綜合部、人事部、勞資部等部門相關(guān)人員參加。

《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》課程目的
“制度是管理之本”，“制度是人性弱點(diǎn)的治療器”，“制度是人力資源管理效能的風(fēng)向標(biāo)”，在人力資源管理中，如此形容制度的重要性，相信多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為并不為過。隨著《勞動(dòng)合同法》的頒布與實(shí)施，勞動(dòng)爭議的數(shù)量正呈“井噴”之勢上升，用人單位的人力資源管理亟需步入規(guī)范化、制度化時(shí)期。
●為什么職工違紀(jì)、曠工，單位卻苦苦找不到對策？
●單位作出的績效考核結(jié)論，為什么仲裁委和法院不予采信？
●規(guī)章制度實(shí)施后，為什么員工卻堅(jiān)稱“不認(rèn)可”？
●依據(jù)制度作出的處理決定，為什么卻遭遇敗訴？
為幫助用人單位建立一套合法、規(guī)范、有效的規(guī)章制度，避免因制度缺失、存在瑕疵或者運(yùn)用不當(dāng)而招致人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)，北京百朗教育發(fā)展有限公司與中企培訓(xùn)網(wǎng)決定舉辦《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》。通過本課程學(xué)習(xí), 使學(xué)員掌握員工手冊、規(guī)章制度的體系構(gòu)成與設(shè)計(jì)技巧，能夠有效通過規(guī)章制度對員工實(shí)施管理和進(jìn)行處理，本課程特別對薪酬福利、員工獎(jiǎng)懲、考勤、績效考核、勞動(dòng)合同管理等制度的設(shè)計(jì)提出了具體的操作方法，實(shí)用性強(qiáng)。

《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》所屬分類
人力資源

《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》授課培訓(xùn)師簡介

《“新法”下員工手冊、薪酬與考核制度設(shè)計(jì)高級研討班》報(bào)名服務(wù)流程

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