《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準程序(APQP&PPAP)》課程詳情
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第一天 9:00~17:00
APQP課程內(nèi)容:
APQP的五大階段及五大階段輸入輸出簡介
相關(guān)工具簡介
精益生產(chǎn)、人機工程、價值工程
制造過程防錯 、實驗設(shè)計DOE、親和圖
同步工程(可制造性和裝配設(shè)計)、FTA 可靠性設(shè)計
設(shè)計防錯系統(tǒng)、質(zhì)量功能展開QFD
產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)VS過程設(shè)計和開發(fā)
產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)原理
過程設(shè)計和開發(fā)原理
產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)因果圖
過程設(shè)計和開發(fā)因果圖
三次設(shè)計簡介:結(jié)構(gòu)設(shè)計、參數(shù)設(shè)計、公差設(shè)計
三種控制計劃詳解
試生產(chǎn)控制計劃和生產(chǎn)控制計劃的區(qū)別
樣件控制計劃、試生產(chǎn)控制計劃和生產(chǎn)控制計劃案例
APQP起源與為什么要使用APQP
產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程
APQP階段劃分說明
第一階段:計劃和確定項目
第一階段之輸入
顧客的呼聲
業(yè)務(wù)計劃/營銷策略
產(chǎn)品/過程基準數(shù)據(jù)
產(chǎn)品/過程設(shè)想
產(chǎn)品可靠性研究
顧客輸入
設(shè)計目標
可靠性和質(zhì)量目標
初始材料清單
初始過程流程圖
產(chǎn)品和過程特殊特性的初始清單
產(chǎn)品保證計劃
管理者支持
第二階段:產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)
設(shè)計失效模式和后果分析
可制造性和裝配設(shè)計
設(shè)計驗證
設(shè)計評審
樣件制造控制計劃
工程圖樣(包括數(shù)學(xué)數(shù)據(jù))
工程規(guī)范
材料規(guī)范
圖樣和規(guī)范的更改
新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求
產(chǎn)品和過程特殊特性
量具/試驗設(shè)備要求
小組可行性承諾和管理者的支持
第三階段:過程設(shè)計和開發(fā)
包裝標準和規(guī)范
產(chǎn)品/過程質(zhì)量體系評審
過程流程圖
工廠平面布置圖
特殊矩陣圖
過程失效模式和后果分析
第二天 9:00~17:00
試生產(chǎn)控制計劃
過程指導(dǎo)書
測量系統(tǒng)分析計劃
初始過程能力研究計劃
管理者支持
第四階段:產(chǎn)品和過程確認
試生產(chǎn)
測量系統(tǒng)評價
初始過程能力研究
生產(chǎn)件批準
生產(chǎn)確認試驗
包裝評價
生產(chǎn)控制計劃
質(zhì)量策劃認定和管理者支持
第五階段:反饋、評定和糾正措施
減少變差
顧客滿意
交付和服務(wù)
習(xí)得經(jīng)驗/最佳實踐的有效應(yīng)用
APQP各階段與PPAP、FMEA、SPC、MSA相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系
控制計劃制定依據(jù)
控制計劃樣件、試生產(chǎn)、批量生產(chǎn)各階段中相應(yīng)工作
介紹PPAP生產(chǎn)件批準程序18個報告
詳細闡述PPAP與APQP之間的關(guān)系
簡單介紹VDA4.3項目管理
介紹VDA質(zhì)量策劃的重要活動的流程圖(從顧客要求至批量生產(chǎn)認可)
產(chǎn)品質(zhì)量策劃APQP檢查表
PPAP的提交
PPAP的提交等級
PPAP生產(chǎn)件批準程序18個報告的編制
設(shè)計記錄
任何授權(quán)的工程更改文件
顧客工程批準
設(shè)計失效模式及后果分析DFMEA
過程流程圖
過程失效模式及后果分析PFMEA
控制計劃
測量系統(tǒng)分析研究
全尺寸測量結(jié)果
材料、性能試驗結(jié)果的記錄
初始過程研究
合格實驗室的文件要求
外觀件批準報告
生產(chǎn)件樣品
標準樣品
檢查輔具
顧客的特殊要求
零件提交保證書(PSW)
詳細闡述PPAP與APQP之間的關(guān)系
APQP各階段與PPAP、FMEA、SPC、MSA相關(guān)技術(shù)手冊的關(guān)系
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準程序(APQP&PPAP)》培訓(xùn)受眾
采購、倉貯、設(shè)計、工藝、設(shè)備、工裝、計量、檢驗、營銷、培訓(xùn)等所有參與產(chǎn)品開發(fā)過程的人員。
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準程序(APQP&PPAP)》課程目的
通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)員能了解APQP五個階段輸入輸出要求和CP的方法論,用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動,從而為組織引導(dǎo)資源,使顧客滿意,促進對所需更改的識別、避免晚期更改、以最低的成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
使產(chǎn)品質(zhì)量策劃減少對客戶和供應(yīng)方的復(fù)雜性
便于供方向分承包傳達產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求
輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組,以開發(fā)適當?shù)慕涣餍问絹頋M足顧客的要求
將產(chǎn)品質(zhì)量策劃描述成一個周期性過程
以最低成本及時提供高質(zhì)量的產(chǎn)品
指導(dǎo)如何進行提交零件和相應(yīng)文件
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準程序(APQP&PPAP)》所屬分類
生產(chǎn)管理
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準程序(APQP&PPAP)》所屬專題
TQM質(zhì)量管理、
《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃、生產(chǎn)件批準程序(APQP&PPAP)》授課培訓(xùn)師簡介
劉老師
學(xué) 歷:湖南大學(xué)工商管理學(xué)院MBA
資 格:6Sigma黑帶、高級培訓(xùn)師
工作經(jīng)歷:2001年至今上海強思企業(yè)管理服務(wù)有限公司資深顧問、高級講師。主要從事六西格瑪、SHAININ DOE、五大工具等方面的培訓(xùn),以及ISO/TS16949、AS9100等方面的培訓(xùn)和咨詢。
1999-2001某臺灣企管顧問公司高級顧問師,致力于推動企業(yè)現(xiàn)場5S管理、MRP/ERP系統(tǒng)與ISO
系統(tǒng)建立,3P人力資源管理等。
1996-1999某臺資企業(yè)常務(wù)副總經(jīng)理,主要負責(zé)產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)及品質(zhì)控制。
1994-1996廣東某電子股份有限公司工程部副理、制造部副理、QA部經(jīng)理。
擅長領(lǐng)域:多年來主要為世界500強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括HITACHI、駱駝集團、NISHKAWA、大隆集團、延鋒偉世通、NSK-AKS、旌陽集團、EATON、住友-貝克、TOTAL、申雅密封、上海汽車工業(yè)活動中心、耀華-皮爾金頓、NOK、博格華納、上海高分子材料研究所、自然堂、勝通集團、李爾汽車部件、愛信宏達、萬江集團、WPP、奇瑞汽車、貴航股份、比亞迪等國內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
核心課程:現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善、SHAININ DOE、內(nèi)審員培訓(xùn)(AS9100C,ISO/TS16949:2009)
5TOOLS(FMEA-4th,SPC-2nd,,MAS-3rd,APQP-2nd,PPAP-4th)。
研究方向:現(xiàn)場快速突破性改善及經(jīng)驗庫建設(shè) → 精益六西格瑪管理
培訓(xùn)宗旨:“培訓(xùn)是解決問題的開端,實踐出真知,改善無止境。”
授課形式:
通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。