《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 車(chē)間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門(mén)共同處理現(xiàn)場(chǎng)的各種問(wèn)題。
然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車(chē)間管理人帶來(lái)無(wú)窮的困惑。
作為車(chē)間干部，您是否經(jīng)常被以下問(wèn)題弄得焦頭爛額？
 員工很嬌氣，不好管，管?chē)?yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成
 同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑也沒(méi)有用
 現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找，不需要的一大堆
 工人流動(dòng)性大，剛成熟又離辭了，現(xiàn)場(chǎng)總是在救火
 布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行，與自己的期望有差距
 團(tuán)隊(duì)士氣不高，激發(fā)不起現(xiàn)場(chǎng)人員的工作熱情
 自己忙得象“驢”一樣，仍然不斷有問(wèn)題產(chǎn)生……等等
如何搭建起現(xiàn)場(chǎng)管理者的“黃金屋”？如何打造起一支鋼鐵般基層隊(duì)伍，在短時(shí)間內(nèi)提升生產(chǎn)的質(zhì)量、
效率、士氣、設(shè)備、5S等各項(xiàng)核心指標(biāo)？2天的《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù)》將告訴你一套系統(tǒng)而實(shí)用
的現(xiàn)場(chǎng)管理方法。


第一章 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知
現(xiàn)場(chǎng)管理的問(wèn)題和管理者的角色定位
忙碌的小馬：現(xiàn)場(chǎng)管理者的問(wèn)題
什么是管理
管理的五大職能
現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色
第二章 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色意識(shí)
崗位的五個(gè)基本問(wèn)題
企業(yè)所需要的人才
現(xiàn)場(chǎng)管理者應(yīng)具有的七大意識(shí)
現(xiàn)場(chǎng)管理者的行動(dòng)指南：失敗與成功的現(xiàn)場(chǎng)管理者
第三章 現(xiàn)場(chǎng)管理概要
現(xiàn)場(chǎng)與管理
生產(chǎn)活動(dòng)的要義
生產(chǎn)活動(dòng)的六大目標(biāo)
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)六項(xiàng)管理的基本概念
第四章 現(xiàn)場(chǎng)人員管理
情境領(lǐng)導(dǎo)模型
情境領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)管理中的應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的案例
下屬的成熟度與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第五章 一流的現(xiàn)場(chǎng)管理
作業(yè)/品質(zhì)/設(shè)備/安全/成本管理
一流現(xiàn)場(chǎng)管理的方法和工具
員工心目中一流的現(xiàn)場(chǎng)管理者
何謂一流的現(xiàn)場(chǎng)
第六章 問(wèn)題分析方法的現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)
現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題
簡(jiǎn)單問(wèn)題的分析方法訓(xùn)練
復(fù)雜問(wèn)題的分析方法訓(xùn)練
何時(shí)需要進(jìn)行員工教導(dǎo)
如何確保教導(dǎo)成果
第七章 現(xiàn)場(chǎng)OJT教導(dǎo)技能訓(xùn)練
工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問(wèn)題
工作教導(dǎo)的四階段法
作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的編制要點(diǎn)
工作教導(dǎo)的相關(guān)資源
總結(jié)
第八章 現(xiàn)場(chǎng)工作關(guān)系
良好工作關(guān)系的基本原則
如何表?yè)P(yáng)下屬
如何批評(píng)下屬
建立良好的工作關(guān)系
管理者積極和消極的態(tài)度帶來(lái)的不同結(jié)果
第九章 現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系
發(fā)生人際問(wèn)題的原因
性格區(qū)分原則
四種基本性格及現(xiàn)場(chǎng)人際關(guān)系處理
第十章 現(xiàn)場(chǎng)溝通
溝通模型
建設(shè)性溝通/換位思考
成功溝通的基本原則
向上/平行溝通的技巧
如何給下屬反饋
現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)黃金法則

《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)

《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》課程目的
轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí)
清晰、準(zhǔn)確的理解現(xiàn)場(chǎng)主管在日常工作中的角色、作用及職位要求
掌握現(xiàn)場(chǎng)管理者做事原則與溝通方法
明晰如何打造具有出色完成任務(wù)能力的團(tuán)隊(duì)
掌握人際關(guān)系處理的原則，有效的處理班組和其他部門(mén)的關(guān)系
學(xué)會(huì)溝通、批評(píng)、表?yè)P(yáng)下屬的技巧

《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》報(bào)名服務(wù)流程

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