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培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操 下載課程WORD文檔
添加時間:2010-11-02      修改時間: 2010-11-02      課程編號:100226100
《培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操》課程詳情
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第一天:培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理
1.培訓(xùn)體系
 歡迎詞、課程簡介
 培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別
 培訓(xùn)的作用及分類
 培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略
為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意?培訓(xùn)部門如何跳出“只會搞搞入職培訓(xùn),其他培訓(xùn)一竅不通”的坎?
2.課程體系需求分析
 培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)
 培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法
 培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析
 課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)
 培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧
培訓(xùn)體系的建立從哪里開始?要做哪些工作?從這里開始講師通過講解、實(shí)例分析及練習(xí),讓學(xué)員掌握建立一個培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧。
需求由動態(tài)需求和靜態(tài)需求之分,往往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。
3.需求量化

 培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說話!

 培訓(xùn)需求鑒定及量化分析練習(xí)
很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的,即使量化了也無法進(jìn)行管理,這一章節(jié),您將掌握非常實(shí)際又非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化及管理方法。
通過練習(xí),你將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!
4.培訓(xùn)KPI管理
 哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
 培訓(xùn)管理KPI分類及計(jì)算:定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例
通過人均需求小時,需求完成率,培訓(xùn)百分比,培訓(xùn)普及率,顯性成本,隱性成本等指標(biāo)分析,幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個動態(tài)過程。

第二天: 培訓(xùn)運(yùn)作管理
1.培訓(xùn)三大工程
 回顧第一天的內(nèi)容
 培訓(xùn)計(jì)劃的三大類:形象工程型、政治運(yùn)動型和系統(tǒng)建設(shè)型
 制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計(jì)劃實(shí)例分析
培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃?在企業(yè)內(nèi)部,受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響,培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù),如何應(yīng)對這種變化?
2.培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)推廣
 培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃實(shí)例分析
 培訓(xùn)計(jì)劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”
 培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí)
如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定?什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好的計(jì)劃?許老師的“三大工程”理論將給你提供最佳答案。
3.課程管理 培訓(xùn)評估
 培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)員練習(xí):講師點(diǎn)評
 培訓(xùn)課程的管理
 實(shí)例分析
 設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
 課程設(shè)計(jì)技巧及簡易模板
 實(shí)例分析
 培訓(xùn)評估
 培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
 五級培訓(xùn)效果評估的方法
 評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
 三、四級評估實(shí)例演示
 提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率
設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿足學(xué)員和公司的需要,有哪些方法和技巧?

了解重點(diǎn)課程的意義及作用,并掌握與各相關(guān)部門進(jìn)行溝通的方法及工具

培訓(xùn)評估是每一位培訓(xùn)經(jīng)理最頭疼的事之一。這里教你最實(shí)用的三、四級評估的方法
4.培訓(xùn)報(bào)表 內(nèi)訓(xùn)師管理 甄選外部講師
 培訓(xùn)報(bào)表
 培訓(xùn)檔案的管理,記錄及數(shù)據(jù)分析
 培訓(xùn)管理軟件簡介
 內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理
 如何甄選外部培訓(xùn)師?甄選外部培訓(xùn)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧。
 組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
 如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?
 培訓(xùn)體系建立行動計(jì)劃
通過相應(yīng)的培訓(xùn)報(bào)表,你能全面掌握培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過程做得好,結(jié)果自然好”的效果。
培訓(xùn)管理軟件的應(yīng)用可以對培訓(xùn)體系的建立,運(yùn)作及發(fā)展發(fā)揮強(qiáng)大的推動和支持作用。通過培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫的建立,你可以解決與培訓(xùn)系統(tǒng)化相關(guān)的所有問題。
本章節(jié)還將將具體介紹內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理經(jīng)驗(yàn),以及如何甄選外部講師等。

《培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操》培訓(xùn)受眾
HR總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員、部門經(jīng)理

《培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操》課程目的
1. 了解世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具;
2. 掌握量化培訓(xùn)管理的技巧和方法;
3. 學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法;
4. 突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念;
5. 了解許盛華先生獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)軟件(目前世界上獨(dú)一無二的軟件)及其思路;
6. 提供有效的培訓(xùn)管理電子表格模版(免費(fèi)贈送);
7. 提供免費(fèi)沙盤模擬軟件(培訓(xùn)管理軟件演示版)。

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《培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操》授課培訓(xùn)師簡介
許盛華
實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)講師、2006年中國十佳培訓(xùn)師
芬蘭赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士,擁有十多年世界500強(qiáng)企業(yè)
的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn);先后任:樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國培訓(xùn)經(jīng)理;澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理;芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。
 突出成就:
1.國內(nèi)首創(chuàng)的“量化培訓(xùn)管理”方法;
2.世界上首位提出“靜態(tài)需求”和“動態(tài)需求”理論的專家;
3.世界獨(dú)創(chuàng)的“培訓(xùn)管理”軟件——《“擺渡人”培訓(xùn)管理軟件》。
 服務(wù)過客戶:
中國電信、中國移動、中國郵政、廣州地鐵、中國銀行廣東省分行、奧梯斯電梯、BP、通力電梯、迅達(dá)電梯、臺灣廣橋光電、樂百氏、TCL集團(tuán)、德國凱美、奇勝電器、中法水務(wù)、富士康集團(tuán)、光寶集團(tuán)、萬科集團(tuán)、網(wǎng)易、七喜電腦、山東晨鳴集團(tuán)、ABB變壓器、日立電梯、TCL集團(tuán)、美的電磁爐、九陽小家電、蘇泊爾集團(tuán)、深圳姚氏珠寶、南方李錦記、上海醫(yī)藥集團(tuán)、搜狐等數(shù)百家企業(yè)。
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