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企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2012-09-14      修改時(shí)間: 2012-09-14      課程編號(hào):100237942
《企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理》課程詳情
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一、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理


從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理
企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的基本內(nèi)容;
您的培訓(xùn)管理工作常遇到哪些問題?
教育與培訓(xùn)的差別
培訓(xùn)管理工作主要內(nèi)容與框架;
案例:從幾個(gè)案例中初步感受培訓(xùn)體系、感受培訓(xùn)管理。
制定年度培訓(xùn)計(jì)劃常遇哪些問題?
如何獲得來自領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、員工的參與和支持?
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境的配套支持?


二、構(gòu)建培訓(xùn)體系


認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系
企業(yè)培訓(xùn)體系包含什么內(nèi)容?
企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)體系的設(shè)計(jì)
企業(yè)培訓(xùn)管理組織體系的建設(shè)
不同層級(jí)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)
不同層級(jí)的培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)的分工
培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)
不同類型企業(yè)培訓(xùn)課程體系案例分析
全面完善企業(yè)培訓(xùn)的支撐保障體系
三、制定年度計(jì)劃


年度培訓(xùn)計(jì)劃包含的內(nèi)容
影響培訓(xùn)計(jì)劃制定的幾類培訓(xùn)需求的分析
以上各類培訓(xùn)需求信息收集分析的基本方法
培訓(xùn)需求信息收集與分析的各種方法
不同類型信息的分析工具選擇
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本步驟和方法
年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的主要步驟
四、推進(jìn)計(jì)劃落實(shí)


認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的規(guī)劃、計(jì)劃、策劃
企業(yè)培訓(xùn)管理的幾項(xiàng)主要工作和基本循環(huán)
培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)思路與常用方法
培訓(xùn)需求分析的不同層面與方法
培訓(xùn)需求分析的實(shí)用表格設(shè)計(jì)
培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
培訓(xùn)經(jīng)理如何與培訓(xùn)師做好協(xié)調(diào)與配合
培訓(xùn)資源的選擇與組合
如何選擇合適的講師
如何獲得各方參與和內(nèi)部支持
培訓(xùn)相關(guān)資源的籌備

五、培訓(xùn)預(yù)算的制作


制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。
哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果
六、收獲培訓(xùn)成果


培訓(xùn)評(píng)估的四個(gè)階段
培訓(xùn)前評(píng)估的基本方法
培訓(xùn)中評(píng)估的內(nèi)容與評(píng)估方法
培訓(xùn)后評(píng)估的內(nèi)容與方法
訓(xùn)后跟蹤與促進(jìn)的基本方法
培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的方

《企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理》課程目的
1.通過培訓(xùn)能夠提升掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的基本方法、工作重點(diǎn)、主要步驟;
2.通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力,落實(shí)好一年的培訓(xùn)計(jì)劃;
3.通過培訓(xùn)能夠掌握培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)效果評(píng)估與跟蹤等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的方法與技巧;
4.通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實(shí)際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力,從而為年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與落實(shí)提供環(huán)境保障和基本前提。

《企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理》所屬分類
人力資源

《企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理》所屬專題
培訓(xùn)體系、培訓(xùn)體系規(guī)劃培訓(xùn)、

《企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
朱老師
華南理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士、資深講師、AACTP美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師。
培訓(xùn)專長(zhǎng):精通培訓(xùn)理論、培訓(xùn)組織及現(xiàn)代培訓(xùn)系統(tǒng)的構(gòu)建、精通能力勝任模型的建立及在培訓(xùn)中的運(yùn)用、精通培訓(xùn)課程評(píng)估和培訓(xùn)供應(yīng)商的選擇、精通企業(yè)文化的傳播和落地。
授課特點(diǎn):大量的實(shí)際案例,融入國(guó)內(nèi)大型企業(yè)和世界500強(qiáng)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn);強(qiáng)調(diào)課程的實(shí)操性,讓學(xué)員去實(shí)際操練所學(xué)內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)授課的實(shí)戰(zhàn)性,讓學(xué)員所學(xué)即所得,所得即所用。
曾服務(wù)客戶:AIG、AIA、AIAIT、HSBC、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)電信。
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