《高效面試官資格培訓(xùn)—程度差異面試法》課程詳情
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課程內(nèi)容：
第一部分 如何確定面試標(biāo)準(zhǔn)
確定關(guān)鍵方向：確定關(guān)鍵方向來自于三個(gè)匹配的重要性順序
確定關(guān)鍵事件
確定三個(gè)匹配的重要性順序：人崗匹配、人和組織匹配、人和組織的發(fā)展匹配
要找出關(guān)鍵事件作為面試評(píng)估的方向
確定關(guān)鍵事件的主體類型： 創(chuàng)造構(gòu)想型、 改進(jìn)組織型、 技術(shù)操作型
確定關(guān)鍵事件單元的程度差異：和人打交道、 和事打交道、和信息打交道
確定人才標(biāo)準(zhǔn)
確定實(shí)力和資源條件標(biāo)準(zhǔn)
確定潛力標(biāo)準(zhǔn)
確定專業(yè)能力和可轉(zhuǎn)換能力標(biāo)準(zhǔn)
確定三層可轉(zhuǎn)換能力標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)能力、自我指揮能力、再循環(huán)能力
確定可轉(zhuǎn)換能力行為套路標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí)：為一個(gè)真實(shí)的崗位確定用人標(biāo)準(zhǔn)和人才標(biāo)準(zhǔn)
第二部分 面試提問和追問技巧
面試的主要方式：一是，問過去，用過去預(yù)測(cè)未來；二是，問情景情景案例法
面試提問和追問的主體內(nèi)容
面試技巧——量、追、帶、判
練習(xí)：五種能力和穩(wěn)定性成長(zhǎng)性的問法
溝通能力的問法
執(zhí)行能力的問法
學(xué)習(xí)能力的問法
團(tuán)隊(duì)合作的問法
壓力承受能力的問法
穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性的問法
第三部分 提升評(píng)判力
快速?gòu)墓ぷ餍∈轮性u(píng)判人才
快速?gòu)纳钪性u(píng)判人才
快速?gòu)恼Z(yǔ)言特色中評(píng)判人才
練習(xí)：一次完整的面試對(duì)人才進(jìn)行定性和定量評(píng)判
互動(dòng)答疑
《高效面試官資格培訓(xùn)—程度差異面試法》培訓(xùn)受眾
各部門總監(jiān)、經(jīng)理、人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、招聘經(jīng)理等
《高效面試官資格培訓(xùn)—程度差異面試法》課程目的
實(shí)戰(zhàn)演練
學(xué)員以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)
授課過程學(xué)員全程參與，觀摩、討論并實(shí)戰(zhàn)
講師采用視頻、現(xiàn)場(chǎng)演練、有獎(jiǎng)回答等多種方式授課
對(duì)中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目進(jìn)行案例分析，講解面試?yán)砟�、技巧和方法�?
《高效面試官資格培訓(xùn)—程度差異面試法》所屬分類
人力資源
《高效面試官資格培訓(xùn)—程度差異面試法》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
白玲
國(guó)內(nèi)著名任人才鑒別專家，北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理系，先作了8年大學(xué)老師，后進(jìn)入人力資源領(lǐng)域從事人才測(cè)評(píng)、職業(yè)咨詢、項(xiàng)目管理工作。1998年開始建立了國(guó)內(nèi)最早的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)體系，是這個(gè)領(lǐng)域服務(wù)模式與咨詢技術(shù)最早的開拓者和實(shí)踐者之一。她曾經(jīng)參與數(shù)千人的企業(yè)人才測(cè)評(píng)案例，親自執(zhí)行300多名企業(yè)中高層管理人員的一對(duì)一的職業(yè)咨詢。
近10年，白玲被南方周末、中國(guó)青年報(bào)、北京青年報(bào)、前程周刊、北京人才市場(chǎng)報(bào)、精品購(gòu)物指南、三聯(lián)生活周刊、時(shí)尚、職業(yè)女性、健康之友等多家媒體采訪報(bào)道，在上述媒體發(fā)表文章200多篇，目前是《前程周刊》成功人物訪談的特約評(píng)論人，《都市主婦》白玲專欄的主持人、中央電視臺(tái)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目嘉賓。白玲老師獲得2008年中人網(wǎng)十佳培訓(xùn)師稱號(hào)。
白玲，善于應(yīng)用人才測(cè)評(píng)技術(shù)為企業(yè)選拔合適的人才，也幫助個(gè)人找到合適的工作，同時(shí)，白玲認(rèn)為，個(gè)人和企業(yè)都是在發(fā)展變化的，企業(yè)需要輔導(dǎo)員工作好職業(yè)規(guī)劃，個(gè)人也要有意識(shí)地規(guī)劃自己的人生。經(jīng)過幾年的實(shí)踐，并借鑒國(guó)內(nèi)外的理論和方法，白玲建立了職業(yè)生涯規(guī)劃的思想和方法體系，立足于人才測(cè)評(píng)技術(shù)、診斷技術(shù)、溝通技術(shù)、決策技術(shù)等四類技術(shù)，面向職業(yè)選擇、職業(yè)轉(zhuǎn)換、職業(yè)優(yōu)化等三大主題，將長(zhǎng)期致力于從職業(yè)規(guī)劃的角度促進(jìn)人——職匹配、人——職發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)人力資本的增值。
白玲素描：
師者白玲-------曾為人師，好為人師，傳道授業(yè)是人生的責(zé)任，也是最大的樂趣。講授“如何輔導(dǎo)員工作好職業(yè)規(guī)劃”“如何給自己定位”“如何從技術(shù)人員成為管理人員”“如何規(guī)劃職業(yè)生涯”等課程，還為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)了人才測(cè)評(píng)師和職業(yè)咨詢師。
學(xué)者白玲------喜歡思考和研究，建立了人才測(cè)評(píng)、職業(yè)咨詢和員工發(fā)展的服務(wù)模式和技術(shù)體系，1998至今發(fā)表文章200多篇，她的職業(yè)生涯思想和技術(shù)是基于心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)四門學(xué)科基礎(chǔ)之上的體系，還是國(guó)內(nèi)外職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實(shí)踐的總結(jié)。
專家白玲-----國(guó)內(nèi)資深職業(yè)咨詢專家，從事工作講究專業(yè)水平，為人做事講究職業(yè)精神。她認(rèn)為專業(yè)應(yīng)該具備理論上的系統(tǒng)性和技術(shù)上的領(lǐng)先性。1998年以來，她進(jìn)行的人才測(cè)評(píng)和職業(yè)咨詢服務(wù)，滿意率為96%。作為白玲工作室的靈魂人物，是職業(yè)咨詢工作室理論和操作方法的創(chuàng)始者，成為業(yè)內(nèi)典范。
社會(huì)活動(dòng)者白玲------作為中國(guó)著名職業(yè)咨詢專家，經(jīng)常應(yīng)邀到各地企業(yè)、大學(xué)、電視臺(tái)、平面媒體上進(jìn)行職業(yè)咨詢、演講與點(diǎn)評(píng)，被許多媒體約為職業(yè)咨詢欄目主持人。與美國(guó)、臺(tái)灣著名職業(yè)生涯規(guī)劃專家建立了良好的合作關(guān)系。
《高效面試官資格培訓(xùn)—程度差異面試法》報(bào)名服務(wù)流程
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