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解決方案式銷售 下載課程WORD文檔
添加時間:2012-08-17      修改時間: 2012-08-17      課程編號:100249238
《解決方案式銷售》課程詳情
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認(rèn)知篇:
全面認(rèn)識解決方案式銷售 為什么客戶需要定制化的解決方案?
為什么使用多年的銷售方式在今天已經(jīng)變得無效? 內(nèi)容1:什么是解決方案式銷售
內(nèi)容2:重新定位銷售的原則、目標(biāo)、任務(wù)和方式
內(nèi)容3:解決方案式銷售行為模型

視頻案例一:
錯失良機(jī)的客戶經(jīng)理
原理篇:
建立“為客戶著想”的銷售思維 為什么我的產(chǎn)品更好,客戶卻還是與競爭對手合作?
為什么我的產(chǎn)品價格更低,客戶還是拒絕購買?
為什么與客戶建立信任關(guān)系總是那么難? 內(nèi)容4:什么是“為客戶著想”
內(nèi)容5:應(yīng)該為客戶著想什么
內(nèi)容6:如何為客戶著想

視頻案例二:
為客戶著想
行為篇:
行為模式第一步——確認(rèn) 為什么銷售人員明明知道提問的重要性,但還是不喜歡提出問題?
為什么銷售人員提出的問題客戶總是不愿意回答?
為什么銷售人員不能把握與客戶的談話方向? 內(nèi)容7:確認(rèn)信息的準(zhǔn)確性與客戶認(rèn)知
內(nèi)容8:確認(rèn)階段的目標(biāo)與價值
內(nèi)容9:確認(rèn)階段的問題類型

視頻案例三:
專業(yè)的競爭對手
行為篇:
行為模式第二步——探詢 為什么銷售人員獲得的采購信息總是一點點?
為什么客戶不愿意講出自己內(nèi)心的真正想法? 內(nèi)容10:了解客戶的需求與想法
內(nèi)容11:探詢階段的問題類型
內(nèi)容11:建立“同理傾聽”的關(guān)鍵技能

視頻案例五:
自大的業(yè)務(wù)總裁
行為篇:
行為模式第三步——提議
為什么客戶對銷售人員提供的信息不感興趣?
為什么客戶不理解銷售人員到底在說什么?
為什么銷售人員總是越說越多,越說越?jīng)]底氣? 內(nèi)容11:提供恰當(dāng)?shù)男畔⒁詽M足顧客期望
內(nèi)容12:認(rèn)知透鏡——匹配“契合點”
內(nèi)容13:證明我的與眾不同

視頻案例四:
銷售行為模式



教學(xué)目標(biāo)與難點 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)案例、練習(xí)與工具
行為篇:
行為模式第四步——收獲 為什么銷售人員不能掌控銷售的進(jìn)程?
為什么銷售人員不能及時掌握客戶的興趣程度?
為什么客戶說:“考慮一下”,就再也沒有下文了? 內(nèi)容14:獲得客戶的行動承諾以推動銷售進(jìn)程
內(nèi)容15:收獲階段的問題類型
內(nèi)容16:如何及時發(fā)現(xiàn)客戶的負(fù)面情緒

視頻案例六:經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)總裁
提升篇:
計劃與評估 如何進(jìn)行有效的拜訪前準(zhǔn)備
如何制定切實可行的銷售策略
如何對拜訪效果進(jìn)行評估,以提升下一次拜訪質(zhì)量 內(nèi)容17:“銷售拜訪指南”
內(nèi)容18:“拜訪效果評估表”
銷售工具:
銷售拜訪指南
情境篇:
復(fù)習(xí)與鞏固 復(fù)習(xí)課程內(nèi)容
強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果
進(jìn)一步提升銷售技能 內(nèi)容25:復(fù)習(xí)和運(yùn)用
內(nèi)容26:案例研討
內(nèi)容27:角色扮演練習(xí)
案例練習(xí)與角色扮演
金牌銷售員的煩惱”

《解決方案式銷售》培訓(xùn)受眾
銷售總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、銷售部經(jīng)理等銷售管理者;大客戶經(jīng)理、行業(yè)客戶經(jīng)理等資深銷售人員;銷售經(jīng)理、客戶經(jīng)理、銷售代表等銷售人員;渠道總監(jiān)、渠道部經(jīng)理、渠道經(jīng)理等渠道管理與銷售人員

《解決方案式銷售》課程目的
如何去獲得更多客戶真實的、隱含的需求
如何針對不同的客戶,采取不同的銷售方式
如何與客戶建立長期的合作伙伴關(guān)系
如何把價格因素的重要性降到最低

《解決方案式銷售》所屬分類
市場營銷

《解決方案式銷售》授課培訓(xùn)師簡介
張建偉
張建偉
專長領(lǐng)域:解決方案式銷售、大客戶銷售、顧問式銷售、終端銷售
背景介紹:
解決方案銷售理論倡導(dǎo)者;中國解決方案式銷售體系創(chuàng)始人;
香港大學(xué)整合營銷傳播碩士;
美國企業(yè)管理研究中心認(rèn)證講師;
版權(quán)課程《解決方案式銷售》中國首席講師、教學(xué)情景片編劇與策劃人
曾任:
北大方正集團(tuán)行業(yè)客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)
香港動畫集團(tuán)首席營銷官
美國企業(yè)管理研究中心中國區(qū)合伙人、課程研發(fā)中心總監(jiān)
15年銷售管理經(jīng)驗,8年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗
擅長領(lǐng)域:
咨詢領(lǐng)域:解決方案銷售體系建設(shè)、解決方案銷售流程梳理與優(yōu)化、解決方案式銷售行為轉(zhuǎn)變等領(lǐng)域
核心課程:《解決方案式銷售—方案贏銷》、《解決方案式銷售—策略贏銷》、《顧問式銷售》、《終端銷售》
服務(wù)過的企業(yè):
涉及行業(yè)包括:通訊、金融、能源、IT、高新技術(shù)、材料、房地產(chǎn)、醫(yī)藥、建筑、化工、機(jī)械制造等;同時也包括國有、外資、民營等不同性質(zhì)的企業(yè)。例如: 中國移動、農(nóng)業(yè)銀行、東亞銀行、巴黎國民銀行、法國里昂信貸銀行、中海油、諾基亞、索尼、博世、巴斯夫、3M、BP阿莫科、三洋機(jī)電、三菱化學(xué)、三菱電梯、索廣映像、施耐德、京瓷電子、弗勒貿(mào)易、創(chuàng)美凱威奇涂料、泰克科技、日精儀器、霍尼韋爾、杜邦等百余家企業(yè)

學(xué)員評價:(部分摘要)
“銷售的首要原則是為客戶創(chuàng)造價值,而關(guān)系不過是創(chuàng)造價值過程中的潤滑劑”。課程中這句經(jīng)典的話,應(yīng)該是我們銀行客戶經(jīng)理反復(fù)揣摩、反復(fù)思考的行動綱領(lǐng)。另外,張老師授課層次清晰、邏輯嚴(yán)密,而且通過視頻案例的方式進(jìn)行研討、互動,授課效果非常好。
--------- 某國有股份制銀行對公業(yè)務(wù)部葉總經(jīng)理

我們證券公司作為上市公司,理財經(jīng)理和客戶經(jīng)理先后接受了一系列來自國內(nèi)外的培訓(xùn)。張老師講的《解決方案式銷售》課程授課風(fēng)格清新,讓人耳目一新,課程形式的也非常的多樣,小組討論、案例分析,還有很精彩的情境視頻案例,一正,一負(fù)的對比播放與分析,給我們身臨其境的感覺,更重要的是,老師能夠結(jié)合我們金融機(jī)構(gòu)的一些問題,帶著問題現(xiàn)場分析、解決問題。很不錯,這才是我們想要的培訓(xùn)。
-------- 某上市證券公司客戶服務(wù)部劉總經(jīng)理

銷售課程我一直很關(guān)注,尤其是我們這個行業(yè)。這次帶著我的團(tuán)隊參加了張老師的《解決方案式銷售》課程讓我突然頓悟。因為與客戶建立一種有來有往對話的銷售理念,有別于之前我聽過的所有銷售課程,是從一個全新的視角來幫助我看待銷售工作,符合今天的市場競爭大環(huán)境。我們回去之后,將對課程內(nèi)容作一次全面的整理,盡快把學(xué)到的知識運(yùn)用于我們的實踐工作中。感謝,感謝!
--------中國某知名軟件企業(yè)營銷部李總監(jiān)

雖然我只是一名人力資源工作者,對銷售的了解不多,但是我聽過的課程不可謂不多。張老師授課的一個顯著特點,就是層層遞進(jìn)、步步推理,讓學(xué)員從內(nèi)心參與到課程當(dāng)中,而且課程結(jié)束時,2天的全部課程內(nèi)容用一張PPT概括出來,可見講師授課思路非常清晰,可以做到化繁為簡。
--------某通訊運(yùn)營企業(yè)人力資源部孫總經(jīng)理

我從事銷售工作已經(jīng)有二十年,積累了不少成功經(jīng)驗。但是,我一直不清楚從理論上說,這些經(jīng)驗為什么會成功。之前我聽過的銷售課程一直沒有解決我這個困惑。但是,今天聽了張老師的課程之后,我終于理解了。所以,我認(rèn)為張老師的課程一定是落地的,與銷售工作密切相關(guān),因為理論指導(dǎo)實踐,而理論更來源于實踐,凡是能指導(dǎo)實踐的就一定是好理論。
--------某世界500強(qiáng)電子企業(yè)中國區(qū)銷售總經(jīng)理
《解決方案式銷售》報名服務(wù)流程
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