《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表 【課程目標(biāo)】
通過(guò)該次培訓(xùn)，學(xué)員應(yīng)能：
·描述并解釋培訓(xùn)師的使命
·描述影響成年人學(xué)習(xí)的心理要素
·運(yùn)用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法
·有效設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
·有效利用現(xiàn)有資源，應(yīng)用模塊化技巧設(shè)計(jì)生動(dòng)有效的培訓(xùn)教材
·展示基本的培訓(xùn)技巧
·評(píng)定學(xué)員的表現(xiàn)及評(píng)估培訓(xùn)的結(jié)果


【課程大綱】
第一天:培訓(xùn)原理、需求、目標(biāo)和教材
第一部分：
1、歡迎詞、簡(jiǎn)介
2、培訓(xùn)、教育、演講、娛樂(lè)和發(fā)展的關(guān)系和區(qū)別；
3、培訓(xùn)師的使命
4、人是怎樣學(xué)習(xí)的
5、系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程
6、課程設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備：培訓(xùn)需求分析
A、培訓(xùn)需求的“點(diǎn)”和“面”
B、培訓(xùn)師必須問(wèn)的三句話(huà)
說(shuō)明：
1、學(xué)員將接觸到有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的心理及生理知識(shí)，將進(jìn)一步幫助學(xué)員將接觸到有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的心理及生理知識(shí)，將進(jìn)一步幫助學(xué)員有效地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
2、一個(gè)成功的培訓(xùn)是從需求分析開(kāi)始的學(xué)員有效地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

第二部分：
1、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)
A、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
B、培訓(xùn)目標(biāo)三要素
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)練習(xí)
2、培訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)原則
A、實(shí)用性原則
B、相關(guān)性原則（與培訓(xùn)目標(biāo)）
C、模塊化原則
3、培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道
A、素材的來(lái)源及渠道
B、培訓(xùn)師如何收集和運(yùn)用各類(lèi)素材
4、有效設(shè)計(jì)練習(xí)
A、有效練習(xí)之一：角色扮演
B、有效練習(xí)之二：情景模擬（小品、舞臺(tái)劇、真人秀的應(yīng)用）
C、有效練習(xí)之三：案例編寫(xiě)及應(yīng)用
D、有效練習(xí)之四：適時(shí)進(jìn)行“小組討論”
E、有效練習(xí)之五：試卷
5、培訓(xùn)教材的制作技巧
A、培訓(xùn)材料的常見(jiàn)誤區(qū)
B、PPT制作技巧及運(yùn)用
C、掛紙板(Flip-chart)的應(yīng)用技巧
D、四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，以便降低對(duì)演講和表達(dá)技巧的要求
E、如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問(wèn)題
F、輔助材料的運(yùn)用，如何利用故事、事例、圖片、游戲引導(dǎo)培訓(xùn)
J、不同類(lèi)型信息的表達(dá)方法和技巧
I、模塊化培訓(xùn)材料的制作
6、課堂計(jì)劃的準(zhǔn)備
A、選擇最佳的培訓(xùn)方法
B、課堂計(jì)劃的準(zhǔn)備
7、回顧
說(shuō)明：
1、培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)的關(guān)鍵。通過(guò)培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)計(jì)練習(xí)，學(xué)員將掌握設(shè)計(jì)培訓(xùn)目標(biāo)的技巧
2、“培訓(xùn)教材的制作技巧”將根據(jù)學(xué)員的需求決定是否安排
3、晚上學(xué)員需完成一個(gè)家庭作業(yè)：應(yīng)用當(dāng)天所學(xué)到的技巧準(zhǔn)備一個(gè)10-15分鐘的培訓(xùn)，包括目標(biāo)，內(nèi)容及教材等

第二天：培訓(xùn)技巧及其練習(xí)
第一部分：
1、回顧第一天的內(nèi)容
2、培訓(xùn)輔助器材及其應(yīng)用
3、培訓(xùn)技巧
A、培訓(xùn)師的一、二、三、四、五、六技巧
B、令人難忘的開(kāi)頭：培訓(xùn)師的拋猴子法
C、三步曲、四步驟
D、QPN的提問(wèn)技巧
E、關(guān)鍵字的意義及應(yīng)用技巧
F、盡量借助音響效果
G、強(qiáng)化你的信息
H、要真實(shí)，不要表演
I、拋回去，轉(zhuǎn)移開(kāi)（面對(duì)難纏的學(xué)員）
J精彩的結(jié)尾
4、觀(guān)看世界著名培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧錄像帶片斷
5、培訓(xùn)評(píng)估
A、培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
B、評(píng)估的前提-管好你的培訓(xùn)過(guò)程
C、提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
6、課堂培訓(xùn)練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
說(shuō)明：
1、許老師自己歸納的一、二、三、四、五、六技巧，使得看上去非常難的培訓(xùn)技巧變得簡(jiǎn)單、實(shí)用、易記、易學(xué)。
2、VCD演示是英國(guó)著名培訓(xùn)師John Townsend 有關(guān)培訓(xùn)過(guò)程十要點(diǎn)的分析，非常精彩，將有助于學(xué)員從課程設(shè)計(jì)到培訓(xùn)技巧方面的進(jìn)一步提高。
3、學(xué)員們準(zhǔn)備一個(gè)10-15分鐘的培訓(xùn)，講師作針對(duì)性培訓(xùn)技巧點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)將放在學(xué)員的課程設(shè)計(jì)及培訓(xùn)技巧的應(yīng)用上。讓學(xué)員在實(shí)踐中得到提高。

第二部分：
1、課堂培訓(xùn)練習(xí)及點(diǎn)評(píng)
2、回顧總結(jié)，培訓(xùn)結(jié)束

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
人力資源經(jīng)理，培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)師，企業(yè)內(nèi)部需要對(duì)他人進(jìn)行培訓(xùn)的工程師，主管等。

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》課程目的
【前言】：
企業(yè)指導(dǎo)者最經(jīng)常遇到的困惑包括：
·如何快速開(kāi)發(fā)課程，特別是搭建課程框架和充實(shí)素材；
·培訓(xùn)是展示自己的知識(shí)還是傳授實(shí)用技能；
·技能培訓(xùn)和心態(tài)培訓(xùn)的操作區(qū)分；
·如何避免課程的冷場(chǎng)及應(yīng)對(duì)學(xué)員挑戰(zhàn)；
·授課前的準(zhǔn)備工作如何避免失誤；
·如何培訓(xùn)高層人員，特別是專(zhuān)業(yè)能力比自己強(qiáng)的人；
·對(duì)初次接觸的學(xué)員，如何用10分鐘就拉近關(guān)系……

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》所屬分類(lèi)
人力資源

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介

《TTT企業(yè)內(nèi)部講師訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程

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