《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》課程詳情
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第一講：管理認(rèn)識(shí)與角色認(rèn)知
什么是管理？
如何理解管理的有效性和系統(tǒng)性？
如何理解生產(chǎn)主管的工作職責(zé)？
生產(chǎn)企業(yè)管理有效性的衡量標(biāo)準(zhǔn)
【討論】：生產(chǎn)主管的職業(yè)素質(zhì)
第二講：生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)效率管理控制能力
企業(yè)面臨的生產(chǎn)計(jì)劃困局
高效生產(chǎn)計(jì)劃模式
統(tǒng)籌控制
多重計(jì)劃
多重排查
平衡互動(dòng)
前推后拉
高效生產(chǎn)計(jì)劃模式與提升效率的方法工具
如何理解月度生產(chǎn)計(jì)劃的目的？
如何進(jìn)行月度計(jì)劃和月度排查？
如何制定周計(jì)劃及進(jìn)行周排查？
如何推行日計(jì)劃及日排查？
如何進(jìn)行備料控制？
如何進(jìn)行清尾控制？
如何通過(guò)前推后拉快速出貨？
平衡計(jì)劃模式運(yùn)作流程
【模板】：平衡計(jì)劃模式控制工具和表單
【案例】：日計(jì)劃與日考核方法應(yīng)用
【案例】：企業(yè)滾動(dòng)排查計(jì)劃模式應(yīng)用實(shí)例
如何進(jìn)行瓶頸工序控制？
【案例】瓶頸工序管理控制應(yīng)用實(shí)例
如何對(duì)異常進(jìn)行有效處理控制？
【案例】：生產(chǎn)異常管理控制應(yīng)用實(shí)例
第三講：品質(zhì)控制與改善管理能力
品質(zhì)管理橫向控制法
如何推行品質(zhì)保證橫向控制法？
【案例】：品質(zhì)管理橫向控制法實(shí)例
品質(zhì)改善的攻關(guān)模式
如何有效開(kāi)展品質(zhì)攻關(guān)？
攻關(guān)模式10大步驟
【案例】：品質(zhì)攻關(guān)實(shí)操案例及工具
第四講：成本控制能力
倉(cāng)庫(kù)成本因素的管理控制方法
購(gòu)，收，發(fā)，退控制
存量控制
呆滯廢控制
現(xiàn)場(chǎng)管理控制
帳物核查控制
【案例】：倉(cāng)庫(kù)管控實(shí)例
現(xiàn)場(chǎng)成本因素的管理控制方法
現(xiàn)場(chǎng)交接控制
工序核算控制
3．設(shè)備與能源成本因素管理控制辦法
設(shè)備成本問(wèn)題控制
能源成本問(wèn)題控制
第五講：掌握有效的生產(chǎn)管理方法
生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)
訂單評(píng)審
三要素控制
班組會(huì)
稽核控制
現(xiàn)場(chǎng)看板
5S控制
全員攻關(guān)
【模板】：各類控制工具及表單
第六講 溝通能力
會(huì)議組織與管理能力
如何進(jìn)行會(huì)議準(zhǔn)備？
如何進(jìn)行會(huì)議過(guò)程管理控制？
如何進(jìn)行會(huì)后管理？
如何進(jìn)行例會(huì)管理？
【模板】班組早會(huì)
【模板】產(chǎn)供銷協(xié)調(diào)會(huì)
對(duì)下溝通方法
如何了解你的下屬？
如何跟下級(jí)部門(mén)或下屬安排工作任務(wù)？
如何跟進(jìn)工作狀態(tài)和結(jié)果？
如何有效進(jìn)行工作批評(píng)和表?yè)P(yáng)？
如何引導(dǎo)下屬的工作意識(shí)？
如何與下屬談心？
對(duì)上溝通
與上司溝通相處應(yīng)堅(jiān)持哪些原則？
如何處理與上司的矛盾與沖突？
平行溝通
同級(jí)部門(mén)之間如何有效溝通協(xié)作？
同級(jí)部門(mén)間的溝通策略方法
溝通的基本素養(yǎng)
了解人性特點(diǎn)
識(shí)別人的個(gè)性特點(diǎn)
傾聽(tīng)的方法技巧
表達(dá)的方法技巧
工作沖突管理
第七講：?jiǎn)T工管理能力
管人要“管”心？
如何影響員工？
領(lǐng)導(dǎo)作用
骨干作用
環(huán)境作用
對(duì)員工的關(guān)心，幫助，尊重，培養(yǎng)
各種類型員工的管理
如何管理老資格員工？
如何破解“法不責(zé)眾”？
如何管理刺頭員工？
如何管理90后員工？
如何對(duì)待有后臺(tái)和關(guān)系的員工？
第八講：?jiǎn)T工激勵(lì)能力
激勵(lì)手段一：把員工培養(yǎng)成行家里手，工作專家！
如何幫助員工認(rèn)識(shí)個(gè)性，天賦，興趣與工作的匹配度？
如何引導(dǎo)下屬為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)？
如何幫助員工制定結(jié)合工作的階段性成長(zhǎng)目標(biāo)？
【工具參考】：職場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
激勵(lì)手段二：情感關(guān)懷
為有困難者雪中送炭，有哪些工作方法？
【工具參考】：情場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
激勵(lì)手段三：維護(hù)自尊
滿足員工的自尊心，榮譽(yù)感，有哪些工作方法？
【工具參考】：名場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
激勵(lì)手段四：營(yíng)造和諧環(huán)境
如何用工作氛圍吸引留住員工？
【案例分享】：海底撈家氛圍營(yíng)造措施
激勵(lì)手段五：建立工作競(jìng)賽平臺(tái)
聚焦工作目標(biāo)，工作競(jìng)賽項(xiàng)目以工作結(jié)果為焦點(diǎn)！
【案例分享】：企業(yè)工作競(jìng)賽與頻繁激勵(lì)設(shè)計(jì)
【工具參考】：賽場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》培訓(xùn)受眾
生產(chǎn)制造企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理、車間主任、主管、班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、領(lǐng)班等管理人員及儲(chǔ)備干部
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》課程目的
每天忙忙碌碌，每天忙于救火，但又沒(méi)忙出結(jié)果！
批多良少，計(jì)劃變更頻繁，物料不能及時(shí)到位，生產(chǎn)進(jìn)度不能保證，總是不能按時(shí)交貨！
機(jī)器故障，質(zhì)量問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，如何才能有效控制和提高質(zhì)量？
企業(yè)要降低成本，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)？
如何管帶員工，如何留住骨干員工，如何更有效地溝通和協(xié)調(diào)，如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)性和責(zé)任心？
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》所屬分類
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
曹禮明
曹禮明（Michael），中山大學(xué)MBA,中國(guó)首批PMP認(rèn)證資格人員,知名企業(yè)管理訓(xùn)練導(dǎo)師。
曹禮明老師有20多年的企業(yè)工作與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在國(guó)企、合資、外資、民企擔(dān)任研發(fā)經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、常務(wù)副總等職。其中從事企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)5年，幫助企業(yè)進(jìn)行管理變革和管理干部隊(duì)伍訓(xùn)練。曹老師融合中西方管理理念和方法，擅長(zhǎng)將西方管理理論與中國(guó)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，以結(jié)果和管理有效性為導(dǎo)向，注重方法，策略，措施與實(shí)際情況相結(jié)合，追求對(duì)企業(yè)產(chǎn)生實(shí)際效果。在企業(yè)管理控制體系設(shè)計(jì)與落實(shí)、企業(yè)流程改善、企業(yè)管理變革、企業(yè)干部訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)打造、企業(yè)文化建設(shè)、目標(biāo)管理與績(jī)效考核設(shè)計(jì)、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)。曹老師主持了多家企業(yè)的管理咨詢輔導(dǎo)，使企業(yè)從管理混亂失控、業(yè)績(jī)停滯不前、人員自由渙散的狀態(tài)，逐步改變成制度規(guī)范、流程控制有效、企業(yè)業(yè)績(jī)顯著提升、企業(yè)凝聚力顯著增強(qiáng)的嶄新企業(yè)。
曹禮明老師自從事企業(yè)管理培訓(xùn)以來(lái)，內(nèi)外訓(xùn)課程數(shù)百場(chǎng)，受訓(xùn)人數(shù)上萬(wàn)人，其中《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》公開(kāi)課已舉辦近百期，內(nèi)訓(xùn)課程結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況和解決學(xué)員問(wèn)題而深受好評(píng)。
老師特點(diǎn)：
強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，不夸大，不作秀，不刻意宣傳。
強(qiáng)調(diào)可操作性，注重如何落地，既講“WHY”，更講“HOW”。
講求實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)效，重視管理的規(guī)則化，動(dòng)作化，精細(xì)化。
注重管理的整體性和邏輯性。
課堂風(fēng)格：
歡迎學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案走
問(wèn)題導(dǎo)向，引導(dǎo)啟發(fā)思考和解決問(wèn)題
演講，互動(dòng)，問(wèn)題討論，現(xiàn)場(chǎng)演練，案例分享相結(jié)合
主要課程：
《新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練》、《中層管理干部核心工作技能提升訓(xùn)練》、《管理技能八大實(shí)戰(zhàn)工作方法》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《快速提升執(zhí)行力的稽核機(jī)制》、《工廠管控模板與工具》、《生產(chǎn)主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》、《從設(shè)計(jì)到執(zhí)行-工廠統(tǒng)籌控制體系打造》等課程。
部分內(nèi)訓(xùn)客戶：
中國(guó)神華，中外運(yùn)集團(tuán)，中糧集團(tuán)，南京電力，昆山電力，南京風(fēng)電，福田雷沃汽車，愛(ài)達(dá)克汽車，奇瑞汽車，東風(fēng)本田，福建信用社系統(tǒng)，三井酒業(yè)集團(tuán)，五得利面粉，富興集團(tuán)，伊利集團(tuán)，九鼎飼料集團(tuán)，九星印刷集團(tuán)，帝人集團(tuán)，杜凱集團(tuán)，鑫苑置業(yè)，創(chuàng)鴻地產(chǎn)，建亨地產(chǎn)，協(xié)信地產(chǎn)，山西合縱房地產(chǎn)，神威藥業(yè)，九典制藥，美大康藥業(yè)，源基藥業(yè)，海格物流，宜隆物流，誠(chéng)信行物業(yè)，中交鐵設(shè)，中鐵電氣，格力集團(tuán)，美克美家集團(tuán)，浙江輕紡城，意爾康鞋業(yè)，新大牧業(yè)，中山食出集團(tuán)，北京富泰集團(tuán)，江蘇德邦，廣東永順集團(tuán)，深圳創(chuàng)富港，三零信息安全，天可電訊，寧波通信，捷普電子，東芯電子，合和電子，英飛拓電子，清源光電，富華機(jī)械，金研機(jī)械，世邦機(jī)械，成都豪特，山東華特，惠州群富，傲威耗材，六國(guó)化工，云南馳宏鋅鍺集團(tuán)。。。。。。
《生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能提升訓(xùn)練》報(bào)名服務(wù)流程
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