《S—OTC人力資源管理實戰(zhàn)操作高級研討班》課程詳情
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培訓(xùn)對象:
(一)課程適合:
企業(yè)老板及其研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、財務(wù)等核心部門的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和人力資源總監(jiān)、經(jīng)理
(二)以企業(yè)為單位通過上述人員組團(tuán)參加,效果更佳
通過團(tuán)體學(xué)習(xí),讓企業(yè)老板、核心部門管理者和HRD透過模型和華為實際案例,在人力資源關(guān)鍵問題上形成共同的語言、達(dá)成一致,幫助企業(yè)快速發(fā)揮人力資源及人力資源管理的重要作用!
課程背景:
> 源自華為成長軌跡,借鑒名企成功基因!
> 學(xué)習(xí)S-OTC模型,理解企業(yè)最適用的戰(zhàn)略執(zhí)行邏輯!
> 運用S-OTC模型,建立各業(yè)務(wù)單元與戰(zhàn)略有效銜接的操作平臺!
> 掌握S-OTC工具方法,推進(jìn)中高層管理者與戰(zhàn)略和諧、持續(xù)共舞!
企業(yè)的困境:
面對著經(jīng)濟新常態(tài)下的競爭格局和系列不確定因素。企業(yè)面臨的下述問題,將把企業(yè)拖入發(fā)展的泥沼,影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
◆ 企業(yè)清晰關(guān)鍵任務(wù)描述不清晰,方向不明確,很難說清下一步該怎么走,走一步算一步;
◆ 流程、職責(zé)和工作目標(biāo)都不清晰,人浮于事,用工成本居高不下,產(chǎn)出效率低下;
◆ 關(guān)鍵崗位人才缺位,新人難招,能人留不住,內(nèi)部培養(yǎng)不力,降格用人,甚至“用人唯親”,業(yè)務(wù)與管理發(fā)展止步不前;
◆ 薪酬分配機制不健全,激勵性、競爭性明顯不足,人才流失成常態(tài),在位員工不積極;
◆ 企業(yè)價值導(dǎo)向,制度建設(shè)嚴(yán)重滯后于發(fā)展,干部行為表率參差不一,企業(yè)缺乏做事氛圍!
解決思路:
當(dāng)前企業(yè)面臨的困境,絕大部分源于內(nèi)部運營管理的不協(xié)調(diào),而深度剖析華為從2萬到2400億的成長歷程,我們卻意外地發(fā)現(xiàn),其成功關(guān)鍵恰恰在于中高層管理者系統(tǒng)掌握HR技能后,讓內(nèi)部運營規(guī)范、協(xié)調(diào)地運作,并以此實現(xiàn)與戰(zhàn)略和諧共舞。
仝博咨詢充分發(fā)揮十余年專業(yè)積淀,獨辟蹊徑地挖掘華為在推動管理者成為職業(yè)化管理者方面的實踐成果,總結(jié)華為中高層管理者與戰(zhàn)略共舞的典型經(jīng)驗,研究并成功開發(fā)形成S-OTC戰(zhàn)略HR模型。
課程優(yōu)勢與價值:
1、 還原改革現(xiàn)場、剖析變革原理、系統(tǒng)解讀和應(yīng)用華為經(jīng)驗
2、 由有7年華為HR系統(tǒng)工作經(jīng)驗的資深HR經(jīng)理還原華為活生生的改革現(xiàn)場,介紹華為改革經(jīng)驗,分享華為的創(chuàng)業(yè)精神和文化;
3、 由仝博咨詢資深顧問,人力資源管理專家剖析中高層管理人員必須掌握的HR專業(yè)體系構(gòu)建原理和實操運用。
4、 學(xué)了就能落地,仝博專家團(tuán)隊將現(xiàn)場為您提供一對一輔導(dǎo),用專業(yè)方法、表格工具,讓您的企業(yè)在現(xiàn)場完成業(yè)務(wù)單元與企業(yè)戰(zhàn)略的對接:
n 明確關(guān)鍵任務(wù),以及用什么行動策略支撐這些任務(wù)實現(xiàn);
n 如何讓組織支撐關(guān)鍵任務(wù)?如何制定部門關(guān)鍵績效指標(biāo)?如何科學(xué)定崗定編?
n 如何實現(xiàn)人崗匹配?如何讓關(guān)鍵崗位不缺員、讓在崗人員對工作有更高的激情?
n 如何建立驅(qū)動業(yè)務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)的組織文化?
課程收獲:
n 對老板:在深入理解和掌握S-OTC后,確保企業(yè)各業(yè)務(wù)單元的執(zhí)行推進(jìn)與企業(yè)戰(zhàn)略的高度銜接。
n 對各部門業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo):在課程實操中提升領(lǐng)導(dǎo)力,掌握提升部門業(yè)務(wù)績效的系統(tǒng)實操技能,促進(jìn)向職業(yè)化管理者的轉(zhuǎn)型蛻變,實現(xiàn)部門業(yè)績倍增;
n 對HRD:通過SOTC模型的推廣和應(yīng)用,讓人力資源管理工作走出人力資源部,變成企業(yè)中高層管理人員共同的工作,實現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略價值。
為什么華為的成功經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)?
1、學(xué)華為管人
遍及世界各地的分支機構(gòu)
近15萬來自世界各地的員工隊伍
各機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)卻能運用HR技能扮演好管理角色,實現(xiàn)與戰(zhàn)略共舞!
華為的成功,在某種程度上說,是企業(yè)管理者通過掌握系統(tǒng)HR技能之后轉(zhuǎn)型為職業(yè)化管理者最成功的標(biāo)桿!
2、學(xué)華為變革
從2萬,到2400億
任正非雖能,倘若不能凝聚人心,未能形成團(tuán)隊合力,結(jié)果也許無從想象!
縱觀華為的成長歷程,歷經(jīng)了多少以提升團(tuán)隊合力為抓手的HR與戰(zhàn)略的系統(tǒng)變革和調(diào)整!
每次改革內(nèi)容都離不開人力資源,而從變革主體上看,各機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)卻首當(dāng)其沖扮演著變革領(lǐng)導(dǎo)者?而不僅僅是人力資源部門!
華為的成功,正是通過一次次以凝聚人心、提升管理的變革、再變革,…,實現(xiàn)了一次次鳳凰涅槃式的蛻變。
3、學(xué)華為思考
從小到大,從點到面
從技術(shù)型管理者到職業(yè)化管理者,從個人能力到組織能力
無處不貫穿著中高層管理者對企業(yè)的戰(zhàn)略、組織、人才和文化的系統(tǒng)思考
華為的成功,正是各級領(lǐng)導(dǎo)在系統(tǒng)思考和深入實踐中,實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和管理角色轉(zhuǎn)變的成功。
培訓(xùn)大綱:
第一章 華為從2萬到2400億的成長故事
1、 什么是S-OTC?
2、 華為從2萬到2400億的成長經(jīng)典故事及S-OTC模型應(yīng)用分享
3、 回顧華為成長歷程,總結(jié)企業(yè)各階段的人力資源關(guān)鍵動作和解決方案
第二章 企業(yè)生命周期與HR
1、 什么是企業(yè)生命周期
2、 企業(yè)生命周期各成長階段的HR特點
3、 HR如何判斷企業(yè)的生命周期,主動作為,并在適當(dāng)?shù)臅r候做正確的事
4、 現(xiàn)場演練:企業(yè)生命周期診斷
5、 企業(yè)生命周期與S-OTC相結(jié)合的系統(tǒng)運用
第三章 S-OTC模型及其工具與方法實戰(zhàn)演練
第一節(jié) S-OTC模型如何讓HR有效支持戰(zhàn)略
l S-OTC模型的系統(tǒng)原理
2、 S-OTC模型執(zhí)行體系解讀
3、 企業(yè)如何運用S-OTC,讓S-OTC與戰(zhàn)略對接后,提升企業(yè)的執(zhí)行力?
4、 企業(yè)中高層管理人員為什么要掌握S-OTC模型
第二節(jié) S-OTC模型實戰(zhàn)演練一:檢審并確定您企業(yè)下年度的關(guān)鍵任務(wù)
1、 什么是關(guān)鍵任務(wù)?企業(yè)年度關(guān)鍵任務(wù)的體現(xiàn)方式
2、 關(guān)鍵任務(wù)提煉的“345”法則
3、 實戰(zhàn)演練:現(xiàn)場提煉企業(yè)2015年關(guān)鍵任務(wù),部門關(guān)鍵任務(wù)如何支撐企業(yè)關(guān)鍵任務(wù)實現(xiàn)?
4、 關(guān)鍵任務(wù)的執(zhí)行與管理
第三節(jié) S-OTC模型實戰(zhàn)演練二:檢審并優(yōu)化您的組織體系
1、 組織體系必須支撐關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行
2、 基于關(guān)鍵任務(wù)的組織診斷——您企業(yè)的組織體系健康嗎?
3、 現(xiàn)場實戰(zhàn)演練:基于關(guān)鍵任務(wù)的組織體系優(yōu)化
l 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化;
l 部門職能與部門KPI的調(diào)整與重新定位
l 部門內(nèi)部崗位優(yōu)化設(shè)置——定崗、定責(zé)、定編
l 崗位規(guī)范化手冊與崗位規(guī)范管理
l 部門負(fù)責(zé)人如何全面掌握部門定崗、定責(zé)和定編技巧
第四節(jié) S-OTC模型實戰(zhàn)演練三:打造核心人才供應(yīng)鏈
1、 基于關(guān)鍵任務(wù)的關(guān)鍵崗位與核心人才識別
2、 實戰(zhàn)演練:基于關(guān)鍵任務(wù)的核心人才供應(yīng)鏈打造
l 年度關(guān)鍵崗位人才盤點
l 年度關(guān)鍵崗位人才接替模型與接替管理
l 打造關(guān)鍵崗位人才供應(yīng)鏈
3、 關(guān)鍵崗位的價值創(chuàng)造、價值評估與價值分配體系
4、 實戰(zhàn)演練:基于崗位、能力和績效的關(guān)鍵崗位人才價值評估與激勵體系
l 崗位價值評估演練
l 以崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)員工潛在價值評估
l 以關(guān)鍵業(yè)績達(dá)成為載體的員工現(xiàn)實價值評估
5、 部門管理者如何科學(xué)建設(shè)基于關(guān)鍵任務(wù)的核心人才供應(yīng)鏈
第五節(jié) S-OTC模型實戰(zhàn)演練四:營造高績效文化與氛圍
1、 何為企業(yè)文化,文化如何為戰(zhàn)略服務(wù)
2、 實戰(zhàn)演練:企業(yè)文化調(diào)查、診斷與企業(yè)文化建設(shè)
l 企業(yè)文化調(diào)查與企業(yè)經(jīng)營核心理念的提煉
l 基于核心理念的企業(yè)管理制度審計與改進(jìn)
l 基于核心理念的企業(yè)CIS
3、 企業(yè)文化大綱、企業(yè)文化手冊與企業(yè)文化的深植
4、 管理者如何建立以績效為導(dǎo)向的文化氛圍
《S—OTC人力資源管理實戰(zhàn)操作高級研討班》課程目的
n 對老板:在深入理解和掌握S-OTC后,確保企業(yè)各業(yè)務(wù)單元的執(zhí)行推進(jìn)與企業(yè)戰(zhàn)略的高度銜接。
n 對各部門業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo):在課程實操中提升領(lǐng)導(dǎo)力,掌握提升部門業(yè)務(wù)績效的系統(tǒng)實操技能,促進(jìn)向職業(yè)化管理者的轉(zhuǎn)型蛻變,實現(xiàn)部門業(yè)績倍增;
n 對HRD:通過SOTC模型的推廣和應(yīng)用,讓人力資源管理工作走出人力資源部,變成企業(yè)中高層管理人員共同的工作,實現(xiàn)人力資源管理的戰(zhàn)略價值。
《S—OTC人力資源管理實戰(zhàn)操作高級研討班》所屬分類
人力資源
《S—OTC人力資源管理實戰(zhàn)操作高級研討班》所屬專題
戰(zhàn)略性人力資源管理、
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)、
工廠精細(xì)化管理、
人力資源管理、
《S—OTC人力資源管理實戰(zhàn)操作高級研討班》授課培訓(xùn)師簡介