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現(xiàn)場安全可視化管理 下載課程WORD文檔
添加時間:2016-05-06      修改時間: 2016-07-18      課程編號:100283297
《現(xiàn)場安全可視化管理》課程詳情
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課程背景:
安全管理可視化源于5S管理,即整理、整頓、清潔、清掃及素養(yǎng)。企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場情況復(fù)雜,利用5S管理能夠在規(guī)范現(xiàn)場管理、提升工作效率、培養(yǎng)人員良好工作習慣等方面有著非常顯著的效果。隨后,不少企業(yè)將安全(SAFETY)納入5S管理成為6S!6S的第一步就是:現(xiàn)場安全可視化。
可視化不是為了好看,而是為了安全,我們將可視化分為四個層次:
危險標識標簽化:讓危害與風險立即可見;
安全規(guī)范圖樣化:讓預(yù)防措施立即可見、立即可懂、立即可做到;
管控要點清單化:讓正確的作業(yè)要求清楚可見,清晰可判,違章自現(xiàn);
安全狀態(tài)公開化:讓安全管理的狀態(tài)明明白白,事故績效盡在掌握。
課程特色:
實操性強、現(xiàn)場感強、直接輸出學習成果
學員不僅可在課堂上學習到想要的知識,并能直接學以致用。本課程以實際案例為素材,實操性強,通過分組討論和練習,結(jié)合案例知識,使學員能夠在現(xiàn)場學到專業(yè)性和實際操作的方法。
創(chuàng)新性地采用雙人進行授課,帶動學員講師之間的互動,在學習中體驗互動交流成長的樂趣。


課程大綱:
1-15S及安全可視化在安全管理中是如何發(fā)揮作用的?
1-1.15S的前前后后,成功與失敗
1-1.2安全可視化的作用與目標
1-1.3可視化的推進過程及注意事項
1-2 安全可視化與風險管理的四個層次(案例教學)
1-2.1風險辨識/管理與可視化的關(guān)系
1-2.2危險標識標簽化
1-2.3安全規(guī)范圖樣化
1-2.4管控要點清單化
1-2.5安全狀態(tài)公開化
1-3企業(yè)現(xiàn)場安全管理的可視化要求
1-3.1現(xiàn)場有什么:4M1E
1-3.2機器設(shè)備可視化要點及樣板
1-3.3物質(zhì)材料可視化要點及樣板
1-3.4作業(yè)環(huán)境(含通道及公共區(qū)域)的可視化要點及樣板
1-3.5人員管理與作業(yè)過程的可視化管控
1-4可視化項目分類分級推進與驗收(案例教學)
1-4.1風險評估及分級(高危區(qū)域、作業(yè)、設(shè)備)
1-4.2安全可視化的優(yōu)先排序與循環(huán)推進策略
1-4.3可視化樣板的樹立
1-4.4企業(yè)內(nèi)部可視化成果的固化——內(nèi)部標準





《現(xiàn)場安全可視化管理》培訓受眾
適合企業(yè)現(xiàn)場管理人員、EHS經(jīng)理及主線、車間主管及EHS聯(lián)絡(luò)員。

《現(xiàn)場安全可視化管理》課程目的
 本課程著力于企業(yè)安全可視化推進過程與專業(yè)要求的整合,力求為EHS人提供一個快速、高效的可視化解決方案與推進路徑,最終幫助企業(yè)確立自己的可視化標準和樣板,使安全投入更加持續(xù)有效。
 參加本課程的人員,將獲得:
 掌握不同風險類別與安全可視化管理相關(guān)的法律法規(guī)與最佳實踐;
 獲得與安全管理相關(guān)的各類標識標簽標線的標準樣式;
 根據(jù)逐步推進的原則,針對不同風險水平、不同現(xiàn)場特點和人員現(xiàn)狀
應(yīng)用好“四層次可視化”工具;
 幫助企業(yè)建立可視化樣板區(qū)域、樣板作業(yè)過程、可視化維護要求,并
形成企業(yè)內(nèi)部標準,固化安全可視化成果。

《現(xiàn)場安全可視化管理》所屬分類
生產(chǎn)管理

《現(xiàn)場安全可視化管理》所屬專題
現(xiàn)場管理、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù)、工廠精細化管理杜邦安全生產(chǎn)管理培訓、醫(yī)療質(zhì)量管理培訓、

《現(xiàn)場安全可視化管理》授課培訓師簡介
專家
本課程由GSD資深EHS講師主講,資歷如下:
-- 均為安全工程師或者安全評價師
-- 均具15年以上企業(yè)EHS實際管理經(jīng)驗,并曾任職于世界500強企業(yè)EHS
經(jīng)理或以上職位
-- 均超過300場次培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗
-- 具備良好的控場能力、優(yōu)秀的溝通表達技巧
-- 熟悉EHS法規(guī)與EHS現(xiàn)場管理,對企業(yè)EHS工作具有深刻的體會

此外,GSD公開課的資深講師均了解成人學習方法,擅于將沉悶的EHS管理/技術(shù)知識以活潑生動、深入淺出的方式進行引導,帶領(lǐng)學員針對公司具體情況對方法進行應(yīng)用及分析總結(jié)。具較強的操作性。
《現(xiàn)場安全可視化管理》報名服務(wù)流程
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