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TPM全員生產(chǎn)保全 下載課程WORD文檔
添加時間:2017-10-26      修改時間: 2017-10-26      課程編號:100285600
《TPM全員生產(chǎn)保全》課程詳情
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課程背景:
隨著勞動力成本和企業(yè)實力的不斷提升以及全社會對以人為本思想的認可,企業(yè)的自動化程度越來越高,設(shè)備管理在企業(yè)管理中的地位顯得越來越重要,設(shè)備管理已經(jīng)成為許多優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展的新動力。
然而國內(nèi)企業(yè)普遍面臨著管理落后、設(shè)備陳舊、員工素質(zhì)普遍偏低等問題,這一系列的病癥怎樣才能消除掉?!
TPM自誕生起,就顯示了它的威力,這在日本后來成為經(jīng)濟超級大國得到了驗證,因為TPM一開始就成為了一種賺錢的工具。
TPM全員設(shè)備維護就是一種激發(fā)全員參與,利用集體智慧,運用先進管理工具,全方位進行設(shè)備維護的一種先進的設(shè)備管理手段。TPM以設(shè)備管理為載體,重點在于培養(yǎng)人才,培養(yǎng)員工團隊精神,讓員工形成積極參與管理,樂于改善的意識。所以TPM不僅是一種設(shè)備管理的手段,更是提升員工素質(zhì),提升企業(yè)管理,改善企業(yè)文化的好辦法。
對于即將及正在推行TPM的企業(yè)來說,如何保證TPM的成功?推行TPM的關(guān)鍵步驟是?每步如何實施?
對于未推行TPM的企業(yè)來說,如何引導(dǎo)企業(yè)樹立全員的設(shè)備維護意識?如何將TPM管理方法中的精髓應(yīng)用于日常設(shè)備管理之中?
您都將在課程中找到答案……
本課程將從系統(tǒng)而實務(wù)的角度,為設(shè)備部門和生產(chǎn)部門提供系統(tǒng)完善的培訓(xùn)!


培訓(xùn)目標:
 從TPM發(fā)展歷史切入,使學員了解TPM的前世今生
 全方位剖析TPM,掌握TPM管理的核心思想與本質(zhì)
 了解學習TPM之意義,提升學員學習積極性
 從預(yù)防維護到維護預(yù)防系統(tǒng)講解設(shè)備維護方法,讓設(shè)備想壞也難
 詳細講解TPM的八大支柱,確保TPM活動扎實有效
 從自主維護和計劃維護兩個不同角度明確相關(guān)人員如何既分工又合作
 從現(xiàn)實的設(shè)備不良表現(xiàn)出發(fā),剖析原因,給出針對性的改善辦法
 分十步走,詳細說明TPM導(dǎo)入和推行方法,使學員學后即會用
 讓TPM活動不但成為解決設(shè)備問題的手段,更成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力


課程大綱:
一、 TPM概況
1、TPM發(fā)展
2、TPM定義 3、TPM理解
4、TPM特點
5、TPM目標
6、TPM要素
7、TPM意義
8、TPM核心
案例:四類設(shè)備與設(shè)備生命周期三階段管理辦法
案例:1)短命的發(fā)電機
2)范本設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范分析
本章知識競賽


二、TPM策略
1、機器為什么會出故障
2、衡量六種設(shè)備浪費
3、常見的二十一種機器損失
4、機器故障原因分析方法
5、打破部門分工壁壘
6、預(yù)防大于治療的理念思想
7、設(shè)備自主維護三大法寶
8、設(shè)備自主維護七個步驟
9、計劃保全的三原則
10、全方位的設(shè)備維護的四大金剛
11、計劃保全五步法
12、清掃的三層意義
13、日常計劃保全的五大形式
14、設(shè)備點檢制的六大要求
15、設(shè)備點檢制的“八定”
OPL實施四步法
《設(shè)備保養(yǎng)規(guī)范》范例
《設(shè)備點檢指導(dǎo)》找錯練習
《班組安全運行表》
《不合理表》
《兩源清單》
《設(shè)備故障時間管理推移圖》
本章知識競賽


三、 TPM的八大支柱
1、個別改善
2、自主改善
3、專業(yè)維護
4、開發(fā)管理
5、品質(zhì)維護
6、人才培養(yǎng)
7、事務(wù)改善
8、環(huán)境改善
TPM之個別改善活動案例分析
《提案改善表》
《設(shè)備技改一覽表》
小組討論:本公司設(shè)備管理三大問題及對策
專業(yè)維護作業(yè)計劃看板范例
本章知識競賽


四、 TPM推進
1、TPM 推進三階段
2、高層決心
3、組織體制保障
4、誓師大會
5、TPM方針與目標
6、教育訓(xùn)練
7、TPM活動策劃
8、TPM看板制作
9、TPM階段總結(jié)
10、TPM成功推進的25個法寶
TPM誓師大會成功案例分析
TPM樣板示范成功案例分析
互動:看誰學的快
TPM推行方案范例
三星公司設(shè)備安全運行十字表
《區(qū)域責任圖》
LEANTPM管理看板范例
本章知識競賽


五、TPM推進方法與技巧
1、TPM活動與激勵機制
2、小團隊活動
3、目視管理
4、觀摩學習
5、提案改善活動
6、故障不良記錄與分析
7、TPM之目標管理OEE
8、設(shè)備管理問責制
9、將設(shè)備管理納入績效考核
從三個角度提高OEE
事故案例:我的手指
設(shè)備目視化管理范例欣賞
《設(shè)備運行不合理表》
《設(shè)備故障時間推移圖》
《設(shè)備關(guān)鍵指標清單》
本章知識競賽



《TPM全員生產(chǎn)保全》培訓(xùn)受眾
設(shè)備維護保養(yǎng)人員、設(shè)備工程師、設(shè)備部經(jīng)理、高層管理、生產(chǎn)管理人員等。

《TPM全員生產(chǎn)保全》所屬分類
生產(chǎn)管理

《TPM全員生產(chǎn)保全》所屬專題
TPM全面設(shè)備管理TPM生產(chǎn)設(shè)備維護培訓(xùn)、如何有效實施TPM培訓(xùn)

《TPM全員生產(chǎn)保全》授課培訓(xùn)師簡介
楊華
楊華
楊華老師:
教育及資格認證:
 生產(chǎn)管理領(lǐng)域高級講師
 索尼中國區(qū)認定質(zhì)量評審員
 香港生產(chǎn)力促進中心精益生產(chǎn)管理顧問
 華為機器目輔導(dǎo)顧問
講師經(jīng)歷與專長:
 楊老師曾任三洋電機半導(dǎo)體事業(yè)事業(yè)部生產(chǎn)推進改善部部長;偉創(chuàng)力科技部門經(jīng)理;有12年企業(yè)管理經(jīng)驗和近8年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗,經(jīng)歷過近千場培訓(xùn),多次輔導(dǎo)過大型美資、日資、港資、臺資、合資等大型跨國集團,積累了豐富的企業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗,咨詢培訓(xùn)過行業(yè)涉及:電子、通訊、化工、電力、服裝、食品、機械五金、汽車、注塑、玩具等制造業(yè)。
 楊老師擅長的課程有:《精益生產(chǎn)推行實用工具研修班》、《質(zhì)量零缺陷與TQM全面質(zhì)理管理》、《讓浪費變利潤》、《TPM全員設(shè)備維護》、《生產(chǎn)現(xiàn)場改善與管理提升》、《工廠5S與目視化推行》等課程。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風格:
 楊老師服務(wù)過的企業(yè)有:索尼、三洋、菲利浦、創(chuàng)維、艾默生、富士康、光寶、斯坦雷、日電電子、南太、美的電器、比克電池、廣汽豐田、比亞迪、江鈴汽車、住潤線業(yè)、奇瑞汽車、合興集團、煙臺中瑞、西安楊森、云南白藥、潤科生物、海姆普德、湯臣倍健、洋河酒廠、古井汞酒、雪華啤酒、青島啤酒、榮華食品、震德機械、達誠機械、光德精密、優(yōu)美特軸承、奧瑞普軸承、中石油、萬輝化工、美克化工、山東農(nóng)大肥業(yè)、鹽湖集團、中海油珠海新能源、寶嘉制衣、美達錦綸、安踏、昂斯鞋材、金紡集團、振鴻鋼鐵等知名企業(yè)。
 楊老師具有近20年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗及咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,課程風格風趣幽默,語言形象生動,表達能力強,具極強感染力,同時課程中不僅思想意識的引導(dǎo),更注重方法、技能的傳授。培訓(xùn)課程非!皩崙(zhàn)”、“實用”、“實效”,取得的客戶的一致好評。
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  • 所在地:成都
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  • 培訓(xùn)師:朱成百
  • 所在地:上海
  • 精益管理專家 豐田系高級顧問
王鵬舉
  • 培訓(xùn)師:王鵬舉
  • 所在地:北京
  • 汽車業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)管理專家
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