《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》課程詳情
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1、 案例教學(xué)：課堂中將學(xué)員的企業(yè)案例和其他企業(yè)案例相結(jié)合，通過分析與點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)員更易理解課堂內(nèi)容；
2、 采用講師講授、企業(yè)實(shí)際案例分析、學(xué)員練習(xí)、建設(shè)性點(diǎn)評(píng)等多種教學(xué)方式，保證培訓(xùn)成果高效轉(zhuǎn)化與落地；
3、 課堂提供實(shí)操性工具及模型，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)員學(xué)完即可用于實(shí)際工作中，真正做到知行合一。


第一部分：當(dāng)代財(cái)務(wù)職能的轉(zhuǎn)變
1、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)-從財(cái)務(wù)角度看管理-管理為始，財(cái)務(wù)為終
2、財(cái)務(wù)人員面臨的現(xiàn)狀分析
3、界定財(cái)務(wù)三層組織之間的關(guān)系-財(cái)務(wù)組織金三角-財(cái)務(wù)組織的手、腦、心
(1) 基礎(chǔ)核算財(cái)務(wù)/業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)/戰(zhàn)略財(cái)務(wù)
(2) 從事后核算&提供后端信息到事前預(yù)測&前端控制
4、就發(fā)生在眼前的變化？財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的模式-轉(zhuǎn)型之路
5、財(cái)務(wù)人的思考-【哈佛大學(xué)經(jīng)典案例研討】財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的方向


第二部分：財(cái)務(wù)要成為真正的業(yè)務(wù)合作伙伴
1、財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型始于共享服務(wù)-財(cái)務(wù)共享FSSC/FSSC的發(fā)展歷程
2、世界級(jí)的財(cái)務(wù)組織財(cái)務(wù)共享中心的總體職能定位
3、共享服務(wù)中心的特征
(1) 全新的集中式財(cái)務(wù)管理模式-財(cái)務(wù)組織設(shè)計(jì)原則
(2) 運(yùn)營模式-全新的組織架構(gòu)，組織重構(gòu)-四種模式的【探討】/對(duì)比分析-探索最適用于本企業(yè)的共享中心組織模式
(3) 全面系統(tǒng)集成-自動(dòng)化程度全面提高/流程再造
(4) 財(cái)務(wù)共享中心運(yùn)營管理-績效考核KPI
【案例】500強(qiáng)企業(yè)國際最先進(jìn)的運(yùn)營管理實(shí)踐分享
4、財(cái)務(wù)共享內(nèi)部運(yùn)行模式分析
5、國際先進(jìn)的財(cái)務(wù)共享職能范圍/與業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)職責(zé)分工
6、下屬公司業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)部門的職能定位


第三部分：財(cái)務(wù)如何支持業(yè)務(wù)發(fā)展-為企業(yè)的價(jià)值護(hù)航
1、財(cái)務(wù)如何成為企業(yè)價(jià)值的護(hù)航者
2、有價(jià)值財(cái)務(wù)分析及財(cái)務(wù)效率分析【案例分析+工具】企業(yè)財(cái)務(wù)分析模型
3、深度財(cái)務(wù)分析/供產(chǎn)銷價(jià)值鏈上的管理會(huì)計(jì)職能
4、管理會(huì)計(jì)指引-財(cái)務(wù)人的重要價(jià)值體現(xiàn)-業(yè)績?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)
中國移動(dòng)歷史回顧-業(yè)績分析
5、業(yè)財(cái)融合落地之道【工具】
(1) 經(jīng)營決策分析-本-量-利分析-營銷模式-差別定價(jià)的策略“價(jià)格歧視”的背后
(2) 經(jīng)營決策分析-本-量-利分析的應(yīng)用-價(jià)格分析
(3) 邊際分析下的營銷學(xué)結(jié)論
(4) 分銷模式的財(cái)務(wù)評(píng)估/銷售渠道利潤表分析


第四部分：全面預(yù)算管控與經(jīng)營分析
全面預(yù)算管理是為數(shù)不多的幾個(gè)能把企業(yè)的所有關(guān)鍵問題融合于一個(gè)體系之中的管理控制方法，是業(yè)財(cái)融合的最佳實(shí)踐之一-基于戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向的全面預(yù)算管理。
1、預(yù)算管理是企業(yè)管控重要組成部分
中國移動(dòng)是如何做的？-預(yù)算目標(biāo)是企業(yè)資源分配的主要依據(jù)
2、全面預(yù)算管理體系的框架全景圖
3、全面預(yù)算/滾動(dòng)預(yù)算-中國移動(dòng)應(yīng)用趨勢法與零基預(yù)算
4、全面預(yù)算體系搭建及企業(yè)預(yù)算模型
5、關(guān)于預(yù)算的業(yè)界最佳實(shí)踐分享
(1) 如何使預(yù)算的編制過程不變成討價(jià)還價(jià)
(2) 管理從報(bào)價(jià)開始！
(3) 研發(fā)環(huán)節(jié)的成本管控
(4) 營銷環(huán)節(jié)的成本管控-傳統(tǒng)型營銷模式
(5) 營銷環(huán)節(jié)的成本管控-新型營銷模式
(6) 營銷環(huán)節(jié)的效率分析
(7) 業(yè)財(cái)融合路線圖/實(shí)際案例
(8) 成本轉(zhuǎn)移思路/成本替代思路/成本整合思路/成本削減思路/成本鎖定思路
管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型應(yīng)該從強(qiáng)調(diào)數(shù)字分析轉(zhuǎn)化成更加注重執(zhí)行分析、500強(qiáng)企業(yè)的預(yù)算和績效考核體系分享。


第五部分：財(cái)務(wù)部門的跨部門協(xié)作與溝通
1、溝通的基礎(chǔ)-雙贏思維/知彼解己-溝通的基礎(chǔ)是信任
【互動(dòng)練習(xí)哈佛經(jīng)典案例】-財(cái)務(wù)女魔頭Vs. 銷售大明星
2、傾聽的藝術(shù)-如何有效傾聽
3、知彼解己【工具】因人而異的溝通-職業(yè)動(dòng)態(tài)測評(píng)PDP測試及練習(xí)
4、與不同行為風(fēng)格的人的溝通技巧
5、財(cái)務(wù)高效溝通實(shí)戰(zhàn)-沒有不能溝通的事
(1) 如何說服他人/用建議代替直言/提問代替批評(píng)
(2) 如何與業(yè)務(wù)部門溝通更有效
全課程總結(jié)及我的行動(dòng)計(jì)劃
1、接下來，我需要在哪些方面進(jìn)行調(diào)整-職業(yè)生涯規(guī)劃/為公司創(chuàng)造價(jià)值
2、調(diào)整的具體行為和做法有哪些
3、如何監(jiān)督執(zhí)行情況
4、最終實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知提升到實(shí)踐技能的提升

《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》培訓(xùn)受眾
財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)伙伴、財(cái)務(wù)分析、從事管理會(huì)計(jì)職能的財(cái)務(wù)人員、業(yè)務(wù)管理人員。

《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》課程目的
企業(yè)收益：
1、幫助企業(yè)改善業(yè)財(cái)分離、各行其責(zé)的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)的有機(jī)融合；
2、建立相應(yīng)的業(yè)財(cái)融合管理運(yùn)作機(jī)制，為企業(yè)的經(jīng)營決策提供有力的支持；
3、實(shí)現(xiàn)從“核算財(cái)務(wù)”向“業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)”及“戰(zhàn)略財(cái)務(wù)”轉(zhuǎn)型，讓財(cái)務(wù)持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。
崗位收益：
1、掌握全新的集中式財(cái)務(wù)管理模式和組織設(shè)計(jì)原則，構(gòu)建財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心；
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用企業(yè)財(cái)務(wù)分析模型與工具，進(jìn)行深度的財(cái)務(wù)分析；
3、學(xué)會(huì)搭建企業(yè)全面預(yù)算體系及預(yù)算模型；
4、掌握高效的跨部門協(xié)作與溝通方法。

《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》所屬分類
財(cái)務(wù)稅務(wù)

《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》所屬專題
財(cái)務(wù)管理與財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)人員技能培訓(xùn)、應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款流程管理培訓(xùn)、固定資產(chǎn)管理培訓(xùn)、

《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》授課培訓(xùn)師簡介

《業(yè)財(cái)融合及財(cái)務(wù)人員價(jià)值創(chuàng)造》報(bào)名服務(wù)流程

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