《當責(zé)®踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 工作坊簡介：
什么是"當責(zé)"?那就是：擔當責(zé)任，交付結(jié)果。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，您一定希望有一支當責(zé)的團隊。
然而，在組織中，當責(zé)文化罕見，推責(zé)文化蔓延。
抱怨、指責(zé)、躺平、內(nèi)卷等現(xiàn)象如同病毒一般，層出
不窮。
如何破局? 《當責(zé)③踐行-達成關(guān)鍵目標的最佳行動》
領(lǐng)導(dǎo)力工作坊來幫您。

工作坊目標：
1、 明確定義組織可衡量的年度關(guān)鍵目標
2、 使用《當責(zé)⑧踐行》方法促動個人當責(zé)
3、 掌握四大工具，提升當責(zé)意識與能力

工作坊特點：
--● 方法論大道至簡 ●授課時全程互動 ● 研討時聚焦目標 ● 結(jié)束時落地有方

課程對象:
組織中高層管理者

工作成果：
一、組織成果：
01提升團隊當責(zé)意識與能力
02就年度關(guān)鍵目標達成共識
03落地關(guān)鍵目標的共同行動

二、 個人成果：
01讓當責(zé)理念結(jié)合具體工作
02掌握當責(zé)踐行的落地工具
03落地關(guān)鍵目標的具體行動

課程大綱/Outline

開篇：變化的世界，不變的當責(zé)

第一章：當責(zé)，從關(guān)鍵目標開始
1、組織越大，當責(zé)越難
2、 理論：什么是關(guān)鍵目標
3、 研討：明確組織關(guān)鍵目標

第二章：文化，用系統(tǒng)思考破局
1、系統(tǒng)思考，如何讓目標變結(jié)果
2、 理論：結(jié)果循環(huán)圈
3、 研討：創(chuàng)建組織當責(zé)文化

第三章：當責(zé)路徑
1、從推責(zé)到當責(zé)
2、 理論：當責(zé)路徑圖
3、 研討：通過"吐槽大會"引導(dǎo)團隊正視現(xiàn)狀

第四章：當責(zé)行動
1、組織的健康，從治療到保健
2、 理論：當責(zé)的二十個最佳行動
3、 研討：如何通過對話來促動團隊的改變

第五章：正視現(xiàn)狀
1、找回正視現(xiàn)狀所需的勇氣
2、 工具：有效反饋五原則與四步驟
3、 研討：圍繞關(guān)鍵目標，團隊正視現(xiàn)狀

第六章：關(guān)鍵選擇
1、看清關(guān)鍵選擇需一雙慧眼
2、 工具：關(guān)鍵人診斷，關(guān)鍵差距分析
3、 研討：認清關(guān)鍵人，找到關(guān)鍵事

第七章：激發(fā)共創(chuàng)
1、解決難題需激發(fā)團隊智慧
2、 工具：團隊共創(chuàng)三步法
3、 研討：圍繞關(guān)鍵目標共創(chuàng)破局方案

第八章：著手完成
1、著手完成需要用心的承諾
2、 工具：團隊執(zhí)行破局法
3、 研討：通過量化、細化、透明化明確行動方案

課程總結(jié)
1、一個理念： 人人有當責(zé)，事事好結(jié)果
2 、兩個模型： 當責(zé)循環(huán)圈，當責(zé)路徑圖
3 、三個測評： 課前當責(zé)現(xiàn)狀測評，課中二十個最佳行動測評，課后課程學(xué)習(xí)情況測評
4 、四個工具： 正視現(xiàn)狀，關(guān)鍵挑戰(zhàn)，激發(fā)共創(chuàng)，著手完成
5 、五個結(jié)果： 提升個人當責(zé)，聚焦關(guān)鍵目標，形成組織合力，落地當責(zé)文化，改善組織健康

《當責(zé)®踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動》培訓(xùn)受眾
組織中高層管理者

《當責(zé)®踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動》課程目的
一、組織成果：
01提升團隊當責(zé)意識與能力
02就年度關(guān)鍵目標達成共識
03落地關(guān)鍵目標的共同行動

二、 個人成果：
01讓當責(zé)理念結(jié)合具體工作
02掌握當責(zé)踐行的落地工具
03落地關(guān)鍵目標的具體行動


《當責(zé)®踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動》所屬分類
人力資源

《當責(zé)®踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動》所屬專題
贏在目標、目標管理、

《當責(zé)®踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動》授課培訓(xùn)師簡介

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