《項(xiàng)目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用》課程詳情
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課程背景:
VUCA時(shí)代,新技術(shù)和新產(chǎn)品迭代加速,新的政治經(jīng)濟(jì)格局又增加了各種跨境的不定因素,供應(yīng)鏈管理面臨前所未有的考驗(yàn)和機(jī)遇(比如產(chǎn)能轉(zhuǎn)移、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型等)。而作為運(yùn)營管理的一項(xiàng)重要武器,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)扮演了007或特種部隊(duì)的角色。項(xiàng)目不一定會(huì)成功,但那些受高層關(guān)注的項(xiàng)目必須成功。成功了的項(xiàng)目對(duì)企業(yè)績效,團(tuán)隊(duì)建設(shè),個(gè)人發(fā)展以及提高士氣都有不可估量的作用。為了使有發(fā)展前途的中間層有機(jī)會(huì)嶄露頭角,必須教會(huì)他們一定的項(xiàng)目管理的技能以提高勝算。本講座的方法是從宏觀層面上企業(yè)的需要講到項(xiàng)目管理本身的知識(shí)體系,然后聚焦到供應(yīng)鏈的項(xiàng)目特點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),最終展望未來項(xiàng)目管理的前景。通過授課與課堂團(tuán)隊(duì)模擬練習(xí),讓學(xué)員在沉浸式學(xué)習(xí)中領(lǐng)略項(xiàng)目管理的曲折堂奧。
課程目的:
Ø 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理概念、組成內(nèi)容以及知識(shí)體系
Ø 洞悉項(xiàng)目管理的中的質(zhì)量控制,風(fēng)險(xiǎn)防范手段和領(lǐng)導(dǎo)力
Ø 了解供應(yīng)鏈項(xiàng)目的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施
Ø 掌握供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理的成功要素和PMO管理特點(diǎn)
Ø 分析項(xiàng)目式生產(chǎn)ETO的計(jì)劃和溝通
Ø 分享項(xiàng)目采購的挑戰(zhàn)和最佳實(shí)踐
參訓(xùn)對(duì)象:
項(xiàng)目經(jīng)理、計(jì)劃、采購、物流、質(zhì)量、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)等相關(guān)崗位
授課形式:
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。
課程大綱:
供應(yīng)鏈的項(xiàng)目管理 總兩天- 第一天
1.項(xiàng)目管理:概念與沿革
a)項(xiàng)目的定義:007系列
b)供應(yīng)鏈項(xiàng)目的類別:數(shù)字化轉(zhuǎn)型、績效改善、戰(zhàn)略采購和產(chǎn)能調(diào)整
c)項(xiàng)目管理如何變得如此重要?
2.項(xiàng)目管理:階段與工具
a)供應(yīng)鏈項(xiàng)目如何選題
b)項(xiàng)目管理的溝通平臺(tái)
c)PMO與供應(yīng)鏈管理
3.項(xiàng)目經(jīng)理的成功要素
a)目標(biāo)管理
b)團(tuán)隊(duì)管理
c)溝通管理:批判性思維與情感溝通
4.項(xiàng)目計(jì)劃工具
a)關(guān)鍵路徑CPM
b)PERT
c)網(wǎng)絡(luò)圖練習(xí)
5.項(xiàng)目控制工具
a)時(shí)間-費(fèi)用模型及優(yōu)化
b)完工時(shí)間及概率計(jì)算
c)項(xiàng)目進(jìn)展建康度診斷
d)趕工成本與工期優(yōu)化技巧
6.案例
a)波音787
b)開廠與關(guān)廠、外包生產(chǎn)
c)課堂練習(xí)
供應(yīng)鏈與項(xiàng)目管理 總兩天- 第二天
7.供應(yīng)鏈項(xiàng)目特點(diǎn)
a)內(nèi)部項(xiàng)目:流程再造與改善
b)外部項(xiàng)目:供應(yīng)商與客戶項(xiàng)目
c)PMO與卓越運(yùn)營
8.項(xiàng)目式生產(chǎn)與采購的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)
a)MTS/ATO/MTO/ETO
b)ETO的交期、產(chǎn)能、計(jì)劃與變更管理
c)項(xiàng)目采購管理與實(shí)踐
d)逆向物流案例
9.EMS/ODM/OEM與項(xiàng)目管理
a)組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任
b)成本、工期與質(zhì)量控制
10.案例討論
a)手機(jī)面板玻璃
b)產(chǎn)能規(guī)劃
11.項(xiàng)目經(jīng)理的軟技能
a)溝通技能與向上管理
b)會(huì)議主持、沖突管理與板書技能
c)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
d)練習(xí)時(shí)間:巴別塔
12.培訓(xùn)內(nèi)容小結(jié)及討論
《項(xiàng)目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用》培訓(xùn)受眾
項(xiàng)目經(jīng)理、計(jì)劃、采購、物流、質(zhì)量、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、運(yùn)營總監(jiān)等相關(guān)崗位
《項(xiàng)目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用》課程目的
Ø 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理概念、組成內(nèi)容以及知識(shí)體系
Ø 洞悉項(xiàng)目管理的中的質(zhì)量控制,風(fēng)險(xiǎn)防范手段和領(lǐng)導(dǎo)力
Ø 了解供應(yīng)鏈項(xiàng)目的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施
Ø 掌握供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理的成功要素和PMO管理特點(diǎn)
Ø 分析項(xiàng)目式生產(chǎn)ETO的計(jì)劃和溝通
Ø 分享項(xiàng)目采購的挑戰(zhàn)和最佳實(shí)踐
《項(xiàng)目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用》所屬分類
采購供應(yīng)鏈
《項(xiàng)目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用》所屬專題
采購與供應(yīng)商管理、
物流供應(yīng)鏈管理、
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)、
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、
采購管理培訓(xùn)、
供應(yīng)鏈培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、
供應(yīng)商評(píng)估與管理、
戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
Project項(xiàng)目管理、
研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、
采購成本培訓(xùn)、
物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)、
項(xiàng)目執(zhí)行力、
中國采購專業(yè)培訓(xùn)、
采購專業(yè)培訓(xùn)、
《項(xiàng)目管理在采購與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
楊老師
經(jīng)濟(jì)學(xué)和MBA雙碩士,精益運(yùn)營教練,Six Sigma MBB。
他曾在多家知名跨國公司、民營集團(tuán)和上市公司擔(dān)任過廠長、供應(yīng)鏈總監(jiān)、GM,COO,運(yùn)營 VP等職務(wù)。管理過供應(yīng)鏈的幾乎所有的職能領(lǐng)域,包括逆向物流。有著豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。獲得美國供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)ASCM/ APICS 的SCOR-P和CPIM雙認(rèn)證。
楊老師曾在美國工作和學(xué)習(xí),有20多年的跨國公司和國內(nèi)民營企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。曾為國內(nèi)外若干大學(xué)的做過專題講座。