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互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀
添加時間:2018-05-24      修改時間: 2018-05-24      課程編號:100183564
《互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀》課程大綱
【互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)商管理革新-大綱】


互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈集成
一、供應(yīng)鏈集成管理-精益管理
1、互聯(lián)網(wǎng)+風起云涌
2、高效供應(yīng)鏈構(gòu)建
3、IT重構(gòu)-信息高速路
4、零庫存-虛擬工廠
案例分析:恐龍與狼群
二、互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈管理-新挑戰(zhàn)
1、產(chǎn)品研發(fā)-客戶融入生命周期管理
2、定制化-制造快速轉(zhuǎn)換技術(shù)
3、采購與計劃-供應(yīng)商虛擬管理
4、物流配送-物聯(lián)網(wǎng)+移動互聯(lián)
案例:開廠、雇人和裁人、關(guān)廠的游戲

供應(yīng)商管理能力開發(fā)
三、輕資產(chǎn)與供應(yīng)商管理能力
1、重資產(chǎn)的窮途末路
2、供應(yīng)商成為“公共草地”
3、供應(yīng)商管理常犯誤區(qū)
4、打造一流的供應(yīng)商管理能力
案例分析:公司越大越經(jīng)不起折騰

供應(yīng)商選擇開發(fā)
四、開發(fā)尋源策略-7-Step Framework
1、類別分析與需求分析
2、供應(yīng)市場分析-5力模型
3、制定采購策略-工具方法
案例分析:戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中的供應(yīng)商開發(fā)
五、供應(yīng)商的選擇-漏斗工具
1、供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫建立三步驟
2、供應(yīng)商評審因素和權(quán)重的設(shè)定
3、供應(yīng)商管理與財務(wù)能力評審要點
4、供應(yīng)商技術(shù)能力評審-開發(fā)與制造
案例分析:沒有滿意的供應(yīng)商   
供應(yīng)商分級管理
六、供應(yīng)商系統(tǒng)評審-多因素評審技術(shù)
1、有效地對供應(yīng)商展開規(guī)模性評估的條件
2、多因素的要素與權(quán)重設(shè)定
3、供應(yīng)商分級模式:傳統(tǒng) V ABC
4、多因素評估法-權(quán)重和細化指標
5、ABC等級劃分-加權(quán)平均與供應(yīng)商等級
案例分析:1-家居歐派;2-奇美電子

供應(yīng)商績效管理
七、供應(yīng)商績效評估-計分卡
1、供應(yīng)商績效管理-“虎頭蛇尾”
2、供應(yīng)商績效評估KPI-CDQS
3、推動供應(yīng)商績效改善-關(guān)鍵供應(yīng)商
4、績效管理-戰(zhàn)略采購成果持久的關(guān)鍵
5、供應(yīng)商績效評估技術(shù)-三種技術(shù)對比
案例分析:1-加權(quán)計算;2-NOKIA諾基亞

供應(yīng)商關(guān)系管理
八、供應(yīng)商關(guān)系地圖
1、供應(yīng)商生命周期管理
2、供應(yīng)商關(guān)系創(chuàng)新-約定績效與發(fā)展
3、降低供應(yīng)商風險與供應(yīng)商整合
4、供應(yīng)商集成-供應(yīng)商管理的最高層次
5、A模式-狩獵式Vs.J模式-牧羊式
案例分析:1-豐田與通用 2-鴻海與美的

供應(yīng)商認證管理
九、供應(yīng)商“體質(zhì)“管理
1、供應(yīng)商管理的體系框架
2、供應(yīng)商年度審核-重要性
3、審核方法-流程工具
4、供應(yīng)商認證管理-認證體系的構(gòu)成
案例分析:頒獎激勵-飛利浦






《互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀》課程目的
【為什么要學(xué)習本品牌課程】
l 課程特色:前沿理念 解決問題的方法、工具 實操性強!
l “男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,做采購的最怕選錯供應(yīng)商!
l 你是否經(jīng)常因為企業(yè)的采購難題而苦惱?你是否是無法選擇合適的供應(yīng)商而一籌莫展?
l 為什么供應(yīng)商的品質(zhì)、供貨、價格老是讓我們覺得有所懷疑,難以把握?
l 為什么自己的供應(yīng)商如此的“不聽話”? 我們的庫存怎么無形中就那么多,怎么解決?

通過本課程的學(xué)習,使參加者:
l 理解供應(yīng)鏈集成管理、精益管理
l 互聯(lián)網(wǎng)+的助力,消除信息鴻溝和管理浪費
l 理解供應(yīng)商的定位究竟是“資源還是對手”
l 系統(tǒng)理解戰(zhàn)略尋源的關(guān)鍵技術(shù)
l 供應(yīng)商選擇、評估和管理的流程
l 非常清晰的知道針對不同的產(chǎn)品,如何設(shè)定供應(yīng)商評審的要素和權(quán)重
l 掌握通過系統(tǒng)評審確保供應(yīng)商質(zhì)量
l 如何應(yīng)對封閉供應(yīng)鏈和壟斷供應(yīng)商
l 如何管理供應(yīng)商風險以及供應(yīng)商關(guān)系管理的重要性
l 如何管理供應(yīng)商的關(guān)系,從而為公司的增長、利潤,和風險管理做出貢獻!
l 黎一郴老師針對企業(yè)普遍存在的供應(yīng)商開發(fā)與管理的實際問題,結(jié)合以工作實務(wù)為核心,針對性的進行培訓(xùn);使您理解日系企業(yè)供應(yīng)商品質(zhì)管理的精髓,典范企業(yè)SQE案例。
l 黎老師所講的先進技術(shù)與方法、工具中20%全球跨國企業(yè)正在引用,30%國內(nèi)優(yōu)秀、知名企業(yè)引用,50%普遍企業(yè)正在引用并已實施。

《互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀》所屬分類
采購供應(yīng)鏈

《互聯(lián)網(wǎng) —供應(yīng)商管理革新——給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀》所屬專題
采購與供應(yīng)商管理、物流供應(yīng)鏈管理供應(yīng)鏈培訓(xùn)、供應(yīng)商評估與管理供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與規(guī)劃培訓(xùn)、戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)金融、物流與供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)思維培訓(xùn)采購流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域培訓(xùn)
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓(xùn)方案

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內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓(xùn)計劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進
為了達到培訓(xùn)的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進行培訓(xùn)效果的評估,并實時跟進培訓(xùn)改進
授課培訓(xùn)師黎一郴老師簡介
黎一郴
黎一郴
 曾任職于世界500強企業(yè)(日資、美資)
 IPCA指定導(dǎo)師、采購資格認證專家
 精益采購管理訓(xùn)練導(dǎo)師、實戰(zhàn)型培訓(xùn)講師
 QCD供應(yīng)鏈專家、成本控制專家
 2002年首屆中國十大杰出培訓(xùn)師、2004年第二屆采購師年會當選培訓(xùn)界五大領(lǐng)袖人物
 多家國內(nèi)知名企業(yè)全年指定顧問。
 黎一郴老師共舉辦了公開課200多場、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)300多場(包括45家世界級跨國公司)
 黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問經(jīng)驗,目前已完成咨詢項目50多個,特別是對中國企業(yè)的供應(yīng)鏈QCD改善、采購供應(yīng)成本控制等咨詢項目的成功實施績效顯著,在采購供應(yīng)領(lǐng)域中享有極高的知名度。頗受企業(yè)界認同與好評,被譽為“專家級實戰(zhàn)”管理專家。

客戶心語:
黎老師具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論,其授課方式生動活潑,企業(yè)內(nèi)部咨詢分析獨到、透徹,善于通過獨特的促導(dǎo)技巧,啟發(fā)深層思維,調(diào)動學(xué)員主動參與的熱情。
閱歷豐富,知識面廣,主題明確,實用性強,活潑生動,形象佳,集實戰(zhàn)派與學(xué)院派雙重特點,寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛;達成培訓(xùn)預(yù)期目標;且寓教于樂,運用多學(xué)科底蘊,聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓(xùn)效果。

客戶選擇黎一郴老師授課的理由:
1、黎一郴老師精通美國、日本與中國最領(lǐng)先、最實用的采購供應(yīng)技術(shù);
2、通過黎一郴老師授課,可以系統(tǒng)的傳授工具與方法(通過三個品牌課程);
3、了解中國企業(yè)本土行情,通過大量企業(yè)顧問咨詢經(jīng)驗的積累,授課時可以因材施教;
4、專注于制造業(yè)采購供應(yīng)訓(xùn)練;上課非常有激情,互動效果好!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細信息
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  • 培訓(xùn)師:宋承敏
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  • 培訓(xùn)師:王慧茹
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  • 培訓(xùn)師:聶春明
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