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企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
添加時(shí)間:2009-04-09      修改時(shí)間: 2009-04-09      課程編號(hào):100111523
《企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程大綱
企業(yè)內(nèi)部師資體系的建設(shè)與管理
1、 企業(yè)內(nèi)部后備講師推薦的資格和基本條件
2、 后備講師選拔的方法和評(píng)選
3、 課程開發(fā)小組的建立和運(yùn)營(yíng)
4、 企業(yè)內(nèi)部講師的培養(yǎng)和評(píng)審
5、 找到有潛力和特質(zhì)的內(nèi)部講師
6、 企業(yè)內(nèi)部講師的能力和成長(zhǎng)階段
7、 企業(yè)內(nèi)部講師分級(jí)管理辦法和評(píng)估
8、 如何激發(fā)內(nèi)部講師的激情和動(dòng)機(jī)
9、 如何協(xié)助內(nèi)部講師開發(fā)課程和編寫教案

■ 內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的措施與機(jī)制
1. 內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)成員組合和分工
2. 內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的制度
企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部講師的優(yōu)秀實(shí)踐和成功案例

■ 制定員工培訓(xùn)計(jì)劃
1、 新員工入職培訓(xùn)
2、 新員工崗前培訓(xùn)和實(shí)習(xí)
3、 導(dǎo)師輔導(dǎo)
4、 公司通用素質(zhì)課程
5、 部門通用素質(zhì)課程
6、 部門員工在崗培訓(xùn)
7、 部門崗位專業(yè)技能培訓(xùn)
8、 專題培訓(xùn)和項(xiàng)目培訓(xùn)
10、 企業(yè)繼任者培訓(xùn)

■ 企業(yè)培訓(xùn)課程體系的建設(shè)
1、 課程體系的作用和意義
2、 課程體系的結(jié)構(gòu)
3、 不同行業(yè)企業(yè)的崗位族群的功能劃分和特點(diǎn)
4、 調(diào)研和輔導(dǎo)直線部門做課程體系的工具
5、 建立課程體系的實(shí)際操作流程和技巧
■ 教材體系的編寫和管理
1、 學(xué)員課程大綱的編寫
2、 講師教學(xué)大綱的編寫
3、 學(xué)員講義編寫的要點(diǎn)
4、 講師教案的編寫操作
5、 教學(xué)指引的編寫操作
6、 企業(yè)內(nèi)部教材的一次開發(fā)和二次開發(fā)、三次開發(fā)
7、 教材檔案的建立和分類管理

■ 企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)參觀交流(授課完以后,企業(yè)可以根據(jù)情況選擇)

《企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》所屬分類
特色課程
《企業(yè)內(nèi)部講師培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師藍(lán)旻老師簡(jiǎn)介
藍(lán)旻
藍(lán)旻
講師介紹: 藍(lán)旻先生中國(guó)培訓(xùn)體系管理建設(shè)第一人、培訓(xùn)師導(dǎo)師。工程碩士學(xué)位
和新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理碩士。曾任職于日本八佰伴集團(tuán)、三九集團(tuán)、
新加坡嘉里集團(tuán)等大型 集團(tuán)公司,經(jīng)歷了市場(chǎng)和銷售、人力資源管理、
培訓(xùn)管理等不同崗位的工作。
主要研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)師培訓(xùn),通過在企業(yè)的多年探索以
及多年培訓(xùn)咨詢的積累,開發(fā)了‘3P以績(jī)效和能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)’,在許多企業(yè)得以應(yīng)用和推廣,被業(yè)界稱為中國(guó)培訓(xùn)管理體系建設(shè)第一人。獨(dú)創(chuàng)“1:1:1培訓(xùn)黃金法則”:授課、練習(xí)、輔導(dǎo)相結(jié)合,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。 “用、選、育、評(píng)”四步建立完善的內(nèi)部講師體系已在多個(gè)企業(yè)得到成功實(shí)施,培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

專長(zhǎng):培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)管理、人力資源開發(fā)和培訓(xùn)師培訓(xùn)、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
主講的課程: 培訓(xùn)師培訓(xùn)、如何講授專業(yè)技術(shù)型課程、培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理應(yīng)用實(shí)操
藍(lán)老師授課風(fēng)格:藍(lán)老師是在企業(yè)中成長(zhǎng)的咨詢顧問和講師,授課知識(shí)實(shí)用性強(qiáng),教學(xué)方法靈活而且互動(dòng)性強(qiáng),藍(lán)老師的課程不僅停留在思維和理念層面,更有大量的工具與方法。藍(lán)老師授課語言幽默形象,善于用歷史故事和生活中的常用事例旁征博引說明復(fù)雜的深?yuàn)W的道理,深受不同年層和崗位的學(xué)員的喜愛。
曾經(jīng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)的客戶
美時(shí)集團(tuán) 佛山利樂包裝 德美化工 信利電器 萬信電子 生力啤酒 青島啤酒 大長(zhǎng)江摩托
羊城晚報(bào) 南方日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán) 圣象地板 嘉里建設(shè) 僑鑫集團(tuán) 寶安集團(tuán) 中國(guó)銀行 特發(fā)信息股份 惠州TCL電器 華南橡膠輪胎 自由鳥服裝 中國(guó)移動(dòng) 廣東無線電集團(tuán) 中國(guó)電信 珠海格力空調(diào) 廣東立信集團(tuán) 完美(中國(guó)) 廣州金發(fā)科技 廣發(fā)證券 美的集團(tuán) 廣東新南方集團(tuán) 賽格日立
保利地產(chǎn) 虎彩集團(tuán) 嘉里糧油 富力地產(chǎn) 江蘇移動(dòng) 安利(中國(guó)) 金發(fā)科技生益科技 生益電子
寶供物流 甘肅移動(dòng) 韶關(guān)移動(dòng) 東莞移動(dòng) 甘肅電信 西安電信 廣東電信 黃河水利 三峽電廠
五羊本田 東風(fēng)日產(chǎn) 金域檢驗(yàn) 邁瑞醫(yī)療 朗能集團(tuán) 白象食品 中信銀行 建設(shè)銀行 新中源集團(tuán)
南玻集團(tuán) 珠海青島啤酒 風(fēng)華高科 生益電子
人力資源管理咨詢和培訓(xùn)管理咨詢客戶
五羊-本田 金發(fā)科技 健康元集團(tuán)(太太) 中國(guó)電信廣東培訓(xùn)中心 完美(中國(guó))培訓(xùn)中心 嘉里糧油(金龍魚) 香格里拉酒店集團(tuán)培訓(xùn)中心 華潤(rùn)集團(tuán)培訓(xùn)中心 東風(fēng)日產(chǎn) 中國(guó)移動(dòng)
虎彩集團(tuán)
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·講師的理性思考與感性表達(dá)
·如何講授專業(yè)技術(shù)型課程
·企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂與執(zhí)行
·培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操
·內(nèi)部講師培養(yǎng)與量化管理體系
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