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企業(yè)文化建設(shè)咨詢
添加時(shí)間:2010-05-07      修改時(shí)間: 2010-05-07      課程編號(hào):100120836
《企業(yè)文化建設(shè)咨詢》課程大綱
專家引路:企業(yè)文化體系建設(shè)為企業(yè)帶來哪些益處?
為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)保駕護(hù)航
企業(yè)文化的使命、愿景是戰(zhàn)略制定的源頭,企業(yè)文化的價(jià)值觀是戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障。通過塑造符合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)的優(yōu)秀企業(yè)文化,建立起高素質(zhì)的干部員工隊(duì)伍奠定良好的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)保駕護(hù)航。

統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),規(guī)范人員行為
通過企業(yè)文化建設(shè),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí),形成能與企業(yè)同呼吸、同成長(zhǎng)、同發(fā)展、上下同心、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì);發(fā)揮企業(yè)文化無形的、非強(qiáng)制性的約束力量,彌補(bǔ)企業(yè)規(guī)章制度的不足,形成人員自我約束,有效排除企業(yè)管理制度上的潛在障礙。

進(jìn)一步打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
對(duì)企業(yè)來說,面對(duì)日益復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)格局,如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)能否發(fā)展與壯大之關(guān)鍵。企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,建設(shè)獨(dú)特的企業(yè)文化,不僅有助于企業(yè)增強(qiáng)凝聚力,更有助于進(jìn)一步企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。

企業(yè)導(dǎo)入企業(yè)文化體系建設(shè)的條件與時(shí)機(jī):
 您的企業(yè)進(jìn)入了快速擴(kuò)張與發(fā)展時(shí)期,各種問題逐步暴露,急需提高整體管理水平;
 您的企業(yè)經(jīng)過長(zhǎng)期的經(jīng)營(yíng),已經(jīng)建立了良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,需要進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)張,規(guī)模擴(kuò)張需要強(qiáng)大的文化;
 您的企業(yè)經(jīng)過重組或并購(gòu),企業(yè)內(nèi)部急需進(jìn)行融合;
 您的企業(yè)經(jīng)歷重要的變革,需要重新整合,重新激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。

企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容:
 企業(yè)文化診斷;
 企業(yè)文化理念設(shè)計(jì);
 行為規(guī)范手冊(cè)設(shè)計(jì);
 VI手冊(cè)設(shè)計(jì);
 制度體系梳理完善;
 企業(yè)文化推廣手冊(cè)設(shè)計(jì)。

企業(yè)文化建設(shè)的特色:
 注重企業(yè)文化對(duì)戰(zhàn)略的支撐作用;
 注重企業(yè)文化的延續(xù)、延伸與發(fā)展;
 注重執(zhí)行力文化的建設(shè);
 注重企業(yè)文化的“落地”。

《企業(yè)文化建設(shè)咨詢》課程目的
 增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和活力;
 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí);
 發(fā)揮企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力作用;
 營(yíng)造和諧、共識(shí)、高效的組織氛圍。

《企業(yè)文化建設(shè)咨詢》所屬分類
人力資源
《企業(yè)文化建設(shè)咨詢》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師吳柏林老師簡(jiǎn)介
吳柏林
吳柏林
逸龍,本名吳柏林。逸龍取“志如猛龍逸四海,性若野鶴慕山林”之意。湖南平江人。高中肄業(yè),崇尚圣賢,志為良師。1995年南下務(wù)工,第一份工作是倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)工。潛龍不以在淵為苦,騰龍不以聲名為累。十四年的路途中,風(fēng)雨兼程,朝著夢(mèng)想前行...
逸龍當(dāng)過工人,做過部門經(jīng)理,兩度創(chuàng)業(yè),嘗試過成功的喜悅,遭受過失敗的煎熬,但始終如一地朝著夢(mèng)想前行...
逸龍有過四年臺(tái)企、四年德企、兩年港企、兩年民企、兩年創(chuàng)業(yè)的工作歷練,其中滋味愿與君分享...
逸龍有過十二年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),其中從事質(zhì)量體系建設(shè)、人力資源管理工作和教育訓(xùn)練工作達(dá)九年之久,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)...
逸龍從業(yè)十余載,奮斗幾度秋,雖終日奔走於窮巷,簞食瓢飲,然不改吾志。一路走來,歷練不少,收獲良多。及年長(zhǎng),獨(dú)好國(guó)學(xué),終日首埋於卷帙,心游於圣賢,耳不聞窗外。尤喜佛道,鄉(xiāng)之人皆臆之。
2005年獲得國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)高級(jí)講師資格,F(xiàn)為中華講師網(wǎng)特約講師,并授予至尊講師稱號(hào)。2010年1月,逸龍被評(píng)為“全球500強(qiáng)”華人講師(國(guó)學(xué)類),評(píng)選活動(dòng)舉辦單位是美國(guó)全球競(jìng)爭(zhēng)力研究院、阿里巴巴、中華講師網(wǎng)。逸龍將以此榮譽(yù)為鞭策,繼續(xù)砥節(jié)勵(lì)行,邁向前方...
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