公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁(yè) 公開(kāi)課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專(zhuān)題 在線文檔 管理名言 會(huì)員專(zhuān)區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠(chéng)聘英才     
首頁(yè) >> 內(nèi)訓(xùn)課 >> 人力資源 >> 目標(biāo)心動(dòng)力
目標(biāo)心動(dòng)力
添加時(shí)間:2010-10-11      修改時(shí)間: 2010-10-11      課程編號(hào):100125278
《目標(biāo)心動(dòng)力》課程大綱
管理的最高境界是“沒(méi)有管理”,既“無(wú)為而治”,衡量高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵因素之一就是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的共感性與激勵(lì)性,如何發(fā)現(xiàn)和識(shí)別員工潛能的差異,有效激發(fā)員工潛能,使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)成為員工自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),將決定團(tuán)隊(duì)管理的“境界”與“層次”,課程《職業(yè)心動(dòng)力》通過(guò)對(duì)人天賦潛能與心理成長(zhǎng)的分析,幫助學(xué)員了解自我潛能與思維模式,發(fā)現(xiàn)自我行為決策與工作驅(qū)動(dòng)力,對(duì)自我成長(zhǎng)及團(tuán)隊(duì)角色做合理定位,建立發(fā)自?xún)?nèi)心的積極工作態(tài)度,有目的進(jìn)行自我成長(zhǎng)規(guī)劃和管理,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者自身的成長(zhǎng),影響下屬、上級(jí)建立以自我價(jià)值驅(qū)動(dòng)為核心的工作團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值目標(biāo)。

1. 職業(yè)發(fā)展為什么要建立“心動(dòng)力”?
a) 成功管理的關(guān)鍵因素是什么?
b) 成功職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是什么?
案例討論:2個(gè)職業(yè)者的發(fā)展歷程
案例思考:管理最大的誤區(qū)在于——過(guò)多強(qiáng)化管理作為專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性作用,忽視作為被管理的主體——職業(yè)者的主觀能動(dòng)性作用。
2. 職業(yè)習(xí)慣與自我認(rèn)知
a) 天生冠軍——天賦潛能在職業(yè)發(fā)展中的作用
b) 成長(zhǎng)習(xí)慣——思維習(xí)慣的形成以及正、負(fù)面作用
c) 通過(guò)習(xí)慣分析、了解自我溝通風(fēng)格與潛能特質(zhì)
分析與討論:什么是良好的職業(yè)習(xí)慣?
測(cè)試與自檢:我養(yǎng)成了怎樣的職業(yè)習(xí)慣?
3. 職業(yè)角色與自我定位
a) 職業(yè)角色與職業(yè)關(guān)系
 專(zhuān)業(yè)與管理角色
 執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)角色
 投資與經(jīng)營(yíng)角色
b) 互動(dòng)游戲體驗(yàn)與分享:
 我眼中的工作
 我眼中的部屬和領(lǐng)導(dǎo)
 我眼中的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)
回顧與自檢:思維習(xí)慣作用分析
c) 企業(yè)、團(tuán)隊(duì)對(duì)于自我的成長(zhǎng)意義與價(jià)值
 如何經(jīng)營(yíng)與企業(yè)從 “戀愛(ài)”到“婚姻”
 如何處理與企業(yè)從“情人”變“仇人”
d) 自我成長(zhǎng)角色定位與選擇
 主動(dòng)掌控與被動(dòng)影響者
 責(zé)任承擔(dān)與責(zé)任推卸者
4. 職業(yè)發(fā)展與自我規(guī)劃
a) 企業(yè)發(fā)展與人才匹配原則
 創(chuàng)業(yè)與艱難期
 發(fā)展與成熟期
 衰退與創(chuàng)新期
b) 自我成長(zhǎng)與資源匹配分析
 我的人生坐標(biāo)
 我的成長(zhǎng)資源
c) 夢(mèng)想、目標(biāo)與計(jì)劃
5. 職業(yè)動(dòng)力與自我超越
a) 建立追求“決心”
b) 連接逃離“毅力”
c) 養(yǎng)成行動(dòng)“習(xí)慣”
互動(dòng)游戲:體驗(yàn)行動(dòng)帶來(lái)的感受 分享:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃承諾

《目標(biāo)心動(dòng)力》課程目的
1. 了解人的天賦潛能在職場(chǎng)中的作用
2. 認(rèn)識(shí)人的心理成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)掘自我需求與行為動(dòng)機(jī)
3. 理解企業(yè)發(fā)展與自我職業(yè)發(fā)展關(guān)系,進(jìn)行合理的團(tuán)隊(duì)角色定位
4. 掌握自我成長(zhǎng)規(guī)劃與有效管理方法
5. 提高對(duì)團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)分析與激勵(lì)管理能力

《目標(biāo)心動(dòng)力》適合對(duì)象
 總經(jīng)理/副總經(jīng)理
 銷(xiāo)售經(jīng)理/總監(jiān)
 人力資源經(jīng)理/總監(jiān)
 市場(chǎng)經(jīng)理/總監(jiān)

《目標(biāo)心動(dòng)力》所屬分類(lèi)
人力資源
《目標(biāo)心動(dòng)力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師詹從淼老師簡(jiǎn)介
詹從淼
詹從淼
國(guó)內(nèi)著名團(tuán)隊(duì)管理輔導(dǎo)專(zhuān)家,企業(yè)成長(zhǎng)管理理論的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者,四力成長(zhǎng)修煉系列課程原創(chuàng)講師。
清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心高級(jí)培訓(xùn)師,中國(guó)CHRP注冊(cè)人力資源管理師認(rèn)證管理中心特聘講師,北京聯(lián)合智訓(xùn)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司高級(jí)培訓(xùn)師,新加坡博維管理咨詢(xún)公司成長(zhǎng)訓(xùn)練專(zhuān)家,北京原點(diǎn)動(dòng)力文化發(fā)展有限公司董事。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
詹從淼老師其他內(nèi)訓(xùn)課
·贏在細(xì)節(jié)——精細(xì)化管理
·營(yíng)銷(xiāo)人員成長(zhǎng)管理——營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)體系建立
·性格潛能分析與溝通技巧
·性格潛能與高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
·管理心理學(xué)
·顧客消費(fèi)心理分析
·組織行為學(xué)
·企業(yè)成長(zhǎng)管理—人才梯隊(duì)體系建立
·成功心動(dòng)力——建立積極的心態(tài)
·情境銷(xiāo)售力
相關(guān)專(zhuān)題
目標(biāo)管理
相關(guān)培訓(xùn)
2024-12-12 降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊
[內(nèi)訓(xùn)課] 有的放矢——目標(biāo)管理與計(jì)劃實(shí)施
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與PDCA ——打造高效工廠運(yùn)作實(shí)戰(zhàn)課程
[內(nèi)訓(xùn)課] 慧用——基于目標(biāo)管理的績(jī)效管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 讓目標(biāo)落地——管理者核心技能提升
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與計(jì)劃控制
[內(nèi)訓(xùn)課] 基于互聯(lián)網(wǎng)思維的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃與目標(biāo)管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及目標(biāo)達(dá)成訓(xùn)練營(yíng)
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
[內(nèi)訓(xùn)課] 目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 版權(quán)所有  頁(yè)面執(zhí)行時(shí)間: 55.2 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號(hào)


粵ICP備16013335號(hào)
培訓(xùn)易在線客服 ×