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九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與潛力提升
添加時(shí)間:2010-11-08      修改時(shí)間: 2010-11-08      課程編號(hào):100126318
《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與潛力提升》課程大綱
一、 領(lǐng)導(dǎo)能量的源泉
1、 基本概念
2、 尋找真我的內(nèi)在力量源泉
3、 探索領(lǐng)導(dǎo)者的真北:價(jià)值觀與生命計(jì)劃
4、 以終為始:你要成為一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者?
5、 模仿卓越領(lǐng)導(dǎo)者練習(xí)

二、 如何從自我內(nèi)在九個(gè)維度,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力(簡(jiǎn)稱:九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力)
當(dāng)一個(gè)人相信他的理想后,就會(huì)有激情,然后承諾于自己的理想,采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,欣賞身邊的一切,不斷付出,信任周圍的人,有共贏的心態(tài),從而更有激情,感召更多的人參與,創(chuàng)造出新的可能性!
1、 九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力:古今中外卓越領(lǐng)導(dǎo)者在九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力上的表現(xiàn)
2、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力一:激情
你的激情如何?怎么樣才能擁有激情,持久保持激情,在領(lǐng)導(dǎo)過程中展現(xiàn)激情
• 真我價(jià)值(True Value)
– 理想我、現(xiàn)實(shí)我、真實(shí)我
– 暝想“真我”
– 你的價(jià)值觀是什么?
– 運(yùn)用你的身體去尋找“真我”
– 如何從內(nèi)心沖突中破繭而出
• 自由選擇(Freedom of Choice)
– 選擇是聽從內(nèi)在聲音的召喚
– 終級(jí)的自由是選擇我們的態(tài)度
• 活出真我(Self Expression)
– 無拘無束地展現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的感覺
– 具體表現(xiàn)形式?
– 如何真實(shí)地表達(dá)出自己?
3、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力二:承諾
承諾為何重要?你的“承諾”如何?如何提升自我承諾?
• 自律(Self-discipline)
– “諾”是宣言是答應(yīng),“承”是承擔(dān)是行動(dòng)
– 承諾就是言行一致的人
– 承諾是因?yàn)樽月,自律是自我管理的核?
• 誠信(Integrity)
– 承諾是一份心理合同
– 言而有信,即誠信
• 聚焦(Focus Attention)
– 專注才能實(shí)現(xiàn)宣言
– 誘惑與干擾,帶來承諾難以實(shí)現(xiàn)
– 如何破解干擾自己的限制性信念

4、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力三:負(fù)責(zé)任
你的“負(fù)責(zé)任”如何?如何提升自我“負(fù)責(zé)任”?
• 無分別心(Oneness)
– 自己是負(fù)責(zé)任的主體,我們是自己的選擇
– 負(fù)責(zé)任是一種心態(tài),避免“受害者”心態(tài)
– 承諾就是言行一致的人
– 承諾是因?yàn)樽月,自律是自我管理的核?
• 愿意(Willingness)
– 承諾是一份心理合同
– 言而有信,即誠信
• 主動(dòng)(Initiative)
– 專注才能實(shí)現(xiàn)宣言
– 誘惑與干擾,帶來承諾難以實(shí)現(xiàn)
– 如何破解干擾自己的限制性信念

5、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力四:欣賞
你的“欣賞”如何?如何提升領(lǐng)導(dǎo)潛力之“欣賞”?
• 愛(Love)
– 欣賞之愛是廣博的,不分彼此
– 愛不是指責(zé),愛不是依賴
– 愛:給自己自由選擇,也給對(duì)方自由選擇
• 珍惜(Cherish)
– 珍惜你所擁有的,珍惜你所經(jīng)驗(yàn)到的,不判斷對(duì)錯(cuò)好壞
– 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)閃光點(diǎn)的胸懷、眼光與能力
– 人是獨(dú)特的,珍惜別人才能欣賞別人
• 接納(Acceptance)
– 欣賞不是拒絕,不是否定,而是接納
– 海的力量因?yàn)椤昂<{百川”

6、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力五:付出
你的“付出”如何?如何提升領(lǐng)導(dǎo)潛力之“付出”?
• 大私(Selfish)
– “付出-投資-索取”三者差異
– 索取的出發(fā)點(diǎn)是自己,付出的出發(fā)點(diǎn)是他人
– 無私就是大私!大私與自私的區(qū)別
• 喜悅(Joy)
– 喜悅在心,焦點(diǎn)在對(duì)方
– 成全別人,喜悅自己
• 無我(Selfless)
– 付出是不計(jì)較自己得失的
– 真正的施恩者心中并沒想著自己施恩于人或別人受恩于我
– “無我”的前提是“我是重要的,我是足夠的”信念

7、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力六:信任
你的“信任”如何?如何提升領(lǐng)導(dǎo)潛力之“信任”?
• 創(chuàng)造(Creation)
– 信任就象發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)別人主動(dòng)性
– 信任減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗,創(chuàng)造更大成果
– 信任才能授權(quán),才能領(lǐng)導(dǎo)眾多將士
• 無懼(Fearless)
– 信任與別人關(guān)系不大,與自己有關(guān):不敢相信
– 恐懼感與遺棄感造成不敢信任
– 拒絕信任別人就是自我保護(hù)
– 信任別人來源于相信自己,如:諸葛亮七擒孟獲
• 放棄控制(Relinquish Control)
– 不信任的特點(diǎn)是:控制
– 信任是有風(fēng)險(xiǎn)的,風(fēng)險(xiǎn)多大自己決定
– 學(xué)習(xí)100%的信任起點(diǎn)

8、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力七:共贏
你的“共贏”如何?如何提升領(lǐng)導(dǎo)潛力之“共贏”?
• 氣度(Grace)
– 我贏還是共贏思維
– 心有多大,舞臺(tái)就有多大
– 懂得讓步,懂得以退為進(jìn)
• 尊重(Respect)

– 尊重與你有關(guān)聯(lián)的多邊關(guān)系
– 將理解和標(biāo)準(zhǔn)溝通準(zhǔn)確就是尊重
– 尊重他人,就不是強(qiáng)迫他人;尊重自己,就不是討好
• 體諒(Compassion)
– 承認(rèn)人的差別,站在他人角度考慮
– 換位思考與同理心傾聽

9、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力八:感召
你的“感召”如何?如何提升領(lǐng)導(dǎo)潛力之“感召”?
• 理想(Dream)
– 理想是人的內(nèi)在驅(qū)力
– 激發(fā)他人內(nèi)在改變的愿望
– 堅(jiān)信理想,感召他人擁有同樣的理想
• 印證(Manifest)
– 樹立榜樣與標(biāo)桿
– 各類榜樣
• 啟發(fā)(Inspiration)
– 開導(dǎo)其心,使之領(lǐng)悟
– 開其意,達(dá)其辭,踐其行

10、 領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與潛力九:可能性
你的“可能性”如何?如何提升領(lǐng)導(dǎo)潛力之“可能性”?
• 空(Nothingness)
– 清零——零才有無限的可能
– 清零即清除固定的模式、固定的框框
– 宿命論與個(gè)人意志
• 謙虛(Humble)
– 承認(rèn)自己的不足
– 不執(zhí)著于過去和經(jīng)驗(yàn)
• 探尋(Enquiry)
– 開放式的討論與探索
– 深入挖掘事實(shí)、解讀以及背后的情緒
– 想像力遠(yuǎn)比知識(shí)來得重要——愛因斯坦

三、 針對(duì)于九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)潛力的九種領(lǐng)導(dǎo)技巧(略講)
1、 挖掘愿景、
2、 設(shè)定目標(biāo)
3、 制定策略
4、 資源整合
5、 貫徹執(zhí)行
6、 有效授權(quán)
7、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
8、 積極溝通
9、 創(chuàng)新思維

四、 如何打通卡住的能量,讓潛力得以自然流淌
1、 感官、思維、情感、行動(dòng)、身體的一致性整合
2、 活在覺知中
3、 呼吸與身體的智慧
4、 能量自我整合的探索

五、以一致性溝通建立坦誠親密的團(tuán)隊(duì)文化
1、背景、感官信息、解讀、感受、意圖、行動(dòng)
2、練習(xí)與分享
六、如何教練伙伴
1、教練思考層級(jí)
2、教練目標(biāo)法
3、教練伙伴面對(duì)困境尋求成功
4、教練伙伴破解限制性信念

《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與潛力提升》課程目的
1、 幫助學(xué)員探索激情源泉、整合自我身心能量,展現(xiàn)由內(nèi)到外的領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)在力量
2、 幫助學(xué)員掌握一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在提升的維度與方法——九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力模型
3、 幫助學(xué)員練習(xí)掌握教練伙伴的方法
4、 幫助學(xué)員練習(xí)掌握建立坦誠親密團(tuán)隊(duì)氛圍的方法

《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與潛力提升》適合對(duì)象
1、 企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人
2、 對(duì)提升自我領(lǐng)導(dǎo)力或影響力感興趣的人

《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與潛力提升》所屬分類
特色課程
《九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)與潛力提升》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師楊發(fā)明老師簡(jiǎn)介
楊發(fā)明
楊發(fā)明
知名管理培訓(xùn)師,心理學(xué)專家,2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家,原華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師,浙江大學(xué)管理學(xué)博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)、企業(yè)家教練,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,國(guó)家自然科學(xué)基金資助優(yōu)秀青年學(xué)者,EMBA導(dǎo)師,在《新華文摘》、《中國(guó)軟科學(xué)》、《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國(guó)內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過四十余篇管理論文,完成了以全方位現(xiàn)代國(guó)際心理治療訓(xùn)練(如:加拿大海文HAVEN學(xué)院國(guó)際文憑、呼吸與肢體能量整合技術(shù)、薩提亞家庭治療模式專業(yè)技術(shù)、家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師、NLP高級(jí)執(zhí)行師、心理劇、催眠、完形療法、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、易經(jīng)等),輔導(dǎo)成功眾多個(gè)案與團(tuán)體訓(xùn)練,促進(jìn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、身心靈成長(zhǎng)、情緒與壓力管理、親子教育與關(guān)系、夫妻與家庭關(guān)系、企業(yè)EAP計(jì)劃等。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、潛能開發(fā)、從專業(yè)技術(shù)到管理、壓力管理與身心靈合一訓(xùn)練、家庭治療與親子關(guān)系等領(lǐng)域的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)研究,并整合多年企業(yè)輔導(dǎo)與個(gè)人教練輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成為將心理學(xué)與管理學(xué)融合的訓(xùn)練導(dǎo)師。多年來先后為知名企業(yè)培訓(xùn)六百余場(chǎng),并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟(jì)南、沈陽、長(zhǎng)沙、太原等城市舉行了百余場(chǎng)公開課,并多次成功進(jìn)行超大型(單場(chǎng)超過2000人)演講,并成功舉辦十余次身心靈與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體驗(yàn)式工作坊培訓(xùn),獲得熱烈好評(píng)。

身心靈成長(zhǎng)、情緒壓力管理、領(lǐng)導(dǎo)者情商、家庭親子方面的受訓(xùn)經(jīng)歷與專業(yè)資格:
1)曾參與并獲得世界上頂級(jí)身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練學(xué)府“海文心理學(xué)院”的近百天系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專業(yè)資格,師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS;
2)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格,師從大師Dr. MARIA GOMARI;
3)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法:“家族系統(tǒng)排列導(dǎo)師”資格,師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4)曾參與學(xué)習(xí)并獲得世界上現(xiàn)代輻射最廣的心理輔導(dǎo)技術(shù)“NLP”高級(jí)執(zhí)行師資格,師從美國(guó)NLP大學(xué)的大師JUDITH DELOZIER.
5)還曾參與學(xué)習(xí):肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術(shù)、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、佛學(xué)、易經(jīng)等一系現(xiàn)代身心靈與心理學(xué)課程學(xué)習(xí),積累了大量的身心靈輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)與家庭治療專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級(jí)人力資源經(jīng)理,培訓(xùn)中心總監(jiān),IPD變革項(xiàng)目組核心成員,資深管理培訓(xùn)師
曾任HJT公司常務(wù)副總經(jīng)理
浙江大學(xué)管理學(xué)博士(研究方向:技術(shù)創(chuàng)新管理)
2007年中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家(《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》、《商學(xué)院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財(cái)經(jīng)主辦)
中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
曾獲國(guó)家自然科學(xué)基金資助青年學(xué)者
EMBA指導(dǎo)導(dǎo)師
北京大學(xué)深圳研究院與經(jīng)理人培訓(xùn)中心、清華大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、復(fù)旦大學(xué)經(jīng)理人培訓(xùn)中心、上海交通大學(xué)繼教院經(jīng)理人培訓(xùn)中心、浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院總裁班、時(shí)代光華、益策中國(guó)等多家大學(xué)與知名機(jī)構(gòu)特聘講師,是一名深受歡迎的身心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練導(dǎo)師與企業(yè)管理培訓(xùn)師
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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