公開課 內(nèi)訓課 培訓師
首頁 公開課 內(nèi)訓課 特惠課程 培訓師 培訓專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關于我們 誠聘英才     
首頁 >> 內(nèi)訓課 >> 人力資源 >> 8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導
8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導
添加時間:2013-04-12      修改時間: 2013-04-12      課程編號:100157373
《8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導》課程大綱
樹立正確的職業(yè)生涯觀念

職業(yè)生涯就是個人戰(zhàn)略,包括:定位與放棄——我的角色與定位是什么?
職涯三階段及其關鍵發(fā)展要點
正確職涯觀: 
    1)當你還沒有能力做好一件工作時,就沒有資格說不喜歡
    2)在職業(yè)生涯發(fā)展的進程中,什么時候你的工作熱情、努力程度不為工資待遇不高、不為上級評價不公而減少,從那時起你就開始為自己打工了
    3)以10年的眼光來看自己
    4)個人核心競爭力就是別人不愿做的、別人不敢做的、別人不能做的、別人做得沒你好的事,而這個社會又需要它
    5)鉆石就在你家后院:機會就在身邊,如何去抓住周邊的機會
    6)經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞
    7)夢想與現(xiàn)實的平衡
  8)不要追求短期財富最大化,是追求資本最大化

職業(yè)發(fā)展的自我優(yōu)劣勢分析
性向與職業(yè)發(fā)展的關系
DISC性格分析法:現(xiàn)場簡單測試與分析
尋找優(yōu)勢主題:根據(jù)《現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)您的優(yōu)勢》的測試結(jié)果做分析
霍蘭德職業(yè)性向定位
素質(zhì)模型介紹以及職業(yè)選擇
三類型人才的性格特點分析:管理型、銷售型、專業(yè)型
研討: 職業(yè)錨對你意味著什么?職業(yè)性向測試對你適用嗎?個人優(yōu)勢識別器識別了什么?
現(xiàn)場學員測試與練習

  三、個人發(fā)展與成長的模型:規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展8Q模型介紹
什么是你的愿景圈?你追求的東西到底是什么。
什么是你的價值圈?你這樣做是因為你覺得這樣做是對的。
什么是你的才干圈?你做它從來都不知道疲倦。
什么是你的能力圈?你在許多人中間都可以成為前幾名。
什么是你的性向圈?你在壓力狀態(tài)下自然而然的天生反應。
個人職業(yè)生涯的核心是匹配在核心焦點上,即FOCUS法則
設定自己的5-10年職業(yè)發(fā)展的目標與策略行動系統(tǒng)
導航圖的動態(tài)調(diào)整性:腳踏實地,遵從內(nèi)心,不斷檢視,調(diào)校方向
職涯規(guī)劃案例研討
現(xiàn)場學員練習
  
四、企業(yè)的職業(yè)生涯管理方法與工具介紹
如何平衡企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的整體思路
跳槽曲線(員工職涯轉(zhuǎn)換的關鍵,以及如何留人)
崗位輪換方法介紹
任職資格方法介紹(華為公司的任職資格管理體系介紹)
業(yè)界公司的職涯管理體系介紹
  
五、如何指導員工的職涯生涯規(guī)劃與發(fā)展
員工職涯發(fā)展中的常見誤區(qū)
管理者指導員工職涯發(fā)展中的七大不足
指導員工樹立正確的職涯觀念
指導員工以積極主動的心態(tài)從當下做起
指導員工從問題到結(jié)果的思維方式
指導員工以8Q模型找到自己的優(yōu)勢與劣勢,并發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢
在年度績效溝通反饋中,結(jié)合職涯發(fā)展進行溝通反饋


提問答疑與后續(xù)行動計劃

《8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導》課程目的
幫助學員認清職業(yè)生涯規(guī)劃的真正意義,準確定位自身角色;
幫助學員正確了解自我(包括:性格、能力、優(yōu)勢、劣勢)
幫助學員對自我素質(zhì)與能力提出更高、更具前瞻性的要求
幫助學員樹立自我負責意識,挑戰(zhàn)自我,突破個人發(fā)展的短板
幫助學員掌握指導員工的職業(yè)生涯發(fā)展的方法與工具

《8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導》適合對象
管理者

《8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導》所屬分類
人力資源

《8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導》所屬專題
職業(yè)化塑造訓練、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓、
《8Q職業(yè)生涯規(guī)劃與員工指導》內(nèi)訓服務流程
-----------------------------------------------------------------------------------

在線提交培訓需求

培訓顧問需求調(diào)研

溝通確認內(nèi)訓方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓師、近3萬的內(nèi)訓課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調(diào)整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師楊發(fā)明老師簡介
楊發(fā)明
楊發(fā)明
知名管理培訓師,心理學專家,2007年中國十大領導力專家,原華為公司高級管理培訓師,浙江大學管理學博士(研究方向:技術創(chuàng)新管理)、企業(yè)家教練,中國注冊會計師,國家自然科學基金資助優(yōu)秀青年學者,EMBA導師,在《新華文摘》、《中國軟科學》、《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟與管理》、《經(jīng)濟論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過四十余篇管理論文,完成了以全方位現(xiàn)代國際心理治療訓練(如:加拿大海文HAVEN學院國際文憑、呼吸與肢體能量整合技術、薩提亞家庭治療模式專業(yè)技術、家族系統(tǒng)排列導師、NLP高級執(zhí)行師、心理劇、催眠、完形療法、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、易經(jīng)等),輔導成功眾多個案與團體訓練,促進個人領導力發(fā)展、身心靈成長、情緒與壓力管理、親子教育與關系、夫妻與家庭關系、企業(yè)EAP計劃等。
對領導力發(fā)展、潛能開發(fā)、從專業(yè)技術到管理、壓力管理與身心靈合一訓練、家庭治療與親子關系等領域的系統(tǒng)性學習研究,并整合多年企業(yè)輔導與個人教練輔導的實戰(zhàn)經(jīng)驗,成為將心理學與管理學融合的訓練導師。多年來先后為知名企業(yè)培訓六百余場,并在深圳、廣州、北京、上海、天津、杭州、蘇州、南通、常州、南京、成都、濟南、沈陽、長沙、太原等城市舉行了百余場公開課,并多次成功進行超大型(單場超過2000人)演講,并成功舉辦十余次身心靈與領導力發(fā)展體驗式工作坊培訓,獲得熱烈好評。

身心靈成長、情緒壓力管理、領導者情商、家庭親子方面的受訓經(jīng)歷與專業(yè)資格:
1)曾參與并獲得世界上頂級身心靈成長訓練學府“海文心理學院”的近百天系統(tǒng)學習與專業(yè)資格,師從大師LINDA、DAVID、CHAMBERS;
2)曾參與學習并獲得世界上家庭治療的鼻祖“薩提亞家庭治療”專業(yè)資格,師從大師Dr. MARIA GOMARI;
3)曾參與學習并獲得世界上最具震撼力的家族治療方法:“家族系統(tǒng)排列導師”資格,師從海靈格大師的謫傳弟子BERTOLD ULSAMER.
4)曾參與學習并獲得世界上現(xiàn)代輻射最廣的心理輔導技術“NLP”高級執(zhí)行師資格,師從美國NLP大學的大師JUDITH DELOZIER.
5)還曾參與學習:肢體工作、心理劇、完形、催眠、教練技術、九型人格、黃帝內(nèi)經(jīng)、佛學、易經(jīng)等一系現(xiàn)代身心靈與心理學課程學習,積累了大量的身心靈輔導、情緒輔導與家庭治療專業(yè)知識與經(jīng)驗。

企業(yè)管理資歷與專業(yè)資格
曾任華為公司研發(fā)高級人力資源經(jīng)理,培訓中心總監(jiān),IPD變革項目組核心成員,資深管理培訓師
曾任HJT公司常務副總經(jīng)理
浙江大學管理學博士(研究方向:技術創(chuàng)新管理)
2007年中國十大領導力專家(《中國經(jīng)營報》、《商學院》雜志、商戰(zhàn)名家網(wǎng)、新浪財經(jīng)主辦)
中國注冊會計師
曾獲國家自然科學基金資助青年學者
EMBA指導導師
北京大學深圳研究院與經(jīng)理人培訓中心、清華大學經(jīng)理人培訓中心、浙江大學經(jīng)理人培訓中心、復旦大學經(jīng)理人培訓中心、上海交通大學繼教院經(jīng)理人培訓中心、浙江財經(jīng)學院總裁班、時代光華、益策中國等多家大學與知名機構特聘講師,是一名深受歡迎的身心靈成長訓練導師與企業(yè)管理培訓師
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
楊發(fā)明老師其他內(nèi)訓課
·幸福家庭與親子
·生命潛能蘇醒
·NLP創(chuàng)造職場激情
·職場幸福生產(chǎn)力
·職業(yè)化的七項修煉
·公眾演講與呈現(xiàn)技巧
·高效能人士的七個習慣
·TTT:金牌培訓師培訓 (中級班)
·NLP員工潛能蘇醒
·企業(yè)文化建設之道
相關專題
職業(yè)化塑造訓練
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓
相關培訓
[內(nèi)訓課] 筑夢——職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓解決方案
[內(nèi)訓課] 職業(yè)生涯規(guī)劃
[內(nèi)訓課] 職業(yè)生涯規(guī)劃與個人成長
[內(nèi)訓課] 職業(yè)生涯規(guī)劃
[內(nèi)訓課] 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
[內(nèi)訓課] 新員工職業(yè)化建設與職業(yè)生涯規(guī)劃輔導
[內(nèi)訓課] 職業(yè)生涯規(guī)劃
[內(nèi)訓課] 職業(yè)生涯規(guī)劃
[內(nèi)訓課] 營銷職業(yè)規(guī)劃與素養(yǎng)
[內(nèi)訓課] 職業(yè)生涯規(guī)劃(版權課)
職業(yè)生涯規(guī)劃培相關培訓師
重立
  • 培訓師:重立
  • 所在地:北京
  • 中層管理實戰(zhàn)導師
郭逸蘭
  • 培訓師:郭逸蘭
  • 所在地:武漢
  • 高級注冊人力資源管理師
職業(yè)生涯規(guī)劃培相關內(nèi)訓課
職業(yè)化塑造訓練相關培訓師
王策
  • 培訓師:王策
  • 所在地:南京
  • 實戰(zhàn)派管理培訓師
周代進
  • 培訓師:周代進
  • 所在地:深圳
  • 人力資源管理類高級講師
職業(yè)化塑造訓練相關內(nèi)訓課
關于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓分類導航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學企業(yè)管理咨詢有限公司 版權所有  頁面執(zhí)行時間: 48 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓易在線客服 ×