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管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用
添加時(shí)間:2010-11-19      修改時(shí)間: 2010-11-19      課程編號(hào):100126690
《管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》課程大綱
【課程背景】
整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)也困難重重,但危險(xiǎn)與機(jī)遇始終并存,每一場(chǎng)變革都像是一場(chǎng)生存測(cè)試,全面考核企業(yè)的生存能力!如何在危機(jī)時(shí)刻提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力?如何使人力資源最優(yōu)化?如何讓員工發(fā)揮更大的效能?如何讓自己在危險(xiǎn)與機(jī)遇中把握發(fā)展機(jī)會(huì),鍛煉卓越團(tuán)隊(duì),從而使自己成為中國(guó)下一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的中堅(jiān)力量;
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以人才為核心,管人先管心,高效的管理既要管控績(jī)效與成本,又要理順人心,增強(qiáng)員工成長(zhǎng)與發(fā)展的力量,解決工作中人為的各種疑難雜癥。這就對(duì)管理者提出了更高的要求,要求管理者能夠更好的知人、識(shí)人與用人,提升管理技能與完善工作方法,緊密結(jié)合企業(yè)內(nèi)部與外部現(xiàn)實(shí)情況,將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合。為此,我們專門開發(fā)了《管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》系列課程,本課程將管理學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合,將人力資源管理技術(shù)與心理咨詢技術(shù)的結(jié)合,將企業(yè)實(shí)際工作案例與心理咨詢實(shí)務(wù)相結(jié)合,系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)主干流派的相關(guān)理論與咨詢應(yīng)用,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者,使其有能力透過問題看到背后的成因,從而直接有效的解決問題,提升管理效能,為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值,打造心靈導(dǎo)師,引領(lǐng)人本管理!


【課程特色】
一、高品位:將東方管理哲學(xué)與西方心理學(xué)菁華熔于一爐,從心理學(xué)的角度解析管理難題,介紹目前最流行心理學(xué)派的理論要義與咨詢技術(shù),提供了最豐富的價(jià)值觀與心靈互動(dòng)系統(tǒng);
二、針對(duì)性:采用所見即所得的學(xué)習(xí)方式,學(xué)以致用,化書為劍,將“內(nèi)修”與“外煉”統(tǒng)一起來(lái),學(xué)習(xí)與體驗(yàn)并重,眼界與境界并重,主輔相成,注重實(shí)際應(yīng)用性。將智者的智慧化為領(lǐng)導(dǎo)者的心理資本,從容面對(duì)各種順境逆境;
三、EMBA式授課:EMBA式的授課手段,精辟講解+案例研析+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)+聲像視聽+小組討論+心理體驗(yàn)+多感官體驗(yàn)等授課方式, 深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極具親和力、感染力和影響力理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),操作靈活。

【課程模塊設(shè)計(jì)】
第一單元 管理心元素----心理分析技術(shù)的理論與應(yīng)用。▽W(xué)習(xí)時(shí)間2天 12學(xué)時(shí))
一、意識(shí)與潛意識(shí)的不同作用 
二、心理投射分析
三、案例研討與應(yīng)用
第二單元 管理通心力-----咨詢溝通技術(shù)的應(yīng)用 (學(xué)習(xí)時(shí)間2天 12學(xué)時(shí))
一、最高明的對(duì)話技術(shù):咨詢溝通技術(shù)
二、識(shí)人知人:九型人格的奧秘;
三、心理劇與家庭治療;
第三單元 管理者的身心平衡藝術(shù)----藝術(shù)治療在管理中的應(yīng)用(學(xué)習(xí)時(shí)間2天 12學(xué)時(shí))
一、高情商管理者:從IQ到EQ;
二、正面情緒與負(fù)面情緒之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律;
三、 你的音畫時(shí)尚:音樂治療與繪畫分析的整合運(yùn)用
第四單元 企業(yè)心靈教練術(shù)----心理行為訓(xùn)練在管理中的應(yīng)用(學(xué)習(xí)時(shí)間2天 12學(xué)時(shí))
一、教練核能;
二、內(nèi)在心靈與外在的行為的統(tǒng)一;
三、識(shí)別圈套:分析心理游戲
第五單元 咨詢型管理者的哲學(xué)觀——向智者問道 (學(xué)習(xí)時(shí)間2天 12學(xué)時(shí))
一、修身、齊家、治國(guó)、平天下;
二、即超越又現(xiàn)實(shí)的人生智慧
三、你的心靈方略;
第六單元 支持性成長(zhǎng)沙龍------《管理者心理學(xué)》學(xué)員俱樂部 (每月一次 3學(xué)時(shí))
一、導(dǎo)師陪您共同成長(zhǎng),答疑解難,持續(xù)解決學(xué)員工作生活中遇到問題與障礙;
二、溫故而知新:對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理與回顧
三、感悟心得分享:管理者的心理學(xué)故事集體分享

《管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》課程目的
 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)精髓,為企業(yè)培養(yǎng)咨詢型管理者
 掌握員工幫助計(jì)劃,為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部EAP專家
 面對(duì)員工疑難問題,有效進(jìn)行心理輔導(dǎo)
 提升團(tuán)隊(duì)情商與向心力,消減負(fù)面情緒與過度壓力
 針對(duì)企業(yè)突發(fā)事件,有能力進(jìn)行危機(jī)干預(yù),使難事易行
 改善人力資源管理風(fēng)格,提升人本管理的成效
 心智技巧內(nèi)外兼修,發(fā)展共情通心力,職業(yè)形象和專業(yè)能力迅速提升

《管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》所屬分類
特色課程
《管理者的心智修煉——心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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培訓(xùn)顧問需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

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課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師李索南老師簡(jiǎn)介
李索南
李索南
深圳市人力資源開發(fā)研究會(huì)EAP專家;
DBA(工商管理博士);
美國(guó)林肯大學(xué)EMBA;
美國(guó)伊薩蘭學(xué)院進(jìn)修心理學(xué);
資深心理咨詢師;
全球EAP研究會(huì)亞太分會(huì)理事

李索南老師近年來(lái)一直致力于針對(duì)企業(yè)員工心理素質(zhì)提升和《EAP在企業(yè)中的應(yīng)用》的研究,積極的將EAP員工心理援助計(jì)劃導(dǎo)入企業(yè),并成功研發(fā)出了系列非常具有針對(duì)性、適用性和實(shí)用性的培訓(xùn)課程,將心理咨詢實(shí)務(wù)與企業(yè)管理相結(jié)合,為管理者提供更多的識(shí)人用人的方法,開發(fā)出適合企業(yè)的管理者的心理學(xué)、咨詢型管理者的五項(xiàng)修煉、情緒與壓力管理、員工心理素質(zhì)提升與個(gè)人管理包括員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與管理、員工職業(yè)心理健康、員工壓力管理、員工情商管理、團(tuán)隊(duì)有效溝通等方面的企業(yè)培訓(xùn)課程,深受接受培訓(xùn)與咨詢的企業(yè)客戶的認(rèn)可和好評(píng)。

李老師曾任上市公司高管,高級(jí)咨詢顧問,北京大學(xué)深圳研修院特聘講師,廈門大學(xué)EDP中心講師,深圳電視臺(tái)《守望心靈》心理節(jié)目特約專家,國(guó)資委總裁班專業(yè)講師。具有十余年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),一直從事企業(yè)與教育系統(tǒng)方面的骨干人才培訓(xùn)工作,從企業(yè)高管到資深心理咨詢師,即精通企業(yè)管理,有教育系統(tǒng)背景,又深諳心理學(xué),李老師將中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)菁華熔于一爐,發(fā)展出一套適用于中國(guó)人的心靈成長(zhǎng)之道。

多年高校教育、知名企業(yè)人力資源管理、知名人力資源管理顧問公司咨詢顧問及相關(guān)培訓(xùn)工作背景;職業(yè)管理領(lǐng)域先導(dǎo)者;多年來(lái)一直致力于企業(yè)管理領(lǐng)域的實(shí)踐和研究,并基于自身對(duì)管理心理學(xué)、人本心理學(xué)、完形療法、藝術(shù)治療、自然療法、人力資源管理、行為科學(xué)等領(lǐng)域的深入理解及研究,把心理學(xué)和管理實(shí)踐結(jié)合起來(lái),強(qiáng)調(diào)“人力資源從心開始”的理念,將企業(yè)目標(biāo)與員工心理動(dòng)機(jī)相結(jié)合,研發(fā)出一系列針對(duì)企業(yè)各層管理者獨(dú)具特色的“管理心理學(xué) + 管理實(shí)操技能提升”的系列培訓(xùn)課程,課程視角獨(dú)特、理念先進(jìn)、方法和觀點(diǎn)獨(dú)到,加上授課方法的多樣化和創(chuàng)新性,給眾多管理者帶去對(duì)管理更深遠(yuǎn)的思考以及對(duì)自身管理實(shí)踐的諸多啟發(fā),深受來(lái)自不同行業(yè)、企業(yè)管理者好評(píng)和擁戴。
同時(shí),個(gè)人也是國(guó)內(nèi)“心理咨詢實(shí)務(wù)在企業(yè)管理中的應(yīng)用”領(lǐng)域的拓荒者之一,一直致力于職業(yè)生涯發(fā)展管理領(lǐng)域的最新理念及相關(guān)管理實(shí)踐在國(guó)內(nèi)的宣傳及普及并一直活躍在第一線,多次參加各種相關(guān)大型活動(dòng)并接受深圳衛(wèi)視、南方都市報(bào)等媒體的相關(guān)專訪和報(bào)道;曾為多家不同行業(yè)、不同性質(zhì)的企業(yè)與教育系統(tǒng)提供關(guān)于心理咨詢實(shí)務(wù)的培訓(xùn)及咨詢。

講師授課風(fēng)格
前瞻的理念、獨(dú)到的觀點(diǎn)以及多學(xué)科交叉的精深專業(yè)構(gòu)成講師的獨(dú)特風(fēng)格;課程結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、人力資源管理及行為科學(xué)等相關(guān)知識(shí)和原理,更多地從“人本”及“本我”角度出發(fā),視角獨(dú)特、新穎;結(jié)合講授 + 案例研析 + 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng) + 聲像視聽 + 小組討論 + 現(xiàn)場(chǎng)游戲 + 心理體驗(yàn)等授課方式, 深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),極富激情、親和力、感染力和影響力。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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