《現(xiàn)代企業(yè)6S 管理》課程大綱
本課程概述 日本企業(yè)的精細管理是世界制造業(yè)的典范。在工廠的整潔程度、產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本等方面均居于世界領先地位。這得益于日本企業(yè)長期不懈地堅持6S活動,并把它作為企業(yè)現(xiàn)代化管理的一項必不可少的基礎工作分不開的。6S活動由于形式不拘一格、方法簡單易行、成效立竿見影,已成了現(xiàn)場管理最重要的一項基礎工作,稱為“企業(yè)優(yōu)質(zhì)管理的第一步”。
6S管理對許多企業(yè)來說,其實一點都不陌生,據(jù)有關資料統(tǒng)計,目前企業(yè)自行組織或請咨詢公司輔導進行6S活動的絕不在少數(shù),但幾乎很少有企業(yè)對自己的6S管理滿意。經(jīng)常聽到企業(yè)一些管理人員說,我們企業(yè)搞的6S活動刮了一陣風,做了一段時間又恢復原樣,或者檢查時應付一下,始終堅持不下去。真正的原因在于企業(yè)往往為6S而6S,搞整理時為劃線而劃線,搞整頓時強調(diào)表面的擺設,搞清掃是大掃除,形式多于實質(zhì),手段重于目的。
通過本課程的學習,能讓學員澄清6S管理中的模糊認識,在意識上認識到6S管理對生產(chǎn)現(xiàn)場的重要性和必要性,屬于生產(chǎn)管理的一種手段。在方法上采用“紅牌作戰(zhàn)”“定點攝影”“定置管理”“形跡管理”“戶口管理” “四號定位”“五五碼放”“看板管理”等行之有效的系列方法,既能做得好,又能做得長。真正讓6S管理成為企業(yè)“優(yōu)質(zhì)管理的第一步”。
一、6S的目的與意義 1.1 經(jīng)典的才是最好的
1.2 現(xiàn)代文明的體現(xiàn):整潔和有序
1.3 什么是6S
1.4 6S是企業(yè)管理的基礎
1.5 6S要素之間的關系
二、整理的要求與方法 2.1 制訂“要”和“不要”的判斷基準
2.2要與不要判別表
2.3 空間是世界上最寶貴的資源
2.4現(xiàn)場物品的四種分類
2.5如何開展整理五問
2.6舍棄是一種大智慧
2.7立即處置 不要猶豫
三、整頓要求與方法 3.1 30秒找到需要的東西
3.2 用眼睛進行的整頓
3.3 標識戰(zhàn)的六個步驟
3.4 怎樣開展“戶口管理”
3.5怎樣開展現(xiàn)場劃線
3.6 定置管理基本要求
3.7 人、物與場所的有機結(jié)合
3.8 直接結(jié)合與間接結(jié)合
3.9固定位置與自由位置
3.10看板與標識要求
3.11形跡管理要求
四、清掃清潔要求與方法 4.1消除非預期產(chǎn)品
4.2控制污染源頭
4.3漆見本色鐵見光
4.4 尋找和清除“六源”
4.5 清掃的程序和要求
4.6 設備檢修的“六三”標準
4.7清掃不是大掃除
4.8開展紅牌作戰(zhàn)
4.9 定點攝影
4.10 專項整治
五、安全要求與方法 5.1 一切都是可以避免的
5.2 危險等級劃分
5.3人的不安全行為
5.4物的不安全因素
5.5 安全防錯原理
5.6 安全生產(chǎn)“十五訣”
六、提高員工素質(zhì) 6.1素養(yǎng)與晨會
6.2少、活、短、鮮、新
6.3 督導師基本要求
6.4 督導師的12345工作法
6.5 6S九大要求
《現(xiàn)代企業(yè)6S 管理》課程目的
中國在短短的一代人(三十年)的努力下,完成了發(fā)達國家100多年的工業(yè)化進程。市場經(jīng)濟是一個充分競爭,沒有暴利的經(jīng)濟,企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從最初的技術的競爭、設備的競爭、資金的競爭、銷售的競爭發(fā)展到更高層次--管理內(nèi)涵的競爭。這就需要我們企業(yè)的各階層(包括高層、中層、基層)的管理干部掌握系統(tǒng)的、科學的、理性的管理知識。掌握這種知識的方法有幾種:一種是從實踐中來,那就需要一個比較漫長的不斷積累、不斷修正、不斷完善的過程;一種是從書本上去學,但所有書本上的知識都是平面的,完全取決于個體對它的理解程度如何。
通過本課程的學習,陳良杰先生運用他幾十年從事生產(chǎn)管理的理論知識和實踐經(jīng)驗,可以幫助您用最短的時間掌握理性管理的內(nèi)涵,通過深入而又不乏淺出、詳實而又不乏說理、嚴謹而又不乏風趣的講演,讓您能充分理解生產(chǎn)管理的要領和實質(zhì),使您的“投入產(chǎn)出”最大化和最優(yōu)化。
《現(xiàn)代企業(yè)6S 管理》所屬分類
生產(chǎn)管理