《非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力3大修煉》課程大綱
引言：強(qiáng)力思考力就是領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)面臨的挑戰(zhàn)
制定策略5件事我們面臨的外部挑戰(zhàn)： 組織競(jìng)爭(zhēng)力的新解
運(yùn)營(yíng)管理4件事我們面臨的組織挑戰(zhàn)： 環(huán)境-領(lǐng)導(dǎo)-員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一
我們面臨的自我挑戰(zhàn)：管理的4個(gè)區(qū)域 及效能權(quán)重
從老柳看強(qiáng)力思考力
我能成為強(qiáng)力思考者嗎？
第一單元：我的領(lǐng)導(dǎo)能力如何
基本概念介紹
3大能力的含義
“內(nèi)在認(rèn)知過程”與“外在認(rèn)知過程”
“公開領(lǐng)域”與“潛在領(lǐng)域”
預(yù)測(cè)你的YAT結(jié)果
YAT測(cè)評(píng)
結(jié)果對(duì)照
解讀YAT報(bào)告，確定優(yōu)勢(shì)項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)
第二單元：第一項(xiàng)修煉提升推理能力的8個(gè)方面
推理內(nèi)在認(rèn)知過程的4個(gè)方面
公平仲裁能力
公平仲裁能力分析
如何提升公平仲裁能力
自由思考能力
自由思考能力分析
如何提升自由思考能力
清醒工作能力
清醒工作能力分析
如何提升清醒工作能力
審慎分析能力
審慎分析能力分析
如何提升審慎分析能力
小結(jié)提升推理內(nèi)在認(rèn)知過程的行動(dòng)計(jì)劃
推理外在認(rèn)知過程的4個(gè)方面
勇敢開拓能力
勇敢開拓能力分析
如何提升勇敢開拓能力
激勵(lì)溝通能力
激勵(lì)溝通能力分析
如何提升激勵(lì)溝通能力
果斷質(zhì)疑能力
果斷質(zhì)疑能力分析
如何提升果斷質(zhì)疑能力
計(jì)劃實(shí)施能力
計(jì)劃實(shí)施能力分析
如何提升計(jì)劃實(shí)施能力
小結(jié)提升推理外在認(rèn)知過程的行動(dòng)計(jì)劃
第三單元：第二項(xiàng)修煉提升洞察能力的7個(gè)方面
洞察內(nèi)在認(rèn)知過程的3個(gè)方面
自主決策能力
自主決策能力分析
如何提升自主決策能力
輕松工作能力
輕松工作能力分析
如何提升輕松工作能力
高效產(chǎn)出能力
高效產(chǎn)出能力分析
如何提升高效產(chǎn)出能力
小結(jié)提升洞察內(nèi)在認(rèn)知過程的行動(dòng)計(jì)劃
洞察外在認(rèn)知過程的4個(gè)方面
大膽承諾能力
大膽承諾能力分析
如何提升大膽承諾能力
準(zhǔn)時(shí)完成能力
準(zhǔn)時(shí)完成能力分析
如何提升準(zhǔn)時(shí)完成能力
平和取勝能力
平和取勝能力分析
如何提升平和取勝能力
激情創(chuàng)造能力
激情創(chuàng)造能力分析
如何提升激情創(chuàng)造能力
小結(jié)提升洞察外在認(rèn)知過程的行動(dòng)計(jì)劃
第四單元：第三項(xiàng)修煉提升自知之明能力的8個(gè)方面
自知之明內(nèi)在認(rèn)知過程的4個(gè)方面
客觀評(píng)價(jià)能力
客觀評(píng)價(jià)能力分析
如何提升客觀評(píng)價(jià)能力
開放務(wù)實(shí)能力
開放務(wù)實(shí)能力分析
如何提升開放務(wù)實(shí)能力
堅(jiān)定自信能力
堅(jiān)定自信能力分析
如何提升堅(jiān)定自信能力
挫折戰(zhàn)勝能力
挫折戰(zhàn)勝能力分析
如何提升挫折戰(zhàn)勝能力
小結(jié)提升自知之明內(nèi)在認(rèn)知過程的行動(dòng)計(jì)劃
自知之明外在認(rèn)知過程的4個(gè)方面
堅(jiān)持原則能力
堅(jiān)持原則能力分析
如何提升堅(jiān)持原則能力
靈活機(jī)動(dòng)能力
靈活機(jī)動(dòng)能力分析
如何提升靈活機(jī)動(dòng)能力
巧妙行事能力
巧妙行事能力分析
如何提升巧妙行事能力
方向把握能力
方向把握能力分析
如何提升方向把握能力
小結(jié)提升自知之明外在認(rèn)知過程的行動(dòng)計(jì)劃
第五單元：付諸實(shí)踐
我需要提高思考能力哪些方面
我應(yīng)該如何提高我思考力的弱項(xiàng)
我提高我的思考能力需要多少時(shí)間

培訓(xùn)時(shí)限
兩天或三天

培訓(xùn)方法
測(cè)評(píng)、培訓(xùn)師引導(dǎo)、輔以錄像、案例分析

參訓(xùn)人數(shù)

《非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力3大修煉》課程目的
學(xué)會(huì)使用《YAT》測(cè)評(píng)對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平做出診斷
掌握提升推理能力的8個(gè)方面
掌握提升洞察能力的7個(gè)方面
掌握提升自知之明能力的8個(gè)方面
了解提升領(lǐng)導(dǎo)力改進(jìn)過程

《非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力3大修煉》適合對(duì)象
組織的管理人員

《非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力3大修煉》所屬分類
綜合管理

《非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力3大修煉》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程

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