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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善
添加時(shí)間:2011-07-11      修改時(shí)間: 2011-07-11      課程編號:100133880
《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》課程大綱
第一部分:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與生產(chǎn)排程
2、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與現(xiàn)場改善
3、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與計(jì)件單價(jià)
第二部分:如何制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
一、運(yùn)用秒表測時(shí)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
1、秒表測時(shí)法的概念
2、秒表測時(shí)需用的工具
3、秒表測時(shí)的執(zhí)行程序
4、劃分作業(yè)單元的技巧
5、連續(xù)測時(shí)法應(yīng)注意的技巧
6、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法整理觀測歸納時(shí)值的要領(lǐng)
7、運(yùn)用評比技巧得到正常工時(shí)
8、賦予寬放得出標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
9、如何精確判斷員工的熟練程度
10、大單與小單的差異取數(shù)
11、外協(xié)工序的等待時(shí)間
12、工序多與少的周轉(zhuǎn)差異時(shí)間
13、一天的工作中在哪個時(shí)間段取數(shù)最合適
14、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在什么情況下更改
15、分析適合公司的寬放系數(shù)
16、工序等級的系數(shù)
17、到現(xiàn)場測時(shí)員工不配合情況下怎么解決
18、怎樣進(jìn)行科學(xué)的數(shù)據(jù)分析
二、預(yù)定動作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
1、PTS法的基礎(chǔ)與原由——動作分析
2、MTM時(shí)值表的運(yùn)用
3、運(yùn)用MTM-2時(shí)值表訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
4、運(yùn)用MODAPTS訂定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
5、賦予寬放求取標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
三、綜合數(shù)據(jù)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
1、綜合數(shù)據(jù)的概念
2、綜合數(shù)據(jù)法案例
3、如何運(yùn)用綜合數(shù)據(jù)法
第三部分:標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)運(yùn)用與時(shí)間分析
一、具體運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
1、標(biāo)準(zhǔn)是衡量的基礎(chǔ)
2、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在生產(chǎn)管理的運(yùn)用
3、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在車間績效的運(yùn)用
4、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)在成本管理上的運(yùn)用
二、時(shí)間分析
1、時(shí)間的有效利用
2、時(shí)間分析開始
3、現(xiàn)場時(shí)間分析
4、在現(xiàn)場發(fā)揮作用的時(shí)間分析法
5、專業(yè)時(shí)間分析法
6、時(shí)間觀測的順序
7、反復(fù)性作業(yè)的時(shí)間分析順序
8、非反復(fù)性作業(yè)的時(shí)間分析
9、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和評估值
10、生產(chǎn)線平衡分析
11、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的活用事例
12、工作樣本法
13、工作樣法的目的
14、工作樣本法的順序
15、工作分析
16、工作分析的種類
第四部分:工作研究與改善
工作研究的主法
1、工藝分析
2、程序分析
3、抽樣分析
時(shí)間研究
動作分析
仿真運(yùn)用
二、工作改善的原則和方法
1、流程分析
2、5W2H(組織策劃)
3、ECRS(方法)
三、邁向“零”切換改善SMED
1、切換時(shí)間的定義與構(gòu)成
2、影響切換時(shí)間的原因剖析
3、實(shí)現(xiàn)“零”切換的基本思路
4、邁向“零”切換的操作要領(lǐng)
5、實(shí)現(xiàn)“零”切換3步驟
6、切換改善技巧
四、管理根本——有效溝通
1、溝通是管理者必備的基本能力
2、有效溝通是留人的最好工具;
3、制造型企業(yè)溝通的特別性
4、用自己的方式溝通
5、部門配合溝通最重要
五、考評激勵——一切盡在掌握中
1、激勵是加法而不是減法
2、現(xiàn)場部屬考評的要點(diǎn)
3、現(xiàn)場部屬考核的方法
4、激勵分析:他想要的到底是什么?
六、改善制度的設(shè)定與執(zhí)行
1、勿以高獎致不為
2、評比流程簡化,活動趣味化
3、以有效的方法啟發(fā)引導(dǎo)代替簡單要求和指責(zé)
七、改善氛圍的營造
1、改善看板的設(shè)計(jì)與制作
2、改善發(fā)表會的組織與宣傳
3、現(xiàn)場演練:改善成果發(fā)表

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》課程目的
1、掌握標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的作用
2、掌握秒表測時(shí)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
3、掌握動作預(yù)定法和綜合數(shù)據(jù)法制定標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
4、掌握工作研究及改善方法

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》適合對象
IE工程師、生產(chǎn)各級管理人員

《標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與工作改善》所屬分類
生產(chǎn)管理
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4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師田開軍老師簡介
田開軍
田開軍
杭州德努克企業(yè)管理咨詢有限公司首席講師,全國著名培訓(xùn)師。田老師的課程以講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答為主 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
田老師課程以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效見長,大量列舉常見事例豐富課程講解,主題鮮明、事例生動,理論部分觀點(diǎn)新穎,常有驚人之語,實(shí)務(wù)部分主要由近十年的企業(yè)管理和職業(yè)顧問經(jīng)歷所積累的豐富案例為主,其演繹充滿活力、富有激情、極具感染力,貼近企業(yè)的實(shí)際需要,是深受企業(yè)喜愛和尊敬的專家.
田老師曾在大型外企日本馬自達(dá)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)部長、首席運(yùn)營官。任生產(chǎn)部長期間,推進(jìn)目標(biāo)管理,創(chuàng)下生產(chǎn)成本連續(xù)5年,每年遞減8%的記錄;在擔(dān)任首席運(yùn)營官期間,推進(jìn)規(guī)范化管理,完成“進(jìn)、銷、存管理體系”,在銷售額增長30%的情況下,創(chuàng)下應(yīng)收款降低9%的業(yè)績。
田老師近年專注于制造型企業(yè)的實(shí)操細(xì)節(jié)研究,尤其擅長將管理的智慧、科學(xué)、藝術(shù)、實(shí)務(wù)巧妙結(jié)合,推動以現(xiàn)場為中心的系統(tǒng)改善,幫助企業(yè)培養(yǎng)職業(yè)化管理隊(duì)伍,其服務(wù)過的華通機(jī)電集團(tuán)、浙江卓力電器集團(tuán)、金華電力開關(guān)、兄弟科技集團(tuán)、湖州龍門實(shí)業(yè)、溫州華科、樂清神奇電碳、薩瓦科技、佐力藥業(yè)等企業(yè)對田老師極為推崇。

講課風(fēng)格:
講故事、講案例、講實(shí)務(wù)、現(xiàn)場指導(dǎo)、有問必答 ;實(shí)用與有趣天然渾成!
分享成功企業(yè)生產(chǎn)管理之真諦;生動樸實(shí)的講解與恰當(dāng)?shù)膶?shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合;全面提升學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力;
課堂教學(xué)輕松互動,控堂嚴(yán)謹(jǐn)不失活潑,可視化教學(xué)手法運(yùn)用自如。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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