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打造強(qiáng)大執(zhí)行力
添加時(shí)間:2012-04-26      修改時(shí)間: 2012-04-26      課程編號(hào):100144658
《打造強(qiáng)大執(zhí)行力》課程大綱
第一講 認(rèn)識(shí)執(zhí)行力
企業(yè)中常見(jiàn)的執(zhí)行力問(wèn)題
根源分析:為什么員工不愿意執(zhí)行
傳統(tǒng)文化的制約
不認(rèn)同?
沒(méi)能力?
沒(méi)動(dòng)力?
沒(méi)毅力?
執(zhí)行力的內(nèi)涵
目標(biāo)導(dǎo)向的執(zhí)行力
結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力
保質(zhì)保量的執(zhí)行力
沒(méi)有借口的執(zhí)行力
百分之百的執(zhí)行力
案例分析:優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行力
GE公司的執(zhí)行力定義
新加坡電力的執(zhí)行定義
聯(lián)想集團(tuán)的執(zhí)行定義

第二講 執(zhí)行力管理體系
高效執(zhí)行力模型
企業(yè)執(zhí)行力的三大流程
人員流程
策略流程
運(yùn)營(yíng)流程
個(gè)體執(zhí)行力的五力模型
愿力
能力
壓力
激力
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五力模型
執(zhí)行發(fā)動(dòng)力
執(zhí)行牽引力
執(zhí)行止動(dòng)力
執(zhí)行聯(lián)動(dòng)力
執(zhí)行力潤(rùn)滑力
建立企業(yè)執(zhí)行力六大系統(tǒng)工程
量化系統(tǒng)
標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)
會(huì)議系統(tǒng)
檢查系統(tǒng)
考核系統(tǒng)
獎(jiǎng)罰系統(tǒng)

第三講 執(zhí)行力的理念體系
存在意味著角色扮演
角色意味著責(zé)任
責(zé)任意味著價(jià)值
價(jià)值意味著結(jié)果
結(jié)果意味著執(zhí)行
執(zhí)行意味著智慧
借口的潛規(guī)則
執(zhí)行折扣的潛規(guī)則
執(zhí)行等待的潛規(guī)則
執(zhí)行利益的潛規(guī)則
案例:把信送給加西亞

第四講 如何提高自身的執(zhí)行力
經(jīng)理人的執(zhí)行責(zé)任
部門(mén)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
自身任務(wù)的完成
下屬任務(wù)的完成
經(jīng)理人執(zhí)行什么
明確公司的目標(biāo)
明確上級(jí)的要求
明確部門(mén)的重點(diǎn)
明確自己的任務(wù)——非做不可
經(jīng)理人怎么執(zhí)行
執(zhí)行的思考力與預(yù)見(jiàn)性
計(jì)劃工作的計(jì)劃管理
識(shí)別執(zhí)行的重點(diǎn)與難點(diǎn)
安排好時(shí)間
安排好自己的人
安排好自己的事
每日反思執(zhí)行情況
甘特圖追蹤結(jié)果
案例:王經(jīng)理的執(zhí)行力是如何體現(xiàn)的

第五講 如何打造部門(mén)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
怎樣看待團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
大家好,才是真的好
沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
建立團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的游戲規(guī)則
復(fù)雜工作簡(jiǎn)單化
簡(jiǎn)單工作標(biāo)準(zhǔn)化
標(biāo)準(zhǔn)工作常規(guī)化
制度規(guī)則公開(kāi)化
主動(dòng)回復(fù)自動(dòng)化
完善工作協(xié)作接口管理
部門(mén)協(xié)作的封閉小區(qū)——ABCD閉環(huán)管理
執(zhí)行履職的共享機(jī)制
部門(mén)工作銜接的“三大橋梁”
協(xié)作提前溝通機(jī)制
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力機(jī)制
塑造團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀(guān)
建立利益一體化機(jī)制
明晰執(zhí)行專(zhuān)長(zhǎng),優(yōu)化團(tuán)隊(duì)人員組合
建立執(zhí)行PK機(jī)制
榜樣的力量是無(wú)窮的
營(yíng)造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行“三氣”
正氣
熱氣
人氣

第六講 提升下屬執(zhí)行力
下屬執(zhí)行力的五級(jí)“金字塔”
按時(shí)按量不按質(zhì)完成
按時(shí)按量按質(zhì)完成
按時(shí)按質(zhì)超量完成
按時(shí)超質(zhì)超量完成
提前超質(zhì)超量完成
下屬執(zhí)行力機(jī)制
知人善任
提升執(zhí)行能力
強(qiáng)化執(zhí)行意愿
提升下屬執(zhí)行力的十大措施
明確下屬目標(biāo),推行自主式執(zhí)行
打造五星級(jí)下屬執(zhí)行力
布置命令要到位
執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要到位
提前輔導(dǎo)要到位
必要授權(quán)要到位
相關(guān)支持要到位
跟蹤檢查有到位
完成獎(jiǎng)罰要到位
執(zhí)行復(fù)制要到位
用績(jī)效管理推動(dòng)執(zhí)行
管理不是考核
考核不能帶來(lái)執(zhí)行
績(jī)效溝通產(chǎn)生執(zhí)行力
如何做好績(jī)效溝通

第七講 執(zhí)行中的難點(diǎn)和重點(diǎn)
制度執(zhí)行的技巧
制度編制前的理解技巧
制度下發(fā)中的學(xué)習(xí)技巧
制度執(zhí)行中的檢查技巧
制度執(zhí)行中的改進(jìn)技巧
會(huì)議決議執(zhí)行的技巧
為什么會(huì)而不議
為什么議而不決
為什么決而不行
為什么行而無(wú)果
會(huì)議倒計(jì)時(shí)法
打破會(huì)議中的潛規(guī)則
會(huì)議如何有效:帶著點(diǎn)子來(lái),不是帶著腦子來(lái)
問(wèn)題解決的執(zhí)行技巧
有效識(shí)別執(zhí)行中的問(wèn)題
找到根源——?jiǎng)內(nèi)龑訂?wèn)題分析法
如何避免問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)
做好問(wèn)題管理
推動(dòng)工作變革的的執(zhí)行技巧
執(zhí)行前的熱身
執(zhí)行前的溝通技巧
執(zhí)行前的動(dòng)員
變革五部曲
如何避免執(zhí)行破壞力——木桶原理
越級(jí)指揮的執(zhí)行技巧
接受越級(jí)指揮命令的技巧
執(zhí)行命令前的溝通技巧
執(zhí)行中的技巧
執(zhí)行后的技巧
如何避免越級(jí)指揮的再次發(fā)生
如何面對(duì)不同上級(jí)的指令沖突

《打造強(qiáng)大執(zhí)行力》課程目的
通過(guò)明晰執(zhí)行力理念,培養(yǎng)學(xué)員正確的執(zhí)行意識(shí);結(jié)合執(zhí)行力的管理工具,促進(jìn)管理者提升自身執(zhí)行力和下屬執(zhí)行力。同時(shí),通過(guò)建立執(zhí)行力管理機(jī)制,打造企業(yè)組織的高效執(zhí)行力,最終保證企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

《打造強(qiáng)大執(zhí)行力》適合對(duì)象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、一般管理者

《打造強(qiáng)大執(zhí)行力》所屬分類(lèi)
綜合管理
《打造強(qiáng)大執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線(xiàn)提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪(fǎng)

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專(zhuān)業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶(hù)選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶(hù)的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢(xún)式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢(xún)的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶(hù)培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶(hù)導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師閆海濤老師簡(jiǎn)介
閆海濤
閆海濤
閆海濤老師國(guó)內(nèi)著名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專(zhuān)家,青島海問(wèn)管理咨詢(xún)公司高級(jí)咨詢(xún)顧問(wèn),主要研究方向?yàn)槿肆Y源體系與執(zhí)行力體系建設(shè)。閆老師先后就讀于清華大學(xué)和西安交通大學(xué)MBA,國(guó)家高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、美國(guó)人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證講師,國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)認(rèn)證咨詢(xún)師、國(guó)家人力資源管理師認(rèn)證培訓(xùn)講師,并擔(dān)任中天恒集團(tuán)、先鋒公司、海洋科技館、青島民聯(lián)等多家公司常年顧問(wèn),多次與麥肯錫、羅蘭貝格、普華永道國(guó)際知名咨詢(xún)公司合作。清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、易創(chuàng)培訓(xùn)網(wǎng)、中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)、慧路培訓(xùn)網(wǎng)等國(guó)內(nèi)幾十家公司特約講師,80多家企業(yè)咨詢(xún)項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn):涉及家電、電力、機(jī)械、電子、房產(chǎn)、食品、醫(yī)藥、IT、廣告等20多個(gè)行業(yè),咨詢(xún)客戶(hù)續(xù)簽率高達(dá)60%,授課超過(guò)10,000課時(shí),學(xué)員超過(guò)100,000人,內(nèi)訓(xùn)客戶(hù)近200家,足跡遍全國(guó)各大城市。閆老師擁有十六年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾在日本東芝公司、國(guó)內(nèi)著名民營(yíng)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等高級(jí)管理職務(wù),“少講理論,多給方法,用案例剖析問(wèn)題”是閆老師始終堅(jiān)持的培訓(xùn)風(fēng)格,極具震撼力的語(yǔ)言表達(dá)能力, 良好的個(gè)人修養(yǎng)和人格魅力深受學(xué)員的愛(ài)戴和尊重,深得企業(yè)人士的一致好評(píng)。

【培訓(xùn)特點(diǎn)】
1.所有培訓(xùn)課程都是在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)管理需要的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計(jì)合理且極具針對(duì)性; 2.系統(tǒng)的管理理論加上長(zhǎng)期企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是其培訓(xùn)課程生動(dòng)而豐富; 3.優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力和親和力,使學(xué)員在輕松、愉悅的培訓(xùn)氛圍中學(xué)習(xí)管理方法,掌握管理技能。

【閆老師培訓(xùn)觀(guān)點(diǎn)】
以客戶(hù)為中心,量體裁衣,授人以魚(yú),更要授人以漁!
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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