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中國式人力資源管理
添加時間:2012-04-26      修改時間: 2012-04-26      課程編號:100144667
《中國式人力資源管理》課程大綱
第一講 中國企業(yè)人力資源管理
中國企業(yè)人力資源管理演進三個階段
當前中國企業(yè)人力資源狀況分析
東西方人力資源管理理論比較
中國企業(yè)人力資源管理十大誤區(qū)
中國式人力資源管理解決之道
解決中國企業(yè)人力資源管理的“一個中心三大定位”:價值+(責任、能力、激勵)
中國企業(yè)人力資本價值開發(fā)模型
案例分析:強力精密公司的人力資源狀況

第二講 中國企業(yè)人力資本“雙值”之道
1. 中國企業(yè)人力資源價值體系
目標雙化“價值化+財務(wù)化”
價值增值化
企業(yè)、部門、崗位“雙值”(價值+增值)定位圖
如何建立企業(yè)目標價值系統(tǒng)
企業(yè)家和部門經(jīng)理目標清晰化步驟
價值化目標地圖分解
如何描述和表達部門與崗位價值與使命
企業(yè)不同崗位價值定位
高管價值定位
中層經(jīng)理人的價值定位
基層員工的價值定位
不同職能崗位價值定位
不同直線崗位價值定位
不同技術(shù)崗位價值定位
案例研討:王經(jīng)理帶領(lǐng)的研發(fā)部在忙什么?

第三講 中國企業(yè)責任體系
企業(yè)的“2+4”責任體系
責任的2個基礎(chǔ):目標、策略流程
責任4個要素:使命、職責、任務(wù)、標準
如何根據(jù)目標和流程進行工作分析
繪制不同企業(yè)特點的組織機構(gòu)圖
學會編制有效的崗位說明書
部門和崗位編制一覽表
企業(yè)不同發(fā)展階段責任體系建立的四大策略
責任“落地”的三大措施
明確不同崗位增值導(dǎo)向的“三元”目標
案例分析:強力公司的部門和崗位很健全,但健康嗎?

第四講 “雙值”導(dǎo)向的人力資源能力體系
“雙標”能力體系:潛力標準+技能標準
潛力標準:知識+素質(zhì)
技能標準:實操能力
如何根據(jù)崗位提煉“能力素質(zhì)模型”建立潛力標準
如何根據(jù)崗位說明書提煉技能標準
現(xiàn)有崗位人員“雙標”差距分析
績效導(dǎo)向差距分析
目標導(dǎo)向差距分析
選聘人員“雙標”測試方法
結(jié)構(gòu)化面試題編制和測評方法
內(nèi)部競崗步驟和方法
建立崗位人員“雙標”能力等級圖
建立崗位能力“三位一體”培育機制
三位一體:本人+上級+先輩
潛力提升法:崗位知識手冊+集中培訓
技能提升法:崗位OJT+先輩制度
不同崗位員工培育方法一覽表
員工培育與發(fā)展跟蹤表
價值與能力導(dǎo)向的員工職業(yè)規(guī)劃
建立能力特征差異化的五大崗位職務(wù)序列:管理、專業(yè)職能、營銷、作業(yè)、輔助作業(yè)
價值導(dǎo)向的職業(yè)發(fā)展通道
增值導(dǎo)向的晉升三大標準:在崗價值+晉升技能+潛力
案例分析:張經(jīng)理的成長之路

第五講 “雙值”導(dǎo)向的員工激勵體系
員工激勵模型
六大激勵理論
中國企業(yè)員工激勵
績效管理體系的“五個導(dǎo)向”
考核指標結(jié)果導(dǎo)向
指標標準增值導(dǎo)向
績效實施幫扶導(dǎo)向
績效結(jié)果應(yīng)用正向激勵導(dǎo)向
績效溝通全過程導(dǎo)向
員工薪酬體系設(shè)計步驟和方法
薪酬設(shè)計的基本原則
明確崗位職務(wù)序列
如何進行崗位價值評估
三種崗位價值評估的方法和應(yīng)用技巧
建立崗位薪酬等級
選擇樣本崗位進行薪酬調(diào)查
建立內(nèi)外部公平的薪酬等級標準
價值導(dǎo)向的薪酬總額管理
增值導(dǎo)向的薪酬晉級
不同薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法和激勵定位
崗位工資
定額工資
技能工資
績效工資
提成工資
年薪工資
生產(chǎn)計件工資
獎金
補貼
年功工資
年終獎
特殊獎勵
不同崗位人員薪酬設(shè)計
高管薪酬設(shè)計方法
中層經(jīng)理人薪酬設(shè)計的方法
營銷崗位員工薪酬設(shè)計方法
生產(chǎn)班組和員工薪酬設(shè)計方法
職能崗位員工薪酬設(shè)計方法
研發(fā)型、知識型員工薪酬設(shè)計方法
新員工、新進學生薪酬設(shè)計
不同企業(yè)發(fā)展階段薪酬設(shè)計策略
初創(chuàng)企業(yè)薪酬策略
成長型薪酬策略
成熟型企業(yè)薪酬策略
不同企業(yè)類型薪酬設(shè)計策略
企業(yè)集團化企業(yè)薪酬策略
跨區(qū)域管理企業(yè)薪酬策略
制造企業(yè)薪酬策略
終端銷售商業(yè)企業(yè)薪酬策略
貿(mào)易型企業(yè)薪酬策略
項目型企業(yè)薪酬策略
健全員工薪酬激勵系統(tǒng)
即時激勵系統(tǒng)
會議激勵系統(tǒng)
榜樣激勵系統(tǒng)
榮譽榜激勵系統(tǒng)
文化激勵系統(tǒng)
關(guān)懷激勵系統(tǒng)
團隊伙伴激勵系統(tǒng)
領(lǐng)袖激勵系統(tǒng)
興趣激勵系統(tǒng)
案例分析:強力公司的薪酬變革

第六講 建立良好的員工關(guān)系
員工壓力和情緒管理
壓力不會出好活
班組“居委會”
壓力和情緒疏導(dǎo)活動
員工問題解決
每月一件事
每年十件事
建立員工溝通機制
各級懇談會
完善崗位之間 “溝通雙通道”
企業(yè)和班組文化建設(shè)
案例分析:強力公司的“容錯”文化與董事長“冷餐會”

《中國式人力資源管理》課程目的
伴隨著改革開放,西方大量的管理工具引入中國企業(yè)。在文化背景差異和管理水平參差不齊的情況下,很多管理方法水土不服,特別是績效管理等人力資源管理方面的理論和方法,讓中國企業(yè)彷徨猶豫,欲罷不能。本課程旨在幫助中國企業(yè)結(jié)合文化和企業(yè)發(fā)展不同階段,有效轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新本土化的人力資源管理方法工具,促進本企業(yè)員工的人力資本的價值開發(fā),優(yōu)化企業(yè)人才的選育用留,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

《中國式人力資源管理》適合對象
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/主管/經(jīng)理、
人事部經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員

《中國式人力資源管理》所屬分類
人力資源

《中國式人力資源管理》所屬專題
中國式關(guān)系營銷、
《中國式人力資源管理》內(nèi)訓服務(wù)流程
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1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設(shè)計課程,解決實際問題,實現(xiàn)高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結(jié)合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓內(nèi)容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預(yù)期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師閆海濤老師簡介
閆海濤
閆海濤
閆海濤老師國內(nèi)著名實戰(zhàn)派人力資源專家,青島海問管理咨詢公司高級咨詢顧問,主要研究方向為人力資源體系與執(zhí)行力體系建設(shè)。閆老師先后就讀于清華大學和西安交通大學MBA,國家高級經(jīng)濟師、美國人力資源協(xié)會認證講師、PTT國際職業(yè)培訓師資格認證講師,國際管理咨詢協(xié)會認證咨詢師、國家人力資源管理師認證培訓講師,并擔任中天恒集團、先鋒公司、海洋科技館、青島民聯(lián)等多家公司常年顧問,多次與麥肯錫、羅蘭貝格、普華永道國際知名咨詢公司合作。清華大學繼續(xù)教育學院、易創(chuàng)培訓網(wǎng)、中華總裁培訓網(wǎng)、慧路培訓網(wǎng)等國內(nèi)幾十家公司特約講師,80多家企業(yè)咨詢項目操作經(jīng)驗:涉及家電、電力、機械、電子、房產(chǎn)、食品、醫(yī)藥、IT、廣告等20多個行業(yè),咨詢客戶續(xù)簽率高達60%,授課超過10,000課時,學員超過100,000人,內(nèi)訓客戶近200家,足跡遍全國各大城市。閆老師擁有十六年的管理實踐經(jīng)驗,曾在日本東芝公司、國內(nèi)著名民營企業(yè)擔任總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)等高級管理職務(wù),“少講理論,多給方法,用案例剖析問題”是閆老師始終堅持的培訓風格,極具震撼力的語言表達能力, 良好的個人修養(yǎng)和人格魅力深受學員的愛戴和尊重,深得企業(yè)人士的一致好評。

【培訓特點】
1.所有培訓課程都是在廣泛調(diào)研、分析企業(yè)管理需要的基礎(chǔ)之上,精心策劃的經(jīng)典課程,課程內(nèi)容設(shè)計合理且極具針對性; 2.系統(tǒng)的管理理論加上長期企業(yè)管理實踐經(jīng)驗是其培訓課程生動而豐富; 3.優(yōu)秀的語言表達能力和親和力,使學員在輕松、愉悅的培訓氛圍中學習管理方法,掌握管理技能。

【閆老師培訓觀點】
以客戶為中心,量體裁衣,授人以魚,更要授人以漁!
本課程可以提供內(nèi)訓,查看培訓師詳細信息
閆海濤老師其他內(nèi)訓課
·薪酬與福利設(shè)計
·人力資源管理
·培訓體系的建設(shè)
·目標管理與績效考核
·績效管理操作實務(wù)(2天)
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·非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
·管理流程設(shè)計與流程再造
·打造強大執(zhí)行力
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