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組織管控—打造規(guī)范的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái)
添加時(shí)間:2013-03-07      修改時(shí)間: 2013-03-07      課程編號(hào):100156194
《組織管控—打造規(guī)范的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái)》課程大綱
培訓(xùn)時(shí)間:
1天
課程提綱:
   一、規(guī)范化管理的常見難題
   1)授權(quán)難題
   2)走樣難題
   3)責(zé)任難題
   4)漏洞難題
   5)山頭難題
   二、組織管控的進(jìn)階之路
   1)個(gè)人化管控
   2)人人化管控
   3)組織化管控
   三、揭示組織的本質(zhì)
   1)組織的特征
   2)組織的完整內(nèi)容
   四、如何選擇組織模式
   1)組織模式一覽
   2)直線職能型的實(shí)踐性評(píng)判
    --案例解析
   3)矩陣型的實(shí)踐性評(píng)判
    --案例解析
   4)事業(yè)部型的實(shí)踐性評(píng)判
    --案例解析
   5)選擇組織模式的要訣
   五、如何設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)
   1)組織如何響應(yīng)戰(zhàn)略
    --案例解析
   2)組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則
   六、如何構(gòu)建管控機(jī)制
   1)橫向管控機(jī)制設(shè)置
    --案例解析
   2)縱向管控機(jī)制設(shè)置
    --案例解析
   3)有效管控的決勝力量
    --案例解析
   七、組織管控的實(shí)現(xiàn)手段
   1)流程梳理
    --什么是流程
    --流程梳理為什么難
    --如何梳理企業(yè)的流程
    --什么是好流程
   2)分權(quán)設(shè)計(jì)
    --分權(quán)的維度和尺度
    --分權(quán)的三種模式
    --什么是好的分權(quán)
   3)流程與分權(quán)的關(guān)系
   八、課堂討論:管理難題的根源與解決思路
   九、組織變革為什么難
   1)公司政治難題
   2)變革力量難題
   3)公正角色難題

《組織管控—打造規(guī)范的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái)》課程目的
為什么授權(quán)一放就亂,一收就死?
  為什么組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的很清楚,而實(shí)際上一運(yùn)行就走樣?
  為什么責(zé)任追究不下去?
  為什么制度流程一大堆仍然跑冒滴漏?
  為什么會(huì)出現(xiàn)諸侯割據(jù),山頭林立?
  本課程將為您揭示企業(yè)從個(gè)人化到組織化轉(zhuǎn)變的客觀規(guī)律,組織管控應(yīng)遵循的理念、思路和工具方法,使您對(duì)組織管控表象問題的本質(zhì)有透徹理解,對(duì)打造規(guī)范化運(yùn)作平臺(tái)的方法、工具有實(shí)操性把握。

《組織管控—打造規(guī)范的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái)》適合對(duì)象
董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、高層經(jīng)營(yíng)管理者、人力資源總監(jiān)、組織設(shè)計(jì)人員、流程制度設(shè)計(jì)人員

《組織管控—打造規(guī)范的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái)》所屬分類
特色課程
《組織管控—打造規(guī)范的企業(yè)運(yùn)作平臺(tái)》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師韓鐵林老師簡(jiǎn)介
韓鐵林
韓鐵林
戰(zhàn)略型人力資源管理專家:韓鐵林先生
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(CMC)
北京大學(xué)工商管理碩士
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院特聘講師
時(shí)代光華特聘高級(jí)講師
2012年度搜狐商學(xué)院十大人大講師
北京和君創(chuàng)業(yè)管理咨詢集團(tuán)高級(jí)合伙人
《中國(guó)企業(yè)家》、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》等雜志和刊物的自由撰稿人
多家成長(zhǎng)型企業(yè)的常年管理顧問
管理暢銷書《高手身影》作者之一
十年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

培訓(xùn)風(fēng)格及特點(diǎn):
采用親身經(jīng)歷的、源自商業(yè)原生態(tài)的鮮活案例
互動(dòng)式教學(xué)
診斷式問答,現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員的管理困惑
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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