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IE工業(yè)工程
添加時(shí)間:2013-10-30      修改時(shí)間: 2013-10-30      課程編號(hào):100160541
《IE工業(yè)工程》課程大綱
一 IE概論
• 工業(yè)工程的發(fā)展簡(jiǎn)史
• 常用現(xiàn)場(chǎng)IE改善活動(dòng)
二 生產(chǎn)績(jī)效原則
• 常規(guī)績(jī)效的缺陷
• 生產(chǎn)績(jī)效的設(shè)定原則
• 七種浪費(fèi)
三 物流分析
• 程序分析
- 程序分析符號(hào)
- 程序分析的種類
- 工藝程序分析
- 流程程序分析
• 利特爾法則
- 生產(chǎn)周期壓縮案例分析
- 生產(chǎn)周期的測(cè)算
四 設(shè)施規(guī)劃
• 布局規(guī)劃
• P/Q分析
• 產(chǎn)品分族
五 作業(yè)員績(jī)效管理
• 理論人數(shù)的計(jì)算
• 損失分析
• 時(shí)間利用率
• 生產(chǎn)線平衡率
• 直通效率
六 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定
• 馬表測(cè)時(shí)法
• MOD法
七 動(dòng)作效率改善
• 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
- 人體的使用原則
- 工作場(chǎng)所的布置原則
- 工具和設(shè)備的設(shè)計(jì)原則
• 學(xué)習(xí)曲線
- 學(xué)習(xí)曲線的計(jì)算方法
- 基于學(xué)習(xí)曲線的改善方法
- 分工還是合并更有利
八 熟練工培育
• 教育機(jī)構(gòu)建設(shè)
• 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
• 防止員工流失
九 設(shè)備綜合效率
• 設(shè)備可動(dòng)率
• 設(shè)備綜合效率OEE的計(jì)算
• 快速切換
• 全員生產(chǎn)保全
十 機(jī)加型生產(chǎn)線平衡
• 計(jì)算要求的節(jié)拍時(shí)間
• 確定生產(chǎn)順序
• 布局
• 確定標(biāo)準(zhǔn)在制品
十一 生產(chǎn)系統(tǒng)的關(guān)鍵績(jī)效(KPI)
• 物流關(guān)鍵績(jī)效
• 質(zhì)量關(guān)鍵績(jī)效
• 機(jī)器設(shè)備關(guān)鍵績(jī)效
• 人員關(guān)鍵績(jī)效


《IE工業(yè)工程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《IE工業(yè)工程》所屬專題
IE工業(yè)工程、IE工業(yè)工程培訓(xùn)
《IE工業(yè)工程》內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程
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在線提交培訓(xùn)需求

培訓(xùn)顧問(wèn)需求調(diào)研

溝通確認(rèn)內(nèi)訓(xùn)方案

簽訂協(xié)議

內(nèi)訓(xùn)執(zhí)行

課后回訪

我們的優(yōu)勢(shì)
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
我們擁有2000多位資深培訓(xùn)師、近3萬(wàn)的內(nèi)訓(xùn)課方案供客戶選擇
2.量身定做
選定初步的內(nèi)訓(xùn)方案后,我們的培訓(xùn)師將針對(duì)客戶的每一獨(dú)特點(diǎn),對(duì)授課方案進(jìn)行調(diào)整
3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問(wèn)的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問(wèn)的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過(guò)對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來(lái)發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師孫亞彬老師簡(jiǎn)介
孫亞彬
孫亞彬
中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)中心  客座教授
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心  客座教授
杭州管理干部培訓(xùn)中心  特約講師
五百?gòu)?qiáng)企業(yè)日資奧林巴斯 [IE課課長(zhǎng)]、 [ERP降低庫(kù)存項(xiàng)目推進(jìn)經(jīng)理]、[教育推進(jìn)課籌備人];[協(xié)力廠商精益組成員]
   
   孫老師長(zhǎng)期關(guān)注并研究國(guó)際精益體系與前沿思想,多次成功地對(duì)大型制造類企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)有效地精益生產(chǎn)改造指導(dǎo)。曾成功實(shí)施了世界第一條數(shù)碼相機(jī)領(lǐng)域單元生產(chǎn)線,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)全流程的同步化。曾以ERP為平臺(tái)推進(jìn)庫(kù)存降低項(xiàng)目,物流周期壓縮12天,庫(kù)存降低六千萬(wàn)港幣。并協(xié)助OLYMPUS多家協(xié)力廠商改善廠內(nèi)物流,建立精益生產(chǎn)系統(tǒng),是中國(guó)為數(shù)不多的具有高度系統(tǒng)解決能力的顧問(wèn)。

專著:精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)---單元生產(chǎn)與拉動(dòng)看板
孫亞彬老師專著《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)---單元生產(chǎn)與拉動(dòng)看板》由海天出版社出版式發(fā)行。
此書(shū)從實(shí)施角度對(duì)拉動(dòng)看板、單元生產(chǎn)線的設(shè)置方法進(jìn)行了詳盡講解,不同于以往泛泛于理念層次的書(shū)籍,極高的可操作性獲得了企業(yè)界的廣泛認(rèn)可。
2008年第三次印刷

孫亞彬老師合著《6S實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)》由海天出版社出版式發(fā)行。
此書(shū)從實(shí)施角度對(duì)5S、6S的實(shí)施方法進(jìn)行了詳盡講解,廣受好評(píng)
2008年第十次印刷

項(xiàng)目輔導(dǎo)過(guò)的部分企業(yè):
浙江秋水伊人服飾有限公司(民營(yíng))
杭派女裝代表企業(yè)
銷售額增加20%
交期遵守率提升至99%

ITT CANNON(外資)
世界500強(qiáng)企業(yè)
生產(chǎn)效率提高37.5%
庫(kù)存降低57%
該項(xiàng)目獲ITT中國(guó)區(qū)最佳運(yùn)營(yíng)實(shí)踐獎(jiǎng)

高意科技(外資)
福布斯中國(guó)潛力榜企業(yè)
人均效率提升32%



山東電力設(shè)備廠(國(guó)企)
國(guó)家電網(wǎng)大型骨干企業(yè)
作業(yè)員加班時(shí)間由40個(gè)小時(shí)壓縮為24小時(shí)
   
   孫老師輔導(dǎo)過(guò)的其他企業(yè):西安印鈔廠、東莞雋思印刷有限公司、佛山日升電業(yè)有限公司、江蘇金意倪虹燈飾有限公司、安陽(yáng)鋼鐵公司永通鑄管廠、濰坊六和集團(tuán)、四川航天集團(tuán)總公司、東莞康佳電子有限公司、蘭州靖遠(yuǎn)第二發(fā)電廠、天津瓦特斯閥門有限公司等等。
本課程可以提供內(nèi)訓(xùn),查看培訓(xùn)師詳細(xì)信息
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IE工業(yè)工程培訓(xùn)相關(guān)培訓(xùn)師
張平亮
  • 培訓(xùn)師:張平亮
  • 所在地:無(wú)錫
  • 企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)師
何凱華
  • 培訓(xùn)師:何凱華
  • 所在地:無(wú)錫
IE工業(yè)工程培訓(xùn)相關(guān)公開(kāi)課
從系統(tǒng)的角度了解現(xiàn)代IE(工業(yè)工程)的真正含義及發(fā)展歷史學(xué)習(xí)衡量工廠效率的指標(biāo)定義及計(jì)算方法,明確IE工作的方向?qū)W習(xí)如何區(qū)分增值和非增值的工作及活動(dòng)...
IE工業(yè)工程培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
IE工業(yè)工程相關(guān)培訓(xùn)師
余偉輝
  • 培訓(xùn)師:余偉輝
  • 所在地:珠海
姚仲達(dá)
  • 培訓(xùn)師:姚仲達(dá)
  • 所在地:杭州
  • 著名生產(chǎn)、管理專家
IE工業(yè)工程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
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