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贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導
添加時間:2014-07-07      修改時間: 2014-07-07      課程編號:100164897
《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》課程大綱
一、 贏得人心的領導藝術四大關鍵
1.認識自己:鑒別內在素質、了解領導風格
2.認識他人:認識個別差異、善用不同才華
3.關注人性:洞察人性心理、滿足內在動機
4.因人而異:不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢

二、 洞悉人心:PDCA四型性格解析
1.自我測試——問卷測試性格
2.性格分類——剖析性格維度
3.對號入座——探索性格類型
4.分組討論——團隊互動學習

三、 先要知己:自我領導風格

1.創(chuàng)新型的戰(zhàn)略領導風格
2.行動型的戰(zhàn)術領導風格
3.行政型的后勤領導風格
4.調和型的關系領導風格

四、也要知彼:員工科學管理
1.創(chuàng)新型員工的管理對策
2.行動型員工的管理對策
3.行政型員工的管理對策
4.調和型員工的管理對策

五、團隊成員的人際溝通風格解析
1.以理服人的創(chuàng)新型
◆ 跳躍式思考、理性分析、邏輯思考
◆ 客觀的條件、從潛意識與事物做關聯
2.以利誘人的行動型
◆ 非正式型態(tài)、喜歡腦力激蕩
◆ 偶爾進行討論、重視效率、真實體驗
3.以法治人的行政型
◆ 按部就班、不太腦力激蕩、關注細節(jié)
◆ 直指重點、強調正確、直奔主題
4.以情動人的調和型
◆ 動之以情、維持和諧、富同情心
◆ 玄外之音、個人化的、較為婉轉

六、團隊成員協(xié)作的沖突與化解技巧
u 創(chuàng)新型與行動型的沖突與化解
u 創(chuàng)新型與行政型的沖突與化解
u 創(chuàng)新型與調和型的沖突與化解
u 行動型與行政型的沖突與化解
u 行動型與調和型的沖突與化解
u 行政型與調和型的沖突與化解
u 案例解析:公司內多個部門之間的沖突案例(采用互動討論、角色扮演、小組PK等多種形式)

七、跨部門協(xié)作的沖突與化解技巧
u 業(yè)務部門與財務部門的沖突案例
u 研發(fā)部門與業(yè)務部門的沖突案例
u 業(yè)務部門與技術部門的沖突案例
u 公司內多個部門之間的沖突案例

八、建設高效執(zhí)行團隊的領導藝術
u 如何放對正確位置:化平凡為不凡
u 如何進行高效溝通:化單向為多向
u 如何化解團隊沖突:化干戈為玉帛
u 如何激勵團隊士氣:化低潮為高潮
u 如何培植團隊文化:化負面為正面
u 如何紓解工作壓力:化壓力為動力
u 如何建設完美團隊:化獨樂為眾樂
u 如何高效解決問題:化復雜為簡單
u 如何提升執(zhí)行速度:化被動為主動
u 如何強化執(zhí)行管理:化規(guī)律為韻律
u 案例解析:盡責的王副總(采用互動討論、角色扮演、小組PK等多種形式)

九、課程總結
1.總結:性格類型的回顧與總結
2.釋疑:管理難題的回答與釋疑
3.探討:領導與管理方式再探究
4.討論:團隊討論的心得與分享


《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》課程目的
ü 理解自身性格的優(yōu)勢與局限,發(fā)揮自己的領導風格;
ü 增強對人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
ü 善用不同團隊成員的優(yōu)勢,把績效發(fā)揮到極致;
ü 理解下屬的行事風格,消除團隊相處的隔閡和誤解;
ü 學會如何科學地管理不同性格的部屬,激發(fā)和應用他們的潛能;
ü 排除本位主義、部門主義等各自為政心結,強化團隊運作方法;
ü 建立良好的人際關系網絡,化解各類型矛盾沖突,提升上下級和跨部門溝通協(xié)作能力。

《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》適合對象
中高層管理人員,各部門經理,儲備干部

《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》課程背景
“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,如何洞悉人性、如何解讀他人行為及思維模式,正是企業(yè)管理者必須關注的焦點。
本課程將著重介紹領導與測評工具的結合,深入解析不同的性格行為表現和深層心理機制,指出每種性格在工作中的表現與提升的方向。進而改善自我的領導風格和特質,提升管理下屬的魅力藝術和科學技能,同時改善人際溝通模式,在上下級之間起到潤滑劑作用,通過有效領導和激勵團隊成員,增強團隊間的無阻礙溝通與高效協(xié)作,并帶領團隊與其他部門實現跨部門共贏合作。

《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》所屬分類
綜合管理

《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》所屬專題
情境領導培訓、
《贏得人心之藝術領導 優(yōu)勢管理之卓越領導》內訓服務流程
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我們的優(yōu)勢
1.海量課程及專業(yè)師資為您提供全方位的選擇
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2.量身定做
選定初步的內訓方案后,我們的培訓師將針對客戶的每一獨特點,對授課方案進行調整
3.培訓方式靈活多樣
靈活的運用傳統(tǒng)的課堂培訓、案例討論、角色扮演以及新興的體驗式拓展培訓,在職工作輔導培訓等培訓手段
4.咨詢式培訓
運用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓顧問的角度設計課程,解決實際問題,實現高度針對性和實用性
6.以點帶面
通過對客戶培訓需求的深層次分析和企業(yè)實際狀況的了解,制定切合實際的培訓計劃,將管理培訓與企業(yè)實際運作結合起來發(fā)揮培訓最佳作用
7.客戶導向
培訓內容緊湊實用,替企業(yè)節(jié)省培訓時間和成本并提高培訓效率
8.全程跟進
為了達到培訓的預期價值,我們運用多種有效的培訓效果評估工具進行培訓效果的評估,并實時跟進培訓改進
授課培訓師許哲銘老師簡介
許哲銘
許哲銘
政治大學畢、中央人資所碩士
中山大學博士班
日本HI-NET研修、日本松下政經塾研修
神經語言學(NLP)課程結業(yè)
評鑒中心(AC)課程結業(yè)
出版著作:
  《破解卓越密碼》、《成功心經》、《領導心經》、《頂尖傳奇》、《破解卓越密碼》、《知識決定優(yōu)勢》、《態(tài)度決定高度》、《創(chuàng)意決定滿意》、《性格決定命格》
  許老師經過多年研究國際先進行為科學,結合中華傳統(tǒng)文化及中國人性格特質,經過100000多例國內國際華人性格測試分析,許老師獨創(chuàng)了PDCA性格密碼測試分析系統(tǒng),本系統(tǒng)可以應用于溝通、領導力、銷售、團隊建設、個人及組織咨商、親子教育、兩性關系等等范疇。
PDCA®性格密碼版權系列課程
  許老師以熱情洋溢、生動活潑、妙趣橫生的互動授課方式在課堂上與學員分享經驗,在培訓中注重細節(jié)引導,擅于以問題帶動思考,通過讓學員動手、動身、動心,在深刻的體驗中感動并感悟。
  同時,許老師通過測評工具系統(tǒng),將學員進行PDCA四型/四色分類,并開展學員互動討論、案例分析、小組PK、角色扮演、情景演練等多種形式的學習方式。
PDCA®性格密碼-贏得人心的領導藝術(清華總裁班)
PDCA®性格密碼-溝通天才(跨部門溝通、沖突管理)
PDCA®性格密碼-發(fā)現優(yōu)勢與生涯規(guī)劃
PDCA®性格密碼-識人用人
PDCA®性格密碼-完美團隊(執(zhí)行力提升)
PDCA®性格密碼-完美婚戀(家庭矛盾,婚姻經營)
PDCA®性格密碼-親子教育
PDCA®性格密碼-快樂工作、幸福家庭(情緒壓力管理,工作家庭平衡)
PDCA®性格密碼- “識客為王”
PDCA®性格密碼- “管者致勝”
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