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組織成長——領(lǐng)導(dǎo)力如何在組織中成就卓越?
添加時(shí)間:2014-07-10      修改時(shí)間: 2014-07-10      課程編號(hào):100164946
《組織成長——領(lǐng)導(dǎo)力如何在組織中成就卓越?》課程大綱
第一單元 在組織中成就卓越
導(dǎo)論
1. 領(lǐng)導(dǎo)力面臨的挑戰(zhàn)
2. 領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐指南
第1章 領(lǐng)導(dǎo)者的最佳狀態(tài)
1. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為
2. 領(lǐng)導(dǎo)力是一種關(guān)系
3. 信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)力的基石

第二單元 習(xí)慣行為1 以身作則(Model the Way)
第2章 明確價(jià)值觀
1. 找到自己的聲音
2. 確立共同的價(jià)值觀
第3章 樹立榜樣
1. 親身踐行共同的價(jià)值觀
2. 教導(dǎo)他人踐行共同的價(jià)值觀

第三單元 習(xí)慣行為2 共啟愿景(Inspire Shared Vision)
第4章 展望未來
1. 想象未來各種可能的畫面
2. 找到共同的目標(biāo)
第5章 感召他人
1. 描繪共同的理想
2. 使愿景形象化

第四單元 習(xí)慣行為3 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀(Challenge the Process)
第6章 尋找機(jī)會(huì)
1. 捕捉創(chuàng)意
2. 觀察外界
第7章 嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
1. 贏取小小成功
2. 從實(shí)踐中學(xué)習(xí)

第五單元 習(xí)慣行為4 使眾人行(Enable Others to Act)
第8章 促進(jìn)協(xié)作
1. 營造信任氛圍
2. 增進(jìn)相互關(guān)系
第9章 增強(qiáng)他人能力
1. 增強(qiáng)自主意識(shí)
2. 提升能力和自信心

第六單元 習(xí)慣行為5 激勵(lì)人心(Encourage the Heart)
第10章 認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)
1. 期待發(fā)揮最佳水平
2. 使認(rèn)可個(gè)性化
第11章 慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利
1. 創(chuàng)造一種集體主義精神
2. 親自參與活動(dòng)
第12章 領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事
1. 領(lǐng)導(dǎo)力存在于任何地方
2. 你是組織中最重要的領(lǐng)導(dǎo)者
3. 領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的
4. 自我反省
5. 保持謙遜和人性化
6. 抓住機(jī)會(huì)生活中獲得成功的秘訣


《組織成長——領(lǐng)導(dǎo)力如何在組織中成就卓越?》課程目的
1、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的提出和強(qiáng)調(diào)闡釋價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)觀等在領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)層面中的價(jià)值和指導(dǎo)作用;
2、領(lǐng)導(dǎo)力屬于技術(shù)方面層面,領(lǐng)導(dǎo)力重在方法和技術(shù)應(yīng)用,從5種習(xí)慣到10個(gè)路標(biāo),更加實(shí)用;
3、領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)者結(jié)合起來,更加符合中國文化背景和價(jià)值觀;
4、測評(píng)工具應(yīng)用,有助于領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐;卓越的領(lǐng)導(dǎo)力可以培養(yǎng)。

《組織成長——領(lǐng)導(dǎo)力如何在組織中成就卓越?》適合對(duì)象
部門經(jīng)理管理者以上崗位

《組織成長——領(lǐng)導(dǎo)力如何在組織中成就卓越?》所屬分類
綜合管理

《組織成長——領(lǐng)導(dǎo)力如何在組織中成就卓越?》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、打造高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
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3.培訓(xùn)方式靈活多樣
靈活的運(yùn)用傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)、案例討論、角色扮演以及新興的體驗(yàn)式拓展培訓(xùn),在職工作輔導(dǎo)培訓(xùn)等培訓(xùn)手段
4.咨詢式培訓(xùn)
運(yùn)用管理咨詢的工作方法,從顧問的角度了解企業(yè),再以培訓(xùn)顧問的角度設(shè)計(jì)課程,解決實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)高度針對(duì)性和實(shí)用性
6.以點(diǎn)帶面
通過對(duì)客戶培訓(xùn)需求的深層次分析和企業(yè)實(shí)際狀況的了解,制定切合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃,將管理培訓(xùn)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來發(fā)揮培訓(xùn)最佳作用
7.客戶導(dǎo)向
培訓(xùn)內(nèi)容緊湊實(shí)用,替企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)時(shí)間和成本并提高培訓(xùn)效率
8.全程跟進(jìn)
為了達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期價(jià)值,我們運(yùn)用多種有效的培訓(xùn)效果評(píng)估工具進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估,并實(shí)時(shí)跟進(jìn)培訓(xùn)改進(jìn)
授課培訓(xùn)師趙成國老師簡介
趙成國
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  • 培訓(xùn)師:王文皓
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