《打造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng)—現(xiàn)場(chǎng)三化管理》課程大綱
課程背景
您的企業(yè)是否面臨如下困惑?
現(xiàn)場(chǎng)是制造或銷(xiāo)售產(chǎn)品的地點(diǎn),如何準(zhǔn)確定位才是最恰當(dāng)?shù)。因(yàn)槎ㄎ诲e(cuò),一
定會(huì)帶來(lái)管理方向的錯(cuò)誤。
您深知現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性,但現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督者素質(zhì)的良莠不齊,要素(人、機(jī)、料、法、環(huán))之功能發(fā)揮無(wú)法達(dá)成公司對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的要求;您是否苦苦尋找一種方法以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理的安定化,品質(zhì)、效率的提高,成本的降低以及員工素質(zhì)的提升?
您的現(xiàn)場(chǎng)管理人員是否知道如何做正確的事情,并能有效實(shí)施,是不是沒(méi)有:
通過(guò)制定有效的標(biāo)準(zhǔn),找到督導(dǎo)工作的根本點(diǎn)?
通過(guò)活用指導(dǎo)和訓(xùn)導(dǎo)的核心行為,使標(biāo)準(zhǔn)都能讓員工遵守?
通過(guò)活用改善技法,有效開(kāi)展改善活動(dòng),謀求更優(yōu)質(zhì)、更有效率的改善?
想改變目前的局面,做過(guò)些改善但效果不好,實(shí)施起來(lái)千頭萬(wàn)緒,不知該無(wú)何
下手?甚至是重復(fù)投資,但一直見(jiàn)不到有效的成果?
課程特色
課程基點(diǎn):基于成年學(xué)員習(xí)慣設(shè)計(jì)
課程構(gòu)成:理念+方法+工具
授課方式:50%理論+40%案例講解演練+10%點(diǎn)評(píng)總結(jié)
課程大綱:
第一講、現(xiàn)場(chǎng)定位
一、管理—中日企業(yè)管理的差異
二、現(xiàn)場(chǎng)—中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)定位的區(qū)別
三、現(xiàn)場(chǎng)管理者的任務(wù)
四、現(xiàn)場(chǎng)管理者的目標(biāo)
五、現(xiàn)場(chǎng)管理者的方法
六、現(xiàn)場(chǎng)管理者的位置
七、現(xiàn)場(chǎng)管理者的技能要求
八、現(xiàn)場(chǎng)班組管理體系圖-方針-目標(biāo)-計(jì)劃
九、現(xiàn)場(chǎng)管理者角色定位
十、現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律—五現(xiàn)主義
第二講、現(xiàn)場(chǎng)管理之標(biāo)準(zhǔn)化
一、所有物事都要標(biāo)準(zhǔn)化—要點(diǎn)與著眼點(diǎn)
2、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)及其必要性—增值
三、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定
1、工作的標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定的種類(lèi)—分解
3、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定的種類(lèi)—手順
4、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定的種類(lèi)—編程
5、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定的種類(lèi)—組合
6、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的設(shè)定的種類(lèi)—流程
現(xiàn)場(chǎng)演練:標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)制定
四、固化員工良好的行為習(xí)慣的有效方法
五、技能教育訓(xùn)練的推進(jìn)體系
六、指導(dǎo)工作的方式
1、指導(dǎo)方式的三階段
現(xiàn)場(chǎng)演練:指導(dǎo)演練
2、技能教育訓(xùn)練與監(jiān)督者
3、培養(yǎng)部下
七、訓(xùn)導(dǎo)
總結(jié),答疑
第二天培訓(xùn)內(nèi)容
第三講、現(xiàn)場(chǎng)管理之目視化
一、 目視化管理概論
1、 什么是目視化
2、 目視管理的理念
3、 目視管理的三要素
4、 目視管理的特征與基本規(guī)范
5、 目視管理精益現(xiàn)場(chǎng)的典型運(yùn)用
一、目視管理常用工具及制作要領(lǐng)(5M)
1、目視管理工具的基本要素—人
2、目視管理工具的基本要素—設(shè)備
3、目視管理工具的基本要素—物料
4、目視管理工具的基本要素—法
5、目視管理工具的基本要素—環(huán)
三、目視管理5項(xiàng)直接效果與措施
1、工作環(huán)境的改善
2、安全管理的措施完善
3、品質(zhì)管理的水準(zhǔn)提升
4、設(shè)備TPM的水準(zhǔn)提升
5、現(xiàn)物管理的精度提升
四、目視化工作現(xiàn)場(chǎng)
1、目視化管理三級(jí)水平
2、目視化工作現(xiàn)場(chǎng)建立的八步法
案例演練:目視化設(shè)計(jì)
第四講、現(xiàn)場(chǎng)管理之看板化
一、看板是如何提高管理精度的
案例講解:從汽車(chē)儀表盤(pán)的啟示
二、管理看板的定義
三、管理看板的作用
四、管理看板設(shè)定
1、方針展開(kāi)
2、關(guān)鍵控制
五、管理看板目標(biāo)識(shí)別
1、著眼點(diǎn)
2、車(chē)間級(jí)
3、班組級(jí)
案例演練:班組看板設(shè)計(jì)
總結(jié),答疑
《打造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng)—現(xiàn)場(chǎng)三化管理》課程目的
充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)定位及其重要意義。
充分理解與應(yīng)用三化(標(biāo)準(zhǔn)化,目視化,看板化)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理的安定化和最適化
充分理解和應(yīng)用指導(dǎo)與訓(xùn)導(dǎo),構(gòu)成基層管理的核心行為,使現(xiàn)場(chǎng)管理者進(jìn)行“走動(dòng)管理”。
掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的工具并有效應(yīng)用
《打造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng)—現(xiàn)場(chǎng)三化管理》適合對(duì)象
生產(chǎn)總監(jiān)、 供應(yīng)鏈總監(jiān)、 精益/生產(chǎn)經(jīng)理、 物流經(jīng)理、車(chē)間主任,一線(xiàn)主管等
《打造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng)—現(xiàn)場(chǎng)三化管理》所屬分類(lèi)
生產(chǎn)管理
《打造卓越的精益現(xiàn)場(chǎng)—現(xiàn)場(chǎng)三化管理》所屬專(zhuān)題
精益生產(chǎn)管理、
現(xiàn)場(chǎng)管理、
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善實(shí)務(wù)、
卓越服務(wù)、
工廠精細(xì)化管理、