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引導(dǎo)學(xué)員重新正確的認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),祛除缺點(diǎn),第一時(shí)間融入到工作中。 平衡心態(tài),做好情緒管理,樹立學(xué)員積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神。 讓學(xué)員懂得成功的來(lái)源與價(jià)值...
根據(jù)8090后的成長(zhǎng)背景、行為習(xí)慣、心理特性、價(jià)值觀念、工作環(huán)境、生活模式等特點(diǎn),從根本上培養(yǎng)正確的價(jià)值取向,認(rèn)識(shí)工作的真正意義,懂得生活的真諦,激發(fā)內(nèi)在潛能和創(chuàng)新意識(shí),有效管理心態(tài)與情緒,樹立...
企業(yè)里團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)、壯大與發(fā)展,離不開(kāi)合作、溝通與協(xié)調(diào)。如果團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期溝通不暢,配合度不高,人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)運(yùn)作效率低,管理成本增高,將直接影響到企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、知道《條例》新的措施、把握新政策帶來(lái)的變化與機(jī)會(huì) 2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)招標(biāo)投標(biāo)系列法規(guī),掌握招標(biāo)、投標(biāo)的工作流程、工作方法 3、了解招標(biāo)、投標(biāo)的法律責(zé)任,規(guī)避職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
找出自己在工作溝通中存在的溝通問(wèn)題; 了解溝通中存在的障礙,掌握溝通的原則和策略; 學(xué)會(huì)如何與上司、下屬和同事的溝通技巧; 熟悉團(tuán)隊(duì)溝通的渠道與方式,同時(shí)通過(guò)消除團(tuán)隊(duì)沖突的障礙; 促進(jìn)組織和...
1、培養(yǎng)管理人員的問(wèn)題意識(shí) 2、培養(yǎng)學(xué)員面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確心態(tài)與態(tài)度 3、掌握分析問(wèn)題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問(wèn)題的方法,制定科學(xué)解決方案 4、通過(guò)豐富的企業(yè)案例討論和演練,啟發(fā)學(xué)員...
找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問(wèn)題; 傳授相關(guān)的執(zhí)行方法和技巧,學(xué)會(huì)執(zhí)行的科學(xué)方法; 轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及執(zhí)行人員的觀念,樹立執(zhí)行為上的思想; 提升管理者及員工執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效; 提...
理清清個(gè)人目標(biāo)(想去哪里),構(gòu)建企業(yè)愿景 清晰的區(qū)分事實(shí)與演繹的本質(zhì),運(yùn)用到實(shí)際工作中 提升企業(yè)業(yè)績(jī)、企業(yè)利潤(rùn)和改善效益 提升有效溝通能力,建立基于績(jī)效的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
了解掌握教練式激勵(lì)的工作原理及操作系統(tǒng); 系統(tǒng)掌握有效對(duì)話模式輔導(dǎo)下屬,發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題; 運(yùn)用教練式管理架構(gòu)技術(shù)激勵(lì)下屬產(chǎn)生業(yè)績(jī)、增加利潤(rùn)和改善效益;
了解技術(shù)人才與管理人才的差異,理解從技術(shù)到管理必須經(jīng)歷的思維轉(zhuǎn)變; 明確管理者的角色定位和主要責(zé)任,激發(fā)管理者的自我管理與發(fā)展; 掌握三大法寶(主動(dòng)思維、越界思維和共贏思維),提升個(gè)人與團(tuán)...
運(yùn)用教練式培訓(xùn)方式,直接解決清理學(xué)員現(xiàn)實(shí)工作中的執(zhí)行力問(wèn)題。課程中以學(xué)員實(shí)際工作目標(biāo)為主線,運(yùn)用教練式架構(gòu)的原理,手把手輔導(dǎo)學(xué)員掌握導(dǎo)師提供的多種教練式解決從目標(biāo)到成果的技術(shù)工具,直指企業(yè)業(yè)...
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