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研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵系統(tǒng) 下載課程WORD文檔
添加時間:2008-03-31      修改時間: 2008-03-31      課程編號:10025888
《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵系統(tǒng)》課程詳情
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課程背景
研發(fā)及技術(shù)人員的考核與激勵是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,在進行研發(fā)績效管理時經(jīng)常遇到以下問題:
1、研發(fā)的KPI 指標體系如何進行分解和量化,不能量化的工作是否可以考核?
2、平臺開發(fā)人員和產(chǎn)品研發(fā)人員的KPI指標應(yīng)該如何制定才能保證公平性?
3、如何制定KPI指標才能在鼓勵創(chuàng)新和確保近期利益之間取得平衡?
4、研發(fā)體系是否應(yīng)該有嚴格的考核制度,這樣會不會挫傷研發(fā)人員的積極性?
5、績效目標制定和考核結(jié)果反饋的過程中如何與員工進行溝通?
6、研發(fā)績效管理中如何處理好考核的結(jié)果與過程并重的特點?
7、如何平衡研發(fā)結(jié)果的滯后和研發(fā)人員的及時激勵之間的關(guān)系?
8、在激勵不足的情況下如何達到預(yù)期目標并不至產(chǎn)生負面作用?
9、如何針對不同的職位制定KPI指標(部門主管、項目經(jīng)理、員工)?

一、 案例分析:M公司的困惑
思考:為什么績效考核體系的實施結(jié)果和管理層的期望背道而馳?

二、怎樣建立研發(fā)及技術(shù)人員的考核與激勵體系

1. 研發(fā)績效管理面臨的主要問題
1). 研發(fā)績效管理流于形式、KPI指標沒有量化
2). 過于和項目效益掛鉤,導(dǎo)致爭搶高收益項目,基礎(chǔ)平臺研究無人進行
3). 研發(fā)及技術(shù)團隊的激勵手段缺乏和滯后
4). 制度建立以后就沒有再改變過,沒有根據(jù)環(huán)境變化及時演進
5). 制度過于復(fù)雜,投入過多精力,但似乎沒有明顯效果……

2. 針對以上問題業(yè)界最佳實踐的解決之道
3. 研發(fā)的價值鏈分析
4. 研發(fā)績效管理的獨特性
1). 創(chuàng)新型工作的特點
2). 研發(fā)及技術(shù)人員的特點
3). 研發(fā)績效管理的原則

5. 研發(fā)績效管理的PDCA 循環(huán)(計劃、執(zhí)行、考核與評價、反饋)
6. 如何利用績效管理引導(dǎo)產(chǎn)品的開發(fā)和管理
7. 研發(fā)及技術(shù)人員激勵要素的構(gòu)成
8. 研發(fā)及技術(shù)人員激勵措施的設(shè)計
1). 物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵
2). 正激勵與反激勵
3). 激勵手段的靈活運用-》如何低成本達到良好的效果

9. 研發(fā)及技術(shù)績效管理的總體思路
1). 研發(fā)中高層的績效管理
2). 產(chǎn)品經(jīng)理&職能部門經(jīng)理的績效管理
3). 技術(shù)高手和基層員工的績效管理

10. 實例講解:
1). 某世界500強歐美科技企業(yè)的績效管理體系
2). 某世界500強韓國科技企業(yè)的績效體系
3). 國內(nèi)某大型科技企業(yè)的績效管理體系

11. 演練與問題討論

三、 研發(fā)技術(shù)中高層領(lǐng)導(dǎo)的述職管理
1. 如何理解研發(fā)績效管理要從源頭來抓
2. 業(yè)界優(yōu)秀公司管理研發(fā)中高層績效管理的思路
3. 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的誤區(qū)
1). 述職會成為故事會
2). 每個述職者述職均非常優(yōu)秀,但是公司業(yè)績不行
3). 沒有述職評議的標準

4. 研發(fā)高層領(lǐng)導(dǎo)述職管理的原則
5. 研發(fā)高層述職管理的模型
6. 研發(fā)高層述職管理的內(nèi)容
1). 述職報告的構(gòu)成及關(guān)鍵內(nèi)容
2). 研發(fā)中高層的關(guān)鍵績效指標(KPI)

7. 研發(fā)高層述職管理的操作
1). 操作的流程
2). 述職評議的過程

8. 研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格管理
1). 任職資格標準
2). 任職資格中如何關(guān)注行為規(guī)范
3). 任職資格如何進行評議

9. 實例講解:
1). 案例:某網(wǎng)絡(luò)集團公司中層領(lǐng)導(dǎo)述職報告模板
2). 案例:某科技公司的研發(fā)中高層領(lǐng)導(dǎo)的任職資格標準分析
3). 案例:某公司年度任職資格評議的過程分析

10. 演練與問題討論

四、 基于價值鏈的研發(fā)技術(shù) KPI 指標設(shè)計
1. 業(yè)界公司KPI 指標制定過程中的誤區(qū)
2. 技術(shù)研發(fā)的6P策略及相應(yīng)KPI指標設(shè)計
3. 研發(fā)體系KPI 指標制定的原則
4. 研發(fā)體系KPI 制定的方法
1). 平衡計分卡的方法
2). 魚骨圖的方法

5. 設(shè)定研發(fā)KPI 需要考慮的五項因素

6. 研發(fā)體系的KPI 指標庫
1). 產(chǎn)品線的KPI 指標 的制定(產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理……)
2). 資源線的KPI 指標的制定(軟件、硬件、測試、工藝、QA……)
3). 職能管理部門的KPI 指標的制定(HR、項目管理、配置管理……)

7. 研發(fā)體系KPI 的應(yīng)用

8. 研發(fā)績效的量化管理
1). 研發(fā)績效量化管理中存在的問題
2). 研發(fā)績效量化管理的原則
3). 量化不了結(jié)果的KPI 指標怎么辦?
4). 研發(fā)績效量化管理如何操作(考核績效、考核改進)

9. 實例講解:
1). 案例:某公司的研發(fā)體系KPI 指標庫(指標與部門的對應(yīng)、標準定義、示例……)
2). 案例:某公司KPI 指標的量化管理的經(jīng)驗數(shù)據(jù)――》過程能力基線PCB

10. 演練與問題討論

五、 研發(fā)績效的目標管理
1. 研發(fā)績效目標迷茫的原因分析
2. 研發(fā)績效目標的分層體系
1). 研發(fā)高層的績效目標
2). 研發(fā)體系、各職能部門、產(chǎn)品開發(fā)團隊、研發(fā)人員的績效目標

3. 研發(fā)績效目標的來源
1). 項目團隊
2). 資源部門
3). 個人發(fā)展和成長

4. 研發(fā)績效目標制定的方法――個人績效承諾PBC
1). 贏的承諾(WINNING)
2). 執(zhí)行承諾(EXECUTION)
3). 團隊承諾(TEAMWORK)

5. 采用個人績效承諾PBC 方式的優(yōu)點分析

6. 如何根據(jù)業(yè)務(wù)特點制定個人績效承諾PBC

7. 研發(fā)人員制定績效目標存在的問題分析
1). 目標太具有挑戰(zhàn)性如何把握
2). 工作經(jīng)常發(fā)生變化或需求不確定績效目標如何制定
3). 計劃發(fā)生較大延遲時績效目標是否需要調(diào)整?

8. 績效承諾目標的跟蹤與修改(PIP)

9. 實例講解:
1). 案例:某公司的個人績效承諾PBC 模板分析
2). 案例:某公司幾個典型職位的個人績效承諾(軟件工程師、硬件工程師、測試工程師……)

10. 演練與問題討論

六、 研發(fā)及技術(shù)團隊/個人的績效輔導(dǎo)
1. 研發(fā)管理中各種團隊的構(gòu)成
1). 產(chǎn)品決策團隊PAC
2). 產(chǎn)品開發(fā)團隊PDT
3). 職能部門FT

2. 研發(fā)團隊中各種角色的職責
3. 研發(fā)團隊的各種考核模式
1). 功能部門與項目考評相結(jié)合
2). 項目考評方式
3). 功能部門考評方式

4. 研發(fā)個人績效輔導(dǎo)的方式
5. 績效考核結(jié)果及薪資調(diào)整發(fā)生爭執(zhí)的處理流程

7. 針對不同類型的員工如何進行績效輔導(dǎo)
1). 指揮傾向型
2). 關(guān)系傾向型
3). 思考傾向型
4). 聽命行事型

8. 實例講解:
1). 案例:某公司的研發(fā)績效輔導(dǎo)的要求和具體操作模板

9. 案例演練:M部門的績效輔導(dǎo)

1) 分析角色A(主管)和角色B(員工)在該案例中各承擔哪些職責?
2) 造成績效考核結(jié)果無法達成共識的原因是什么?
3) 思考:實行矩陣式項目結(jié)構(gòu)的公司如何進行績效考核?

七、 研發(fā)技術(shù)績效的評價與反饋管理
1. 研發(fā)績效評價到底誰說了算(資源線、產(chǎn)品線、HR)?
2. 績效評價的原則(程序公正、過程與結(jié)果并重)
3. 績效評價的結(jié)果是否公開(不公開、公開、部分公開)
4. 績效評價方法
1). 人與人比還是人與標準比
2). 考核比例的控制(要不要比例、如何控制比例、如何避免輪流坐莊)
3). 如何進行跨部門人員的績效評價
4). 新員工如何評價(經(jīng)常是墊背的……)

5. 績效溝通反饋要注意的問題
1). 績效管理診斷箱
2). 研發(fā)人員有效溝通的障礙
3). 績效反饋的方法(如何針對不同的人采用不同的反饋方式、場合、地點……)

6. 如何面對員工質(zhì)疑或投訴
1). 爭議和投訴處理流程
2). 如何處理打小報告、越級報告

7. 績效反饋的“一個中心、兩個基本點和四項基本原則”
8. 如何處理績效反饋中的沖突
9. 如何與研發(fā)部門的幾類“特殊人員”進行反饋溝通
1). 技術(shù)牛人
2). 問題員工
3). 內(nèi)向型員工

10. 實例講解:
1). 案例:某公司的研發(fā)績效反饋的操作表格和模板

11. 案例討論

八、 研發(fā)技術(shù)績效結(jié)果的應(yīng)用及獎金分配
1. 績效考核結(jié)果運用的領(lǐng)域
2. 如何根據(jù)績效及任職資格調(diào)整薪酬
3. 研發(fā)獎金分配的價值導(dǎo)向
4. 研發(fā)獎金的構(gòu)成
1). 個人獎/團隊獎
2). 項目獎
3). 績效獎
4). 季度獎
5). 年終獎

5. 研發(fā)獎金分配的原則
6. 研發(fā)季度、年度獎金的分配思路
7. 研發(fā)的薪酬與職位、任職資格、績效之間的操作
8. 實例講解:
1). 案例:某公司研發(fā)體系獎金計算的公式及分配思路
2). 案例:某公司研發(fā)體系長期激勵措施的設(shè)計和實踐經(jīng)驗

9. 案例討論

《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵系統(tǒng)》培訓受眾
企業(yè)董事長、CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)骨干/HR負責人、HR考核專員/產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃專家等

《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵系統(tǒng)》課程目的
1. 分享不同類型企業(yè)的研發(fā)績效考核方案,通過現(xiàn)場的互動幫助學員理清適合的研發(fā)績效管理方案
2. 分析并了解不同企業(yè)在研發(fā)及技術(shù)人員考核和激勵方面普遍存在的問題及解決辦法
3. 掌握研發(fā)的價值鏈,研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點
4. 掌握研發(fā)中高層管理者述職管理的制度、方法和操作技巧
5. 掌握如何從整個企業(yè)的價值鏈來分解企業(yè)的KPI 指標,從源頭理清研發(fā)的價值鏈
6. 掌握研發(fā)及技術(shù)團隊和個人的績效目標(PBC)制定的方法
7. 掌握研發(fā)及技術(shù)團隊和個人的績效輔導(dǎo)的方法和行之有效的操作技巧
8. 掌握績效管理的PDCA 循環(huán),績效的評價和反饋的技巧
9. 掌握研發(fā)績效管理結(jié)果的應(yīng)用和研發(fā)體系的獎金分配方法,結(jié)合企業(yè)的自身情況設(shè)計激勵措施
10.如何有效激勵和調(diào)動研發(fā)技術(shù)人員,留住骨干研發(fā)技術(shù)人員
11.分享講師20 多個咨詢項目的績效管理的案例資料(模板、表格、樣例……),幫助學員制定行動計劃,使得學員參訓后回到自己的公司能夠很好實踐

《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵系統(tǒng)》所屬分類
人力資源

《研發(fā)及技術(shù)人員績效考核與激勵系統(tǒng)》授課培訓師簡介
陳劍
計算機專業(yè)碩士,MBA 、IPMP項目管理專家。先后任職項目經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)平臺部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān),F(xiàn)任某跨國公司技術(shù)總監(jiān)、中國區(qū)副總經(jīng)理。10多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和產(chǎn)品管理工作的經(jīng)歷,使其在產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)流程、項目管理、研發(fā)組織和團隊管理、研發(fā)人員管理和培養(yǎng)上積累了豐富的經(jīng)驗。尤其擅長于在不同規(guī)模,不同企業(yè)文化的公司中,根據(jù)企業(yè)不同的產(chǎn)品特點、不同的研發(fā)團隊、不同的發(fā)展階段設(shè)置不同的研發(fā)流程、制定適當?shù)目冃е笜撕涂己梭w系。

授課風格:授課采用互動性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、管理評估等皆能切合主題,以實例個案為骨干,輔以深厚學術(shù)理論基礎(chǔ);在教會學員如何正確使用管理工具的同時,注重傳授給學員如何創(chuàng)建一種全新理念的管理平臺,使其能夠在這個平臺上自由發(fā)揮和創(chuàng)新。

陳老師老師服務(wù)過的企業(yè):東風汽車、雅芳、中國移動、億道電子、達豐電腦、瑞立遠東、中新圖銳、喜萊德六暉橡膠金屬、嘉馳國際貿(mào)易、嘉興福茂、蓓嘉日東時裝、立順實業(yè)、敦樸光電、松下電器、萬通定量閥、宏圖三胞、海立(集團)、上海輪胎橡膠、愛立信、偉爾沃曼機械、寶馨科技精密機械、亞洲紙業(yè)、納貝斯克食品、南京廣廈置業(yè)(集團)、上藥集團信誼制藥總廠、天津嘉馳、上海汽輪機、阿仁科機構(gòu)、長城證劵、寶鋼集團、妥思空調(diào)、上海外高橋噴霧系統(tǒng)、偉巴斯特車頂借暖系統(tǒng)、加鋁復(fù)合板(上海)有限公司、云集軟件、康佳集團、DELL、南方證券、萊英達集團、現(xiàn)代計算機、特萊維集團、聯(lián)想電腦、敦樸光電、TCL集團、嘉興福茂等百余家企業(yè)提供培訓及咨詢服務(wù)。
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