《精益生產(chǎn)－精益思想（制造型）－AIAG授權(quán)批準(zhǔn)課程》課程詳情
點擊下載課大綱及報名表 參加人員
部門經(jīng)理、廠長、總/副經(jīng)理等中高層管理者；精益專員
培訓(xùn)教材
每位參加人員將獲得一套奧曼克版權(quán)所有的培訓(xùn)教材。
課程大綱
目標(biāo) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法
課程及學(xué)員介紹 講師自我介紹
培訓(xùn)的時間安排、內(nèi)容大綱和注意事項
學(xué)員自我介紹及對課程的期望
學(xué)員進行自我介紹，并提出本次針對本次的培訓(xùn)期望
精益生產(chǎn)概念和作用 精益生產(chǎn)的定義
精益變革的世界影響
豐田的影響力和競爭力
講解
數(shù)據(jù)論證
精益的起源和發(fā)展 豐田企業(yè)發(fā)展歷程
豐田生產(chǎn)系統(tǒng)
自動化的起源和運用
準(zhǔn)時化方式運用
講解
錄像
為什么要實施精益生產(chǎn) 精益生產(chǎn)與批量生產(chǎn)的區(qū)別
精益生產(chǎn)實施后的效果
精益生產(chǎn)系統(tǒng)邏輯關(guān)系
21世紀(jì)市場面臨的挑戰(zhàn)
精益應(yīng)對市場挑戰(zhàn)的對策
精益生產(chǎn)利潤最大化方法
精益思想的精髓
講解
動態(tài)模擬
討論
問/答
七大浪費 七大浪費
浪費的定義
什么是價值
七大浪費類型
浪費案例分析
最大的浪費是什么
七大浪費
練習(xí)：尋找浪費
實踐：現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)浪費（1小時）
浪費的生存空間
精益改善與傳統(tǒng)改善模式的區(qū)別
精益生產(chǎn)十大工具介紹
講解
案例分析（圖片、錄像）
課程練習(xí)（錄像）
實踐練習(xí)
可選擇增加課堂錄像練習(xí)
精益案例分析和精益原則總結(jié) 典型企業(yè)的精益變革案例
麥當(dāng)勞的精益模式分析
精益五原則
價值
價值流
流動
拉動
盡善盡美
講解
案例討論
練習(xí)
精益企業(yè) 企業(yè)運營流程的精益思路
精益銷售
精益生產(chǎn)計劃
精益財務(wù)管理
精益人力資源
精益供應(yīng)鏈
精益的根本
豐田社訓(xùn)
講解
討論
案例（照片）
問、答
精益變革方法 精益適用范圍
精益變革的前提
精益變革的三大階段
精益變革的步驟
精益變革的關(guān)鍵
“改善”思維
“做”的原則
“三現(xiàn)”主義
精益實施必須堅持的原則
講解
討論
案例（照片）
問答
總結(jié) 總結(jié)和問答

《精益生產(chǎn)－精益思想（制造型）－AIAG授權(quán)批準(zhǔn)課程》課程目的
精益生產(chǎn)已經(jīng)成為一種流行、一種趨勢，沒有人會對精益生產(chǎn)的“好”表示懷疑。可精益生產(chǎn)實施卻失敗者居多，為什么？這是一個令所有企業(yè)管理人關(guān)心和困惑的問題。因為理解不一、因為層次不同，在精益領(lǐng)域也是眾說紛紜。究竟什么是精益？精益的核心是什么？精益實施的關(guān)鍵是什么？精益為什么這么難？我們怎么辦？如果需要在企業(yè)推行精益，中高層領(lǐng)導(dǎo)者必須深刻把握這些問題，就這些問題達成共識，僅僅認同精益的“好”是遠遠不夠的，必須就精益實施的必要性達成高度共識，這是精益成功的前提和基礎(chǔ)條件。本課程旨在通過系統(tǒng)的、簡單的、互動的方式來闡述這些問題，與中高層管理者一起探討企業(yè)未來面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。


《精益生產(chǎn)－精益思想（制造型）－AIAG授權(quán)批準(zhǔn)課程》所屬分類
生產(chǎn)管理

《精益生產(chǎn)－精益思想（制造型）－AIAG授權(quán)批準(zhǔn)課程》所屬專題
精益生產(chǎn)管理、課程設(shè)計與開發(fā)、

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