《經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維五項修煉》課程詳情
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第一部分 理解結(jié)構(gòu)化思維
1．職業(yè)化最核心的是什么—分析問題，決策問題，解決問題
2．結(jié)構(gòu)化思維對職業(yè)化的好處：建立分析模式、判斷模式、方案模式
3．職業(yè)經(jīng)理人解決工作問題須掌握的三種結(jié)構(gòu)模式
4．結(jié)構(gòu)化思維是一種工作邏輯
5．打造結(jié)構(gòu)化思維需要注意的幾種思維方式
第二部分 搭建結(jié)構(gòu)化思維基礎(chǔ)
1．結(jié)構(gòu)化思維搭建的“四個動作”
A.“看”=“搜集”+“初選”
B.“觀察”=“選擇”+“歸納分類”
C. “假設(shè)”=將眼前并未展現(xiàn)的事物預(yù)先設(shè)置
D. “行動呈現(xiàn)”=將假設(shè)變成可行框架
2.結(jié)構(gòu)化思維實施的幾大原則
A.MECE原則
練習(xí)：針對目標的MECE演練
B. 80/20原則(Pareto原則)
C. 可視化原則（用圖表做管理）
—用數(shù)據(jù)圖呈現(xiàn)內(nèi)容（管理中常用的集中數(shù)據(jù)圖）
—用釋義圖尋找邏輯（管理中常用的集中釋義圖）
分享：二維圖表呈現(xiàn)問題：Fishbone、Logical Tree、Scatter Plot、雷達圖、柱狀圖等
練習(xí)：用圖表對不同區(qū)域的市場數(shù)據(jù)進行未來方向判斷；
D.結(jié)構(gòu)的再結(jié)構(gòu)化
第三部分 搭建結(jié)構(gòu)化管理能力的五項修煉
1. 第一項修煉：魔鬼思維——結(jié)構(gòu)式發(fā)散的思維導(dǎo)圖
1.1 思維導(dǎo)圖帶來的作用
1.2 思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生背景和定義
1.3 思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)：建立金字塔式的思維結(jié)構(gòu)
1.4 如何建立一個強大的金字塔邏輯結(jié)構(gòu)
練習(xí)：利用思維導(dǎo)圖進行工作安排
2．第二項修煉：軍事家式的判斷——管理分析與決策的結(jié)構(gòu)化能力
【掌握從現(xiàn)狀分析到策略明晰的結(jié)構(gòu)化工具】
2.1 利用EFE矩陣與IFE矩陣進行狀況分析
2.2 利用競爭態(tài)勢矩陣分析強弱
2.3 利用高級SWOT分析整合狀況與策略
2.4 利用OGSM將目標與策略進行結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)與審視
案例：某公司的年度OGSM設(shè)立
3．第三項修煉：間諜式的工作籌劃與管理
【管理者的領(lǐng)導(dǎo)力很大部分體現(xiàn)在對工作籌劃的謀略及組織管理安排上，工作籌劃的效果直接影響執(zhí)行度】
分享：像《潛伏》一樣操作工作籌劃并有效執(zhí)行
分享：工作的有效籌劃所要解決的基本問題
3.1 結(jié)構(gòu)化工作籌劃的三大法寶：任務(wù)分解+邏輯路徑+甘特圖
A．工作任務(wù)分解結(jié)構(gòu)
B．任務(wù)排序與邏輯路徑設(shè)計
練習(xí)：將工作事件按一定邏輯組織在一起
C．以甘特圖對工作進度直觀展示和提前預(yù)警
分享：不要把結(jié)構(gòu)化思維作為牛角尖來鉆。
3.2 結(jié)構(gòu)化工作籌劃落地執(zhí)行的基礎(chǔ)：人員安排與管理結(jié)構(gòu)化
A. 結(jié)構(gòu)化識人工具分享
分享：歷史上最成功的項目之一 ——《西游記》成員分析
B．人員培育的結(jié)構(gòu)化分析模式——優(yōu)秀間諜也得靠組織
分享：順溜是天生成為戰(zhàn)場殺手的嗎？
—進行企業(yè)員工培育的“三模式”
—下屬員工培育要點分析的結(jié)構(gòu)化模型
—下屬員工培育的三要點
案例：新助理發(fā)了一天的傳真
—基礎(chǔ)工作教導(dǎo)四階段法
—新進員工的培育結(jié)構(gòu)
C．將委派工作結(jié)構(gòu)化工具：責(zé)任矩陣——優(yōu)秀間諜永遠有一份清晰的人員分工表
3.3 工作統(tǒng)籌與執(zhí)行的結(jié)構(gòu)化融合：4D執(zhí)行力結(jié)構(gòu)管理
—D1－計劃制定
—D2－責(zé)任分配
—D3－動態(tài)跟蹤
—D4－即時響應(yīng)
分享：管理員工執(zhí)行力常見問題與對策參考
分享：輔助執(zhí)行管控的結(jié)構(gòu)化工具—— 一頁紙計劃與管控
4．第四項修煉：醫(yī)生式的工作問題診斷與解決
4.1 問題的結(jié)構(gòu)定義
—問題是差距
—問題解決的優(yōu)先順序
4.2 形成整理問題的結(jié)構(gòu)
—問題結(jié)構(gòu)化的框架
—問題定義的標準
互動: 往往是什么阻礙了我們?nèi)シ治鰡栴}？什么阻礙去澄清問題？
—避免自我導(dǎo)向影響解決效率的原則
4.3 利用邏輯樹進行結(jié)構(gòu)化問題分析
—利用邏輯樹進行問題解決的過程
—利用邏輯樹就核心問題形成假設(shè)
4.4 結(jié)構(gòu)化分析與解決問題
—構(gòu)建問題單頁報告
—問題分析與解決的報告要點
—問題單頁報告
5．第五項修煉：談判高手式的溝通與呈現(xiàn)
【良好的溝通技能和呈現(xiàn)能力可以有效幫助職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)發(fā)展溝通與呈現(xiàn)并非與生俱來的能力，而是可以掌握的方法和模式，我們叫做結(jié)構(gòu)】
分享：談判高手的典范——縱橫家蘇秦
5.1 學(xué)會建立結(jié)構(gòu)式的“說”和“聽”杜絕商務(wù)溝通的障礙
5.2 學(xué)會結(jié)構(gòu)化的工作表達——結(jié)構(gòu)化表達的基本原則
—結(jié)構(gòu)化表達原則之一：自上而下的表達原則
—結(jié)構(gòu)化表達原則之二：層次清晰的表達原則
—結(jié)構(gòu)化表達原則之三：結(jié)構(gòu)簡單的表達原則
—結(jié)構(gòu)化表達原則之四：重點突出的表達原則
5.3 如何建立清晰易懂的“說服”結(jié)構(gòu)——迅速的形成觀點SCQA模式
5.4 學(xué)會結(jié)構(gòu)式的反饋（HAMBURG與BEST）
—“漢堡”原則
—BEST反饋
5.5 結(jié)構(gòu)化報告呈現(xiàn)
—基本的報告呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)
示例：向政府工作報告結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
—如何讓呈現(xiàn)更加生動——如何制作圖文并茂的PPT報告
—如何讓演示匯報更加生動：演示匯報的最佳結(jié)構(gòu)
課程回顧：從思維到職業(yè)化
《經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維五項修煉》所屬分類
特色課程
《經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維五項修煉》所屬專題
經(jīng)理人培訓(xùn)、
新經(jīng)理人、
邏輯思維、
職業(yè)經(jīng)理人、
經(jīng)理人的角色認知與定位培訓(xùn)、
《經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維五項修煉》授課培訓(xùn)師簡介
胡老師
教育及資格認證
高級講師；新浪財經(jīng)、經(jīng)濟觀察報聯(lián)合推選“抗擊經(jīng)濟嚴冬資深管理專家 ”；上海交通大學(xué)MBA、廈門大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀資深授課專家；澳大利亞領(lǐng)導(dǎo)力中心(LPA)資深顧問\高級講師；國家首屆注冊管理咨詢師、商戰(zhàn)名家高級專家會員、中國培訓(xùn)網(wǎng)高級專家會員、廣東培訓(xùn)網(wǎng)高級專家會員
工作經(jīng)歷及專長
胡老師曾在華為公司擔任市場部經(jīng)理、市場財經(jīng)部經(jīng)理，后進入國內(nèi)外著名管理咨詢機構(gòu)歷任項目總監(jiān)、高級合伙人等職位；胡老師在制造業(yè)、通訊行業(yè)、保健、食品及飲料及金融行業(yè)具有廣泛咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗，專注于項目管理與執(zhí)行力、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、組織機構(gòu)調(diào)整、人力資源管理等方面的專家。在《中國人力資源開發(fā)》、《天津經(jīng)濟》、《市場研究》、《今日企業(yè)》、中國管理咨詢網(wǎng)等期刊及媒體發(fā)表多篇論作。
胡老師的主要培訓(xùn)課程為：《經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維五項修煉》《高效問題分析與解決》、《科學(xué)的問題分析與決策》、《目標管理與績效考核》、《量化執(zhí)行力體系》、等，課程均緊密結(jié)合企業(yè)實際，大大增強培訓(xùn)的實效性。
培訓(xùn)客戶及授課風(fēng)格
胡老師在眾多知名企業(yè)進行管理咨詢及培訓(xùn)事業(yè)，近期培訓(xùn)過的公司有：中國移動廣東分公司 、美的集團、瑞士SIKA、江中藥業(yè)集團、亞華乳業(yè)、南京菲亞特、赫克力士化工（江門）有限公司、聯(lián)想信息、廣汽物豐、中國移動陜西分公司、中國移動云南分公司、廈門大學(xué)管理學(xué)院、南方電網(wǎng)廣東某分公司、廣東省某市電信公司、日本永旺吉之島、浙江世友木地板公司 、中國移動、中國電信、英國領(lǐng)事館、鴻波控股、中遠物流、長訊實業(yè)、中國銀行、廣州金鵬集團、廣東省糧食實業(yè)集團、香港康升家居、康佳集團、深圳歐貝特卡系統(tǒng)科技、深圳市金溢科技、江門移動、威創(chuàng)電子、吉斯迪、赤灣集裝箱、大大科技、步步高教育電子、天訊電信、深圳金地、南方通信建設(shè)股份、時代地產(chǎn)、攜程旅行網(wǎng)、東莞移動、佛山移動、真功夫餐飲、廣東電信實業(yè)、鷹牌陶瓷、香港新世界地產(chǎn)、中國石油、民生銀行……
胡老師的課程設(shè)計視野開闊，極具洞察力和實戰(zhàn)性。其講課風(fēng)格熱情、生動、活潑、深具機智幽默與智慧技巧；口才表達風(fēng)趣、啟發(fā)技巧超強、學(xué)員評價90分以上。
《經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維五項修煉》報名服務(wù)流程
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