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卓越的執(zhí)行力 下載課程WORD文檔
添加時間:2014-11-19      修改時間: 2014-11-19      課程編號:100270798
《卓越的執(zhí)行力》課程詳情
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第一部分.班組長的角色認(rèn)知
1.班組長的地位和使命
2.班組長的承上啟下
3.班組長的素質(zhì)要求
4.自己為什么擔(dān)任班組長
◆學(xué)員自檢:班組長到底應(yīng)該做些什么?
◆案例討論:班組長的自我畫像
第二部分.班組長的一日管理
1.上班前要準(zhǔn)備的事項
2.上班中要處理的事項
3.下班后要掌握的事項
4.晨會實施方法
◆案例分析
第三部分.生產(chǎn)效率大提升
1.市場對企業(yè)管理提出了更高的要求
2.生產(chǎn)排程的高明做法
3.快速排線、換線技巧
4.平衡生產(chǎn)線改善技巧
5.建立無間斷的生產(chǎn)流程“一個流”
◆案例分析
第四部分.卓越質(zhì)量管控
1. 你不可不知的質(zhì)量意識
◆經(jīng)典案例
2. 質(zhì)量意識的四個陷阱
3. 防止不良品發(fā)生的要訣
4. 質(zhì)量異常發(fā)生的快速應(yīng)對
◆案例分析
◆案例研討
第五部分.員工教導(dǎo)與培育
1. 工作教導(dǎo)法(OJT)的含義
2. 工作教導(dǎo)四階段法
3. OJT培訓(xùn)效果評估
4. 你就是員工最好的老師
5. WORKSHOP: 轉(zhuǎn)筆教導(dǎo)
第六部分.做好下屬,輔助上司
1.與上司處好關(guān)系的原則
2.如何向上司報告工作
3.怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
4.下屬的戒律
5.干得好還要說得好
◆案例分析
◆經(jīng)典案例


《卓越的執(zhí)行力》課程目的
1、使生產(chǎn)一線班組長認(rèn)識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位,并了解其工作職責(zé)和任務(wù)。
2、學(xué)會運用班前預(yù)測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場的問題。
3、使班組長系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧,有效完成工作任務(wù)、保時保質(zhì)達(dá)成客戶訂單交期。
4、使班組長掌握卓越的質(zhì)量意識,并掌握零缺陷管理手法,以降低質(zhì)量異常提高產(chǎn)品的良率。
5、使班組長系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決生產(chǎn)現(xiàn)場沖突和異常。
6、幫助班組長有效掌握教導(dǎo)員工、培育員工的方法,全面提升員工職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)場操作技能。
7、使班組長正確掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團(tuán)隊更加具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
8、幫助班組長系統(tǒng)掌握輔助上司,帶領(lǐng)部屬的方法,發(fā)揮班組長承上啟下、承前啟后的功效。


《卓越的執(zhí)行力》所屬分類
綜合管理

《卓越的執(zhí)行力》所屬專題
執(zhí)行力、贏在執(zhí)行培訓(xùn)從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、高效執(zhí)行力卓越服務(wù)、

《卓越的執(zhí)行力》授課培訓(xùn)師簡介
周老師
【教育背景】
上海交通大學(xué)戰(zhàn)略研究中心培訓(xùn)師
中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院
中國訓(xùn)練研究發(fā)展中心專任講師
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會專業(yè)講師
周老師是一位資深的職業(yè)經(jīng)理人和企管顧問,曾在制造業(yè)工作超過6年,3年服務(wù)行業(yè)管理經(jīng)驗,對企業(yè)中層管理有獨到的見解,擁有多年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗,涉及生產(chǎn)制造業(yè)、餐飲業(yè)、房地產(chǎn)、通訊業(yè)、快速消費品行業(yè)等多個領(lǐng)域,有著豐富的行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗。
【主講課程】
《員工職業(yè)素養(yǎng)》、《陽光心態(tài)》
《優(yōu)秀中層管理》、《團(tuán)隊目標(biāo)管理》、《如何當(dāng)好班組長》、《高效團(tuán)隊建設(shè)》、《打造團(tuán)隊凝聚力》、《中層經(jīng)理組織執(zhí)行力》、《中層經(jīng)理跨部門溝通》、《時間效率管理》、《職業(yè)化訓(xùn)練》、《高效經(jīng)理的七個習(xí)慣》
【培訓(xùn)特色】
周老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,充分互動,現(xiàn)身說法,實例分析研討,注重實戰(zhàn)指導(dǎo)、情景化教學(xué)。
周老師倡導(dǎo)通過診斷和分析等咨詢手段,準(zhǔn)確定義企業(yè)核心問題所在,清晰界定問題點,然后協(xié)助企業(yè)由點及面的整體改善。通過幫助企業(yè)調(diào)查、分析、指導(dǎo),采用具有針對性的方案,從而為企業(yè)創(chuàng)造出真實的效益。
《卓越的執(zhí)行力》報名服務(wù)流程
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