《企業(yè)現(xiàn)金流與營運資金管理》課程詳情
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一、財務(wù)管理:現(xiàn)金為王
1、 企業(yè)運營的三條斜線
2、 經(jīng)營過程應(yīng)始終關(guān)注現(xiàn)金流
3、 謹慎使用會計數(shù)據(jù)作為績效考核指標
4、 案例分析: 別忘了現(xiàn)金流!
二、從財務(wù)角度衡量企業(yè)的經(jīng)營績效
1、 股東的期望值 - 凈資產(chǎn)收益率
2、 經(jīng)營者的成績單 - 總資產(chǎn)收益率
3、 降低成本 - 提高利潤率的根本途徑
4、 如何提高資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率?
5、 案例分析: 這家公司經(jīng)營得怎么樣?
三、現(xiàn)金流量表的分析解讀
1、 理想現(xiàn)金流的三條財務(wù)準則
2、 現(xiàn)金流量表的兩大看點
3、 案例分析:這家公司業(yè)績的“含金量”如何?
四、營運資本管理與經(jīng)濟附加值(EVA)
1、 如何優(yōu)化營運資本?
2、 改善自由現(xiàn)金流量的五個途徑
3、 經(jīng)濟附加值(EVA)的計算及應(yīng)用
4、 案例分析:這家公司給股東創(chuàng)造了多少價值?
五、企業(yè)營運資金健康狀況診斷
1、 急性病的三種癥狀
2、 慢性病的三種癥狀
3、 企業(yè)的三臺發(fā)動機
4、 案例分析 — 這家企業(yè)得了什么病?
六、增長模式分析 — 案例討論
1、 快速成長的企業(yè)尤其要關(guān)注現(xiàn)金流
2、 什么是健康均衡的增長模式?
【培訓(xùn)對象】企業(yè)高、中層管理者,財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)主管、從事財務(wù)工作者, 有興趣進一步提升的職業(yè)經(jīng)理人
【培訓(xùn)形式】講授與學(xué)員參與多種形式相結(jié)合,案例分析和情景模擬相結(jié)合
【學(xué)員人數(shù)】12-35人,滿12人開班(小班授課)
《企業(yè)現(xiàn)金流與營運資金管理》課程目的
現(xiàn)金是企業(yè)的血液,財務(wù)部門如何根據(jù)企業(yè)的不同經(jīng)營模式、不同經(jīng)營階段有效管理企業(yè)的營運資金,確保企業(yè)的血液能滿足經(jīng)營需要?用什么財務(wù)工具衡量企業(yè)的營運資金是否健康?如何把握現(xiàn)金流管理與企業(yè)風險之間的平衡點?培訓(xùn)講師憑藉20多年跨國企業(yè)管理經(jīng)驗,通過培訓(xùn)使你能夠:
2 理解現(xiàn)金流對企業(yè)運營的重要作用
2 圍繞現(xiàn)金流指標建立營運資本管理系統(tǒng)
2 掌握診斷企業(yè)財務(wù)健康的基本方法
2 將現(xiàn)金流作為企業(yè)收益與風險的平衡器
《企業(yè)現(xiàn)金流與營運資金管理》所屬分類
財務(wù)稅務(wù)
《企業(yè)現(xiàn)金流與營運資金管理》所屬專題
企業(yè)重組、
工廠精細化管理、
現(xiàn)金流量與運營資金管理培訓(xùn)、
《企業(yè)現(xiàn)金流與營運資金管理》授課培訓(xùn)師簡介
孫先生
曾任知名企業(yè)大學(xué)高級講師、財務(wù)總監(jiān)、企劃主管、制造部部長等中高級管理崗位,具有豐富管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
孫老師授課風格: 實戰(zhàn)、實用、實效,引發(fā)學(xué)員互動思考、積極參與到課堂中來,使學(xué)員保持好問、好學(xué)、好參與,讓學(xué)員在學(xué)中有悟,悟中理解,實踐落地。