《培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程詳情
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專業(yè)培訓(xùn)師的成功要素
• 思考培訓(xùn)師的價值
• 分析專業(yè)培訓(xùn)師的成功要素
• 討論如何成為專業(yè)培訓(xùn)師
成人學(xué)習(xí)的理論與應(yīng)用
•了解成人學(xué)習(xí)的3種感官偏好
• 理解成人學(xué)習(xí)的特征
• 掌握成人學(xué)習(xí)的過程
• 靈活運用加速學(xué)習(xí)法“八段錦”設(shè)計課程內(nèi)容
• 掌握多樣化授課方式
培訓(xùn)師的可信度
• 分析培訓(xùn)師可信度的來源
• 學(xué)會從語言、聲音、視覺三方面建立培訓(xùn)師個人可信度
• 掌握與學(xué)員建立良性互動的技巧
培訓(xùn)課前準(zhǔn)備
• 分析學(xué)員的現(xiàn)況與需求
• 確認(rèn)培訓(xùn)目的及內(nèi)容
• 準(zhǔn)備培訓(xùn)教材教具
• 培訓(xùn)師的基本準(zhǔn)備與演練
• 布置與安排培訓(xùn)現(xiàn)場
• 培訓(xùn)前一天的準(zhǔn)備
• 培訓(xùn)前一刻的準(zhǔn)備及緩解緊張情緒
培訓(xùn)實施與授課技巧
• 生動的開場
• 維持學(xué)員積極性及講師最佳狀態(tài)
• 如何處理提問
• 應(yīng)付難弄的學(xué)員及棘手的情況
• 有力的結(jié)尾
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程目的
• 心態(tài):重新審視自己作為培訓(xùn)師的角色和現(xiàn)狀,意識到自身的優(yōu)劣勢,有足夠的動力去完善自我。
• 技能:掌握建立培訓(xùn)講師可信度的三大要素,能根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點設(shè)計有效的授課方式,并掌握培訓(xùn)課程實施的有效策略。
• 應(yīng)用:保障培訓(xùn)目的的達(dá)成,使培訓(xùn)產(chǎn)生看得見的效果。
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬分類
人力資源
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》所屬專題
培訓(xùn)師培訓(xùn)、
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、
《培訓(xùn)師培訓(xùn)》授課培訓(xùn)師簡介