《幸福心理學(xué)》課程詳情
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運(yùn)用積極心理學(xué),擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛
本課程基于“積極心理學(xué)”,幫助你轉(zhuǎn)換積極的思維方式,學(xué)會(huì)運(yùn)用“幸福公式”提升幸福力
課程大綱:
第一模塊:積極心理學(xué)——西方正在流行的新思潮
√ 積極心理學(xué)——從過(guò)去精神治療視線,轉(zhuǎn)移到關(guān)心人優(yōu)秀的心理品質(zhì)和美好心靈方面
√ 現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)雖然比較的是一個(gè)人能力和動(dòng)機(jī),但同時(shí)也是一個(gè)人樂觀精神的較量
√ 競(jìng)爭(zhēng)不是生活的目的,只是幸福生活的手段 ;金錢不是終極意義,是為我們幸福服務(wù)的工具
第二模塊:幸福是一種積極的思維方式能力
√ 悲觀的人特征是相信壞事都是自己的過(guò)錯(cuò),發(fā)生的壞事一定會(huì)持續(xù)很久,并且會(huì)毀掉一切
√ 樂觀的人遇到同樣的厄運(yùn),認(rèn)為現(xiàn)在的失敗是暫時(shí)的,并能幫助自己將來(lái)更成功
第三模塊:積極是一種愛的能力的體現(xiàn)
√ 幸福感能夠提升健康水平
√ 幸福感能夠開啟努力追求的動(dòng)力
√ 幸福是心靈的氧氣,是社會(huì)和諧的表現(xiàn),是活力,是滋潤(rùn)的力量
第四模塊:幸福公式
√ 幸福公式之一:感激、知足的心
√ 幸福公式之二:用積極和愛的角度看人生
√ 幸福公式之三:順其自然
√ 幸福公式之四:建立健康生活方式
√ 幸福公式之五:不抱怨,多讀書
√ 幸福公式之四:建立健康生活方式
√ 幸福公式之五:不抱怨,多讀書
√ 幸福公式之五:不抱怨,多讀書
學(xué)員評(píng)價(jià):
收獲很大,無(wú)論在工作中和生活中都很實(shí)用,唐老師的課幫助我獲得發(fā)現(xiàn)幸福的能力。
——譚女士(某知名國(guó)內(nèi)電器公司)
開闊了常規(guī)的思路,發(fā)自內(nèi)心地找到了寧?kù)o,未來(lái)的工作和生活都會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。
——莫女士(某知名民營(yíng)玻璃公司)
唐老師善于分享自身經(jīng)歷,上課很有感染力,充滿了正能量。
——呂女士(某國(guó)內(nèi)大型醫(yī)院)
《幸福心理學(xué)》課程目的
學(xué)會(huì)調(diào)試自身的壓力
增進(jìn)愉快的體驗(yàn)
快速營(yíng)造團(tuán)隊(duì)好氛圍的技巧
《幸福心理學(xué)》所屬分類
特色課程
《幸福心理學(xué)》所屬專題
員工關(guān)系心理學(xué)、
魅力女性培訓(xùn)、
心理學(xué)在管理中的應(yīng)用、
《幸福心理學(xué)》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
唐思群
華東師范大學(xué)著名心理學(xué)教授
華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院普教研究中心研究員
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院總裁班項(xiàng)目、職業(yè)經(jīng)理人項(xiàng)目、精品課程班項(xiàng)目兼職教授
自1984年起至今,一直從事教育學(xué)和心理學(xué)課程研究及開發(fā),曾先后獨(dú)立負(fù)責(zé)或合作承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、聯(lián)合國(guó)教科文組織、上海市級(jí)的教育心理學(xué)科研項(xiàng)目