《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程大綱
第一模塊:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力概論(課時(shí): 3小時(shí))
項(xiàng)目管理的意義及趨勢(shì)分析
項(xiàng)目管理的流程介紹
項(xiàng)目管理概念
項(xiàng)目的概念
項(xiàng)目管理的應(yīng)用背景
項(xiàng)目管理三角形分析
項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域及約束
項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
案例討論:《新任項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)施難題》
第二模塊:項(xiàng)目啟動(dòng)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)力(課時(shí): 3小時(shí))
項(xiàng)目啟動(dòng)前期的決策分析
項(xiàng)目戰(zhàn)略可行性分析
項(xiàng)目執(zhí)行可行性分析
項(xiàng)目聲明與項(xiàng)目章程
項(xiàng)目需求與項(xiàng)目目標(biāo)
項(xiàng)目目標(biāo)優(yōu)先級(jí)分析
項(xiàng)目約束條件優(yōu)先級(jí)分析
項(xiàng)目關(guān)系人分析
項(xiàng)目干系人利益分析
項(xiàng)目干系人的需求和期望
項(xiàng)目經(jīng)理如何影響項(xiàng)目干系人
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立要點(diǎn)
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的招募與組建
項(xiàng)目組各成員職責(zé)定義
項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型
項(xiàng)目成員的工作職責(zé)與素質(zhì)要求
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命周期
項(xiàng)目范圍分解
項(xiàng)目范圍概念
項(xiàng)目范圍單元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
里程碑設(shè)立準(zhǔn)則
范圍分解后的授權(quán)
第三模塊:項(xiàng)目計(jì)劃過(guò)程(課時(shí): 3小時(shí))
項(xiàng)目細(xì)分技術(shù)
項(xiàng)目中的墨菲定律
WBS概念
WBS分解原則
WBS層次結(jié)構(gòu)與邏輯
沙盤(pán)模擬: 項(xiàng)目WBS實(shí)戰(zhàn)
制定計(jì)劃中的團(tuán)隊(duì)溝通
網(wǎng)絡(luò)圖
前導(dǎo)圖法
四種依賴關(guān)系
關(guān)鍵路徑法CPM
甘特圖技術(shù)
資源分析(人員與預(yù)算)
優(yōu)化限制(趕工與快速跟進(jìn))
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)概論
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分類
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
沙盤(pán)模擬: 風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)發(fā)
第四模塊:項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程(課時(shí): 3小時(shí))
項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境
項(xiàng)目中的溝通管理
如何有效交流創(chuàng)意與觀點(diǎn)
沖突管理
如何更好的影響別人
項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)能力提升
項(xiàng)目實(shí)施中的進(jìn)度管理
計(jì)劃實(shí)施
授權(quán)與監(jiān)督
關(guān)鍵考核點(diǎn)跟蹤
如何尋找找到該關(guān)注的重點(diǎn)
項(xiàng)目中的跟蹤分析技術(shù)掙值
項(xiàng)目跟蹤與偏差分析
項(xiàng)目偏差修正
項(xiàng)目中的變更管理與流程
項(xiàng)目收尾要點(diǎn)
管理性收尾與合同性收尾
項(xiàng)目收尾過(guò)程的意義
合同、管理的收尾
項(xiàng)目收尾的輸出
《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》課程目的
n 學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理模型國(guó)際上最先進(jìn)的項(xiàng)目管理實(shí)用工具,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)架并優(yōu)化自身的項(xiàng)目管理體系;
n 學(xué)習(xí)如何從項(xiàng)目概念開(kāi)發(fā)、計(jì)劃并付諸實(shí)施,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例演練以提升公司項(xiàng)目的整體表現(xiàn)和績(jī)效;
n 掌握項(xiàng)目管理中領(lǐng)導(dǎo)力的精髓,以推動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目順利開(kāi)展;
n 領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)以滿足對(duì)發(fā)揮生產(chǎn)力和效力潛能的要求;
n 項(xiàng)目管理應(yīng)用程序模型,及團(tuán)隊(duì)角色定義
《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》所屬分類
綜合管理
《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》所屬專題
情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、
項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
房地產(chǎn)企業(yè)項(xiàng)目管理、
從優(yōu)秀專才走向卓越管理者、
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升、
從技術(shù)走向管理培訓(xùn)、
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
Project項(xiàng)目管理、
共贏領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
西點(diǎn)軍校領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、
領(lǐng)導(dǎo)力、
領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)、
怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)力、
《項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
琢磨
中山大學(xué)客座教授“功夫財(cái)經(jīng)”聯(lián)合創(chuàng)始人、廣東衛(wèi)視《財(cái)經(jīng)郎眼》策劃人
資歷背景
微博著名意見(jiàn)領(lǐng)袖“琢磨先生”,琢磨先生脫口秀劇場(chǎng)演出制作人
廣東衛(wèi)視《財(cái)經(jīng)郎眼》策劃人
新加坡國(guó)立大學(xué)MBA,注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)
功夫財(cái)經(jīng)聯(lián)合創(chuàng)始人
授課風(fēng)格
善于解答學(xué)員疑問(wèn),上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,具很強(qiáng)的互動(dòng)性,深受客戶好評(píng)。
授課經(jīng)驗(yàn)
曾任職于新加坡亞太客戶關(guān)系管理學(xué)院,在此期間他參與咨詢的客戶涉及友邦、希爾頓、摩托羅拉、新加坡電 、新加坡電信、西門(mén) 、巴斯夫等等。擔(dān)任美國(guó)思科公司特聘管理顧問(wèn),并收聘于清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東北 大學(xué)和 東 學(xué)教授MBA課程,在中國(guó)政法大學(xué)、深圳大學(xué)、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)等多所巡回演講,深受好評(píng)。對(duì)西方哲學(xué)、心學(xué)和易學(xué)頗有造詣,同時(shí)作為一名出色的培訓(xùn)師和演講家,他樂(lè)于把 自己的經(jīng)驗(yàn)和心得讓更多的人分享,迄今為止已經(jīng)有超過(guò)1000場(chǎng)的培訓(xùn)演講。