公開課 內(nèi)訓(xùn)課 培訓(xùn)師
首頁 公開課 內(nèi)訓(xùn)課 特惠課程 培訓(xùn)師 培訓(xùn)專題 在線文檔 管理名言 會員專區(qū) 積分兌換 聯(lián)系我們 關(guān)于我們 誠聘英才     
首頁 >> 公開課 >> 生產(chǎn)管理 >> CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南
CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南 下載課程WORD文檔
添加時(shí)間:2019-03-29      修改時(shí)間: 2019-03-29      課程編號:100287797
《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》課程詳情
點(diǎn)擊下載課大綱及報(bào)名表
課程定位:
有效解決問題(EPS)代表了當(dāng)今世界最新的解決問題的理念、流程、工具和方法,團(tuán)隊(duì)成員由AIAG汽車工業(yè)行動小組之解決問題工作小組牽頭主機(jī)廠(OEM)及核心供應(yīng)商解決問題專家和執(zhí)行官組成。眾所周知,汽車行業(yè)整個供應(yīng)鏈的廠商,由于解決問題的能力不足,導(dǎo)致大量的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi),主要?dú)w功于:
1.溝通不通暢;
2.技能不足;
3.根深蒂固的文化差異,而且很難在短期內(nèi)得到遏制、扭轉(zhuǎn)和改善。
所以AIAG解決問題工作小組應(yīng)運(yùn)而生,旨在幫助AIAG成員公司以及汽車供應(yīng)鏈廠商制定解決問題的有效指導(dǎo)方針,減少解決重復(fù)問題的浪費(fèi),目標(biāo)如下:
• 對還沒問題解決流程的公司,提供一個建議的有效解決問題的流程。
• 對已有問題解決流程的公司,提供一個比對基準(zhǔn),找出差距以便改進(jìn)。
課程內(nèi)容:
是/不是分析工具,5個為什么,三種類型根本原因分析及其解決方法等等。
有效解決問題 (EPS) 最具創(chuàng)新性的是把失效模式分析(FMEA)應(yīng)用到問題解決的思路中,還采用高效的解決問題的預(yù)防措施 (PA),包括類推水平展開的方法(Read-Across methodology)。


學(xué)員背景要求:
產(chǎn)品開發(fā)、制造過程或項(xiàng)目管理過程解決問題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),略懂汽車行業(yè)核心工具FMEA的使用要求。


課程大綱:
第一天;上午
0.培訓(xùn)項(xiàng)目說明
0.1培訓(xùn)師自我介紹
0.2學(xué)員介紹:明確學(xué)員的培訓(xùn)期望
0.3 培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱和注意事項(xiàng)
第一部分
問題解決的角色有效問題解決方紹
1.1 執(zhí)行負(fù)責(zé)人
1.2 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
1.3 團(tuán)隊(duì)
1.4 引導(dǎo)
1.5 記錄保持
案例和討論:現(xiàn)有問題解決方法及主要問題


下午
第二部分 效問題解決法流程
(每個步驟引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)突破練習(xí))
• 第 1 步:問題識別
組建團(tuán)隊(duì)
收集證據(jù)
突破練習(xí)1
• 定義問題第 2 步:啟動圍堵行動
鎖定可疑物料
控制癥狀
處置可疑物料
突破練習(xí)2
• 第 3 步:確定失效模式
證據(jù)評估
記錄失效模式
給供應(yīng)商發(fā)出糾正措施要求單(如適用)
突破練習(xí)3


第二天上午
第 4 步:根本原因分析
分析失效模式
確定潛在的根本原因
確認(rèn)真正的根本原因
突破練習(xí)4
第 5 步:糾正措施
開發(fā)可能的解決方案
選擇最佳解決方案
方案實(shí)施
實(shí)施效果驗(yàn)證
解除遏制措施
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和水平展開
突破練習(xí)5


下午
第 6 步:實(shí)施預(yù)防措施
開發(fā)計(jì)劃
監(jiān)控執(zhí)行情況
突破練習(xí)6


第三部分 有效問題解決方法總結(jié)
討論:企業(yè)問題解決方法提升計(jì)劃
案例實(shí)戰(zhàn)&測試


討論&課程結(jié)束


培訓(xùn)結(jié)束

《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》培訓(xùn)受眾
產(chǎn)品開發(fā)和導(dǎo)入項(xiàng)目的跨功能團(tuán)隊(duì)成員,8D和或A3問題解決小組成員及相關(guān)部門工程和管理人員

《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》課程目的
Ø 掌握問題解決的流程
Ø 掌握問題解決工具的使用
Ø 熟悉如何管理問題解決流程
Ø 了解EPS和其它問題解決方法之間的關(guān)系
Ø 以便參與人員通過使用EPS工具和方法,能夠?qū)嵤┯行栴}解決。

《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》所屬分類
生產(chǎn)管理

《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》所屬專題
8D問題解決法培訓(xùn)、

《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》授課培訓(xùn)師簡介
仇老師
擅長:ISO9001, IATF16949體系咨詢;SPC, FMEA, MSA,APQP,PPAP五大工具;CQI-9, CQI-12,CQI-15 AIAG質(zhì)量改善工具;QC七大手法,Minitab 工具;TPG, ASNT無損檢測體系建立。
《CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南》報(bào)名服務(wù)流程
-----------------------------------------------------------------------------------

選擇課程

選擇上課時(shí)間

報(bào)名參加

確認(rèn)報(bào)名

支付課款

參加課程

我們的優(yōu)勢
十五年誠信品牌值得信賴
一站式培訓(xùn)顧問服務(wù)想你所需
海量課程及專業(yè)師資隨需應(yīng)變
多城市開課,讓您擁有更多選擇更多便利
會員折扣讓您更合理有效的使用您的費(fèi)用預(yù)算
公開課需求        課程編號:100287797          咨詢熱線:020-29042042
課程名稱:  CQI—20 EPS 有效問題解決實(shí)踐者指南
您的真實(shí)姓名:  * (請一定使用真實(shí)姓名)
性    別:  先生女士
公司名稱: 
E-mail地址:  *
電話/手機(jī):  * (電話請帶上區(qū)號,謝謝)
QQ: 
上課時(shí)間:  (時(shí)間格式:2024-12-27)
上課地點(diǎn): 
費(fèi)用預(yù)算:  * 元人民幣。(請?zhí)顚憯?shù)字,不需要填寫單位。)
其它咨詢: 
驗(yàn)證數(shù)字:   驗(yàn)證碼,看不清楚?請點(diǎn)擊刷新驗(yàn)證碼 *
準(zhǔn)時(shí)開課
報(bào)名有禮!
1、報(bào)名參加本課程,可獲得雙倍積分!
  點(diǎn)擊這里查看積分的用途
2、老客戶介紹新客戶參加本課程,老客戶將可額外獎勵0.5倍積分!
  點(diǎn)擊這里查看積分的用途
3、報(bào)名參加指定課程可按會員享受8.5折優(yōu)惠!
4、報(bào)名參加本站特惠課程最高可享受300元/人的交通食宿補(bǔ)貼!
  點(diǎn)擊這里查看所有活動特惠課程
相關(guān)專題
8D問題解決法培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)
[內(nèi)訓(xùn)課] 基于問題解決的微課程開發(fā)和設(shè)計(jì)
[內(nèi)訓(xùn)課] 員工的工作效率與問題解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 引導(dǎo)問題解決的績效管理——達(dá)人成事的績效管理
[內(nèi)訓(xùn)課] 問題解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 提升員工質(zhì)量意識增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決方法—8D
[內(nèi)訓(xùn)課] 精益工具三:問題解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 系統(tǒng)思考與問題解決
[內(nèi)訓(xùn)課] 管理者的系統(tǒng)思維 –分析問題解決問題的思維與方
[內(nèi)訓(xùn)課] 用行動學(xué)習(xí)提升問題解決與執(zhí)行的高效能力
[內(nèi)訓(xùn)課] 提升領(lǐng)導(dǎo)者問題解決力實(shí)務(wù)課程
關(guān)于我們 | 聯(lián)系我們 | 友情連接 | 培訓(xùn)分類導(dǎo)航
Copyright © 2009-2024 peixune.com . All rights reserved.
廣州必學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司 版權(quán)所有  頁面執(zhí)行時(shí)間: 18.9 毫秒

粵公網(wǎng)安備 44011302000582號


粵ICP備16013335號
培訓(xùn)易在線客服 ×