《管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵技術(shù)》課程詳情
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主 講:鐘海濤實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
視覺記錄:婁偉KTC學習轉(zhuǎn)化學院首席導(dǎo)師
課程內(nèi)容
毋容質(zhì)疑,企業(yè)想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,靠的是企業(yè)自身的素質(zhì);而提高企業(yè)素質(zhì),可以借外腦,即請外部的專家、學者到企業(yè)輔導(dǎo)、激勵,但外部的專家、學者解決不了企業(yè)所有的問題。解決企業(yè)自身的問題,提高企業(yè)素質(zhì),最終還要靠企業(yè)的各級主管與領(lǐng)導(dǎo)。這就要求我們企業(yè)的各級主管與領(lǐng)導(dǎo)都必須掌握輔導(dǎo)與激勵技術(shù)。《員工輔導(dǎo)&激勵技術(shù)》就是你的加油站,你準備好了嗎!
培訓(xùn)目標(輔導(dǎo)技術(shù)部分)
è通過學習,使與會管理干部認識到輔導(dǎo)與激勵下屬的重要性;
è使了解什么是輔導(dǎo)及其與脫產(chǎn)培訓(xùn)的區(qū)別;
è使之明確成人輔導(dǎo)的三大特點與指導(dǎo)成人學習的規(guī)律;
è使學員掌握情景領(lǐng)導(dǎo),并了解其在輔導(dǎo)中作用重要;
è通過學習,使學員掌握輔導(dǎo)部屬的四個步驟;
è通過互動性強的學習,使與會者了解10余種輔導(dǎo)方式;
è通過訓(xùn)練,使與會學員掌握現(xiàn)場操作技術(shù)的四階段輔導(dǎo)法;
è使學員掌握輔導(dǎo)當中的回饋技巧。
培訓(xùn)目標(激勵技術(shù)部分)
è使學員從宏觀上明確管理者常用的三種激勵方法;
è通過訓(xùn)練,使與會者明確兩種人性表現(xiàn)并且了解激勵的真相;
è使學員掌握恐懼激勵法須遵循的5個原則;
è通過學習,使學員掌握人性激勵法的5個法寶;
è了解激勵人的四組邊際情景;
è通過互動式的學習,使掌握有效激勵的四個途徑;
è使學員了解冰山理論與價值觀的重要作用;
è了解、學習服從、合作、忠誠、感恩、責任等積極的價值觀念,激勵學員努力樹立積極的態(tài)度。
課程特色
實戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實戰(zhàn)家,一位引領(lǐng)前沿思潮的導(dǎo)師,功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結(jié)合,學員適當筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓(xùn)效果。
課程大綱
第一單元:輔導(dǎo)篇【上】:員工輔導(dǎo)及其策略
一、什么是輔導(dǎo)
1、輔導(dǎo)的定義
2、培育輔導(dǎo)部屬的仨途徑及其責任歸屬
3、輔導(dǎo)與脫產(chǎn)培訓(xùn)的區(qū)別
二、輔導(dǎo)下屬為什么重要
三、主管實施輔導(dǎo)面臨的轉(zhuǎn)變
1、主管在職輔導(dǎo)面臨的三大問題
2、主管應(yīng)扮演的4種輔導(dǎo)角色
3、管理者須完成的角色轉(zhuǎn)變
四、實施輔導(dǎo)的基礎(chǔ)準備之一
——認識成人學習的特點與規(guī)律
1、成人輔導(dǎo)的三大特點
2、指導(dǎo)成人學習的“金科玉律”
四、實施輔導(dǎo)的基礎(chǔ)準備之二
——明確輔導(dǎo)下屬的兩個維度
四、實施輔導(dǎo)的基礎(chǔ)準備之三
——情景領(lǐng)導(dǎo)在輔導(dǎo)中作用重要
五、主管的輔導(dǎo)策略
1、建立伙伴關(guān)系
2、激發(fā)承諾
3、提供技能
4、堅持不懈
5、塑造環(huán)境
第二單元:輔導(dǎo)篇【下】:輔導(dǎo)的方法與技巧
一、輔導(dǎo)部屬的四個步驟
1、確認部屬的學習需求
——明確輔導(dǎo)內(nèi)容的五個途徑
2、制定輔導(dǎo)計劃
——計劃的具體內(nèi)容包括
附:現(xiàn)場輔導(dǎo)部屬計劃表(一)
現(xiàn)場輔導(dǎo)部屬計劃表(二)
現(xiàn)場輔導(dǎo)部屬計劃表(三)
3、執(zhí)行輔導(dǎo)計劃:
⑴10余種輔導(dǎo)方式
⑵6種輔導(dǎo)技巧
4、評估輔導(dǎo)結(jié)果
——評估輔導(dǎo)結(jié)果須考慮的五個方面的問題
二、現(xiàn)場操作技術(shù)的四階段輔導(dǎo)法
⒈四階段輔導(dǎo)法的要領(lǐng)
⒉提個醒:合理的叫訓(xùn)練,不合理的叫磨練
⒊詳解四階段輔導(dǎo)法
三、輔導(dǎo)當中的回饋技巧
1、正面回饋(贊賞)部屬的方法
2、糾正部屬的方法
第三單元:激勵篇【上】:管理者常用的三種激勵方法
一、管理者常用的激勵方法
1、管理者常用的三種激勵方法
2、恐懼激勵法須遵循的5個原則
3、人性激勵法的5個法寶
看電影:戴維與海爾
二、激勵人的藝術(shù)
1、明確兩種人性表現(xiàn)
2、激勵的真相
3、邊際情境遠不只有生與死的選擇關(guān)頭
案例研究:一個廣西籍員工,老是遲到……后來我們訂了一條制度。經(jīng)過執(zhí)行幾次以后,就再也沒有遲到了。思考:他們制定了什么樣的制度,是如何執(zhí)行的?為什么?
4、激勵的作用大小建立在兩種比較的基礎(chǔ)之上
⑴自己個人的得失的比較
⑵自己與周圍眾人的得失比較
案例研究:某公司要發(fā)年中獎:每個人發(fā)800元獎金、給60%的人獎500元。采用哪種方案更具獎勵作用?為什么?
5、有效激勵的四個原則
6、有效激勵的四個途徑
小組研討:你認為還有哪些途徑可起到激勵人的作用?您曾運用了哪些方式來激勵人?
第四單元:激勵篇【下】:塑造靈魂的激勵方法
一、心態(tài)是什么
二、什么是價值觀
三、價值觀為什么重要(經(jīng)典的冰山理論)
四、積極的價值觀念
1、永遠上進
2、團隊合作
3、敬業(yè)忠誠
4、心存感恩
5、相信自己
自由問答、互動
《管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵技術(shù)》培訓(xùn)受眾
董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)等中高級管理者
《管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵技術(shù)》課程目的
v 轉(zhuǎn)變管理者的管理思維
v 提升管理者的管理技能
v 增強管理者解決團隊沖突的能力
v 找到管理者的績效管理關(guān)鍵點
v 應(yīng)用DISC進行團隊溝通與管理
v 提高領(lǐng)導(dǎo)者的自我意識與感知力
v 運用三明治法則進行績效面談
v 運用3F教練式溝通法面對問題員工
v 幫助管理者聚焦團隊凝聚力
v 找到持續(xù)為員工賦能的方法
v 運用情感推理幫助正確決策
v 習得5R教練模型解決項目決策與實踐
《管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵技術(shù)》所屬分類
人力資源
《管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵技術(shù)》所屬專題
員工關(guān)系與企業(yè)管理培訓(xùn)、
管理者激勵與輔導(dǎo)能力提升、
EAP員工幫助計劃培訓(xùn)、
企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練、
績效考核與員工績效輔導(dǎo)、
員工激勵與輔導(dǎo)培訓(xùn)、
《管理者成長地圖:員工輔導(dǎo)與激勵技術(shù)》授課培訓(xùn)師簡介
鐘海濤、婁偉
鐘海濤 實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家
MTP專案講師/領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)研究學者
1997年進入職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域(20年)
中國《如何管理/育/留80/90后員工》第一人
中山大學高等繼續(xù)教育學院客座教授
清華大學基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心客座教授
總裁學院-總裁培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師
暨南大學管理學院客座教授
南京理工大學客座教授
西南財經(jīng)大學客座教授
為1000多家企業(yè)提供過培訓(xùn)或咨詢服務(wù)
視覺記錄師:
婁偉 KTC學習轉(zhuǎn)化學院首席導(dǎo)師
10年世界500強企業(yè)(東芝)培訓(xùn)及管理經(jīng)驗
KTC學習轉(zhuǎn)化學院創(chuàng)始人 首席導(dǎo)師
FNS國際引導(dǎo)協(xié)會 • SPOT團隊引導(dǎo) 教練
索奧中國SOL • 世界咖啡TWC 認證引導(dǎo)師
SHL國際PAA(性格與能力)認證測評師
九型人格全球?qū)W會EPTP 認證講師
國家二級心理咨詢師
曾服務(wù)客戶
中國移動、中國聯(lián)通、中國平安、華為集團、東芝集團、格力集團、美的置業(yè)、天元設(shè)計院、深圳寶安桂林銀行、廣州黃船、廣州環(huán)保投資集團 、富士康、景旺電子、福耀玻璃、潭洲國際會展中心、廣東工貿(mào)技師學院、華勝集團、偉經(jīng)集團、樂家(中國)、派特電器、會通集團、廣東圓融、創(chuàng)美藥業(yè)、湖南萬事利、益言普道、廣州紅日、精通國際、金鵬精密、韓加電器、佛華裕、便捷神、金三江、順科智匯等