《創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理》課程詳情
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課程背景:
在白熱化競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,很多企業(yè)的發(fā)展面臨以下問題:
客戶要求越來越高,都是貨比三家,沒有差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就沒有機(jī)會(huì);
人力成本越來越高,不是企業(yè)對(duì)員工提要求,而是員工對(duì)企業(yè)有一堆要求;
客戶交付越來越難,因?yàn)閮?nèi)部管理問題導(dǎo)致客戶不滿、投訴及糾錯(cuò)越來越多;
不是找不到客戶,是好不容易找到客戶,但是因?yàn)檫_(dá)不到要求錯(cuò)失合作機(jī)會(huì);
領(lǐng)導(dǎo)有很多想法和思路,但是無法執(zhí)行下去,中層力量無法承上啟下;
每個(gè)人都想努力,但是都像拳頭打在棉花上無法發(fā)力,內(nèi)耗嚴(yán)重;
老的員工需要成長(zhǎng),新的員工很難融入;
……
所以:
企業(yè)要轉(zhuǎn)型,要發(fā)展,必須:
不僅要生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),還要生產(chǎn)優(yōu)秀的人;
上下同欲,形成共同的目標(biāo)和文化,才能高效發(fā)展;
建立組織競(jìng)爭(zhēng)力,匹配業(yè)務(wù)發(fā)展需求;
提升能力,打破部門墻,減少內(nèi)耗;
提高流程效率,提高溝通效率,提高專業(yè)化做事的能力;
頭部戰(zhàn)略力、腰部管理力和腿部執(zhí)行力一致加強(qiáng),打造團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
課程亮點(diǎn):
C 創(chuàng)新的障礙是來自四個(gè)思維定勢(shì)
C 創(chuàng)新思維的四種方法
C 企業(yè)管理中創(chuàng)新思維的5個(gè)核心流程
課程收益:
1. 創(chuàng)新思維的7個(gè)機(jī)遇
2. 清晰的定義了創(chuàng)新應(yīng)該從哪里入手
3. 學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新和思維創(chuàng)新的方法
課程大綱:
模塊一. 創(chuàng)新思維和邏輯思維的區(qū)別—了解概念 層層遞進(jìn)
1. 邏輯的概念
愛因斯坦的幽默:該死的煤灰…..
2. 創(chuàng)新思維的概念
創(chuàng)新思維的來源
模塊二. 創(chuàng)新思維的7種來源—懂得來源,找到關(guān)鍵點(diǎn)
1. 來源第一點(diǎn):重視偶然事件
n 集裝箱的發(fā)明
n X射線的發(fā)明
2. 來源第二點(diǎn):不協(xié)調(diào)
n 客觀現(xiàn)實(shí)主義和主管想象之間的差距
n 每一個(gè)“不協(xié)調(diào)”都是改善的機(jī)會(huì),都是創(chuàng)新的來源,可以通過改變來創(chuàng)造價(jià)值;
n 找到“有效點(diǎn)”,予以突破,引發(fā)連鎖反應(yīng)
3. 來源第三點(diǎn):流程改善的需要
n 程序中的不協(xié)調(diào)
n 人口統(tǒng)計(jì)
n 項(xiàng)目研究
n 過程改善型創(chuàng)新獲得成功的五個(gè)基本因素:
n 一個(gè)不受外界影響的程序;
n 一個(gè)“薄弱”或“欠缺”的環(huán)節(jié)
n 一個(gè)清晰明確的目標(biāo);
n 解決方案可以清晰界定;
n 大眾有共識(shí),接受度高
4. 來源第四點(diǎn):產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的重構(gòu)
n 關(guān)注市場(chǎng)的重要性
n 百潤發(fā)的例子
5. 來源第五點(diǎn):人口和年齡的變化
n 為什么人口的變化很重要
n 舉例:中國的人口處于快速變化的階段,推導(dǎo)出對(duì)我們業(yè)務(wù)的影響
n 對(duì)于企業(yè)來說年齡重心的變化也是一個(gè)需要分析的機(jī)遇,90后
6. 來源第六點(diǎn):看法變了
n 看法變化的原因
n 舉例:對(duì)于結(jié)婚的看法?
7. 來源第七點(diǎn):基于新知識(shí)的創(chuàng)新
n 新知識(shí)的重要性
n 人工智能的發(fā)展
模塊三. 創(chuàng)新思維的訓(xùn)練方法—找到方法 才能訓(xùn)練
1. 創(chuàng)新思維的幾個(gè)基本要求
n 打破現(xiàn)有觀念
n 挑戰(zhàn)不可能
n 重視偶然事件
n 不需要每一步都正確
2. 創(chuàng)新思維的6種方法
n 挑戰(zhàn)不可能
案例:如何讓別人免費(fèi)為你輸入?
n 概念匹配
案例:他該如何租到房子?
n 轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)
案例:他該如何租到房子?
n 類比創(chuàng)新
案例:該如何設(shè)計(jì)這個(gè)冰箱?
n 組合思維
案例:該如何寫促銷方案?
轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)
案例:如何處理環(huán)保問題?
模塊四. 企業(yè)管理中的創(chuàng)新應(yīng)用—應(yīng)用場(chǎng)景 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
1. 企業(yè)管理中的創(chuàng)新的意義
2. 企業(yè)管理創(chuàng)新的點(diǎn)
n 觀念創(chuàng)新
n 戰(zhàn)略創(chuàng)新
n 管理創(chuàng)新
n 制度創(chuàng)新
n 問題解決創(chuàng)新
3. 演練和共創(chuàng)
n 90后管理的難題演練
n 團(tuán)隊(duì)建設(shè)如何創(chuàng)新?
《創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理》培訓(xùn)受眾
企業(yè)的中高層管理者、部門經(jīng)理、企業(yè)從主管晉升為經(jīng)理的管理者等。
《創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理》課程目的
1. 創(chuàng)新思維的7個(gè)機(jī)遇
2. 清晰的定義了創(chuàng)新應(yīng)該從哪里入手
3. 學(xué)習(xí)產(chǎn)品創(chuàng)新和思維創(chuàng)新的方法
《創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理》所屬分類
綜合管理
《創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理》所屬專題
企業(yè)創(chuàng)新管理、
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理、
邏輯思維、
中國式養(yǎng)老地產(chǎn)成功運(yùn)營創(chuàng)新、
商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)、
創(chuàng)新思維與管理培訓(xùn)、
六頂思考帽培訓(xùn)、
《創(chuàng)新思維 創(chuàng)新管理》授課培訓(xùn)師簡(jiǎn)介
張書豪
人課合一卓越十五期明星培訓(xùn)師
工商管理博士
DISC行為風(fēng)格論證分析師
五維領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
25年工作經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)先后供職于國企、民企、跨國公司等,如美國都樂、法國百吉福、美資納斯達(dá)克上市公司等,行業(yè)涵蓋:制造、快消、大型外包服務(wù)等 ;
17年管理經(jīng)驗(yàn),曾擔(dān)任大中華區(qū)人力資源總監(jiān)、總裁助理、物流總監(jiān)等高管職位,對(duì)不同類型的企業(yè)管理模式有深刻的認(rèn)識(shí);
10年管理咨詢經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任多家公司的企業(yè)管理咨詢顧問,這些公司涵蓋電力、快消品、貿(mào)易等行業(yè);
12年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),授課超過1000天,服務(wù)客戶超過300家;重復(fù)邀請(qǐng)的內(nèi)訓(xùn)客戶50家以上;
背景介紹:
1.職業(yè)經(jīng)驗(yàn):
至今已經(jīng)服務(wù)至少300家以上的企業(yè),大多數(shù)是大型央企、跨國公司、民營企業(yè)等; 重復(fù)邀請(qǐng)授課的大約30家左右;
2.學(xué)歷及教育背景:
工商管理博士
3.兼職咨詢經(jīng)驗(yàn):
從2007年開始兼職做顧問和咨詢,常年做企業(yè)顧問的企業(yè)合計(jì)有8家,有機(jī)會(huì)和老板探討企業(yè)的經(jīng)營和戰(zhàn)略;
目前是兩家公司的常年管理顧問;
曾經(jīng)幫助多家企業(yè)做過多次微咨詢項(xiàng)目:
① 某公司的企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃項(xiàng)目;
② 某公司的績(jī)效管理系統(tǒng);
③ 某企業(yè)的人力資源體系的整體設(shè)計(jì);
④ 某企業(yè)的競(jìng)標(biāo)方案更新系統(tǒng);
⑤ 某企業(yè)的招聘系統(tǒng)建立;
⑥ 成功幫助顧問企業(yè)建立銷售系統(tǒng)的人員和薪酬系統(tǒng);
⑦ 成功幫助顧問企業(yè)建立高管團(tuán)隊(duì);
4.授課特點(diǎn):
實(shí)戰(zhàn)、接地氣、以解決問題為導(dǎo)向
① 所有的內(nèi)訓(xùn)都是以客戶需求為導(dǎo)向,定制化,以解決客戶的問題為核心;
課程的設(shè)計(jì)邏輯感強(qiáng)
① 比如管理課程整體設(shè)計(jì)為自我管理、管理業(yè)務(wù)、管理團(tuán)隊(duì)的思路設(shè)計(jì)課程;
② 比如設(shè)計(jì)招聘和面試課程,從招聘前的準(zhǔn)備、招聘中的提問和追問、招聘 后的薪 酬和談判、測(cè)評(píng)、背景調(diào)查來設(shè)計(jì)課程;
工具、方法貫穿整個(gè)課程
① 學(xué)員需要馬上能用的工具和方法,本人所有課程都會(huì)輸出相應(yīng)的工具、 方法或思路,課程始終聚焦在圍繞Know-how展開
課堂演練多,互動(dòng)多,幽默,氛圍好
① 一天的課程至少2~4次演練,練習(xí)產(chǎn)生代入感,激發(fā)學(xué)員的思考,思考能力是管理者的核心能力之一
5.部分服務(wù)客戶:
汽車行業(yè):
上汽集團(tuán)、大眾汽車、馬自達(dá)中國、韓國現(xiàn)代汽車、山東德州福路車業(yè)
金融和保險(xiǎn)行業(yè):
中國銀行、民生銀行、嘉銀基金、財(cái)通基金、長(zhǎng)安基金、民生人壽保險(xiǎn)、國泰人壽、上海匯付天下、深圳平安
房地產(chǎn)和建筑行業(yè):
中建八局、復(fù)星集團(tuán)星頤投資、復(fù)星集團(tuán)利源、上,F(xiàn)代建筑咨詢、上海申元巖土
電子和電器行業(yè):
上海日騰電腦、中國電信、上海津信變頻器、上?铺╇娫、赫萊特密封緊固件、上海北羽自動(dòng)化、芬那中國
互聯(lián)網(wǎng)和IT行業(yè):
上海壹佰米、上海浦東軟件園、中科院、中海油信息科技、上海帝聯(lián)信息、上海華勤通訊、上?屏盒畔ⅰ⑸虾5篮突勖、蘇州新宇軟件、南京齙牙兔、丁丁地圖、趕集網(wǎng)、醫(yī)容堂